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1、初级保育员配合教育单选题1.户外体育活动，保育员要检查设备、体育活动器械等是否存在安全隐患，包括器械准（江南博哥）备要合理，如（）。A.准备少量的器械B.准备大量的器械C.无序放置的器械D.分类的适量器械参考答案：D参考解析：少量的器械或大量的器械都会给婴幼儿的活动带来安全隐患。单选题2.学前教育机构在环境创设时，要注意室内墙壁装饰物的高度应当以（）的视线为宜。A.教师B.保育员C.婴幼儿D园长参考答案：C参考解析：目的是为了方便婴幼儿的参与和欣赏。单选题J3.保育员的观察记录工作应及时，养成O记录的习惯。后天周时课每每随A.B.CD.参考答案：D参考解析：课后、每天或每周记录都不够及时和准确
2、。单选题M.“只对摆弄材料的动作感兴趣，常常无目的地把结构材料堆起垒高，然后推倒，不断重夏，从中得到快乐和满足”，这是（）年龄段婴幼儿的表现。A. 23岁B. 34岁C.45岁D.56岁参考答案：A参考解析：因为随年龄增长，目的性也增强。单选题5.婴幼儿的运动负荷量属于适度负荷的生理表现是OA.呼吸急促B.汗珠滚落C.入睡较难D食欲正常参考答案：D参考解析：呼吸急促、汗珠滚落、入睡较难等属于超负荷的生理表现。单选题6.下列体操中不属于徒手操的是OOA.韵律操B.广播体操C.武术操D,圈操参考答案：D参考解析：因为做徒手操时手里是不拿任何器械的。单选题7.课上发现有注意力转移或违反纪律的婴幼儿时
3、，保育员要及时走过去（）。A.安慰B.爱抚C陪伴D.制止参考答案：D参考解析：因为安慰、爱抚和陪伴都不能解决问题“单选题J8.婴幼儿体育活动的负荷量处于适度疲劳时会出现（）.A.脸色通红B.满头大汗C.呼吸急促D.动作协调参考答案：D参考解析：前三项反应特征属于运动超负荷的过度疲劳。单选题9.46岁的幼儿一般适用的体操种类有C。A.模仿操B.韵律操C.轻器械操D.武术操参考答案：C参考解析：对于46岁的幼儿来说，模仿操、韵律操较易，武术操又较难。单选题10.婴幼儿游戏时应当根据其班级人数提供活动区，通常30人左右的班级设O个区域为宜。A.35B.46C. 58D. 69参考答案：B参考解析：4
4、6人一组最便十讨论和指导。单选题11.与别人交谈时，一般目光注视对方的。A.眼睛B.鼻子C.嘴巴D三角部位参考答案：D参考解析：与别人交谈时注视眼睛、卵子会让人紧张。单选题12.主动性游戏，婴幼儿可以FI由控制游戏的速度，或按Fl己的意愿来决定游戏的形式，如（）等。A.玩沙玩水B.写字C.体育比赛D.看书参考答案：A参考解析：因为写字、体育比赛、看书等活动的规则性较强。单选题”3.悬挂在学前教育机构走廊上的装饰物，在材质上有特殊要求，即耍爱方型全可大造安。亮重求巧)漂厚讲轻A.B.CD.参考答案：D参考解析：厚重物品装饰容易坠落砸伤婴幼儿。单选题14保育员为婴幼儿准备体操器械时，O一条不属于其
5、工作范畴。A.发现有弄脏的要立即清洁B.发现有破损的要及时更换C.及时购买孩子喜欢的器械D.及时增减器械数量参考答案：C参考解析：购买玩教具是学前教育机构采购科的工作范畴，不属于保育员工作之列。单选题15.课上发现婴幼儿有不良的学习动作、习惯时，保育员要轻轻上前OOA.呵斥制止B.严厉干涉C.帮助纠正D.鼓励安慰参考答案：C参考解析：因为不良习惯是长期造成的，不是严厉制止能解决的，必须帮助纠正。单选题16.组织婴幼儿智力游戏的关键是控翩好游戏的难度，适合的难度是O。A.难度适中B.较难一些C.较容易一些D.最容易参考答案：A参考解析：太难或太容易都不利于儿童智力发展。单选题17.保育员的平时记
6、录应全面、细致，还应（）客观。A.真实B.系统C.艺术D.灵活参考答案：A参考解析：保育员的平时记录最重要的就是真实性。单选题18.婴幼儿创造性地反映现实生活的游戏，可以称为创造性游戏。O不属于创造性游戏。A.主题角色游戏B.音乐游戏C.建筑造型游戏D.衣演游戏参考答案：B参考解析：音乐游戏往往受到音乐本身的限制。单选题19.教师利用游戏的形式为完成一定的任务而编制的、用于O的游戏，称为有规则游戏。A.发展智力B.发展动作C.作业教学D自娱自乐参考答案：C单选题20.不规则的场地不适合进行跑步类练习，但可以进行攀登、平衡类练习；柔软的草地可以进行跳远类练习；而坚硬的水泥地面则不适合于O练习。A
7、.平衡类B.跳跃类C.投掷类D.钻爬类参考答案：B参考解析：因为在坚硬的水泥地面上跳跃容易发生脑震荡。单选题21.心理学认为，最容易被交往对象所看重的品质是O0A.尊重B.平等C.真诚D.换位参考答案：C参考解析：真诚才会让人有安全感。单选题22.4岁以下的婴幼儿一般较多采用的体操种类有OoA.模仿操B棍杆操C.圈环操D.绳类操参考答案：A参考解析：模仿操最简单易学，而棍杆操、圈环操、绳类操等较难。单选题23.婴幼儿的角色游戏所需时间一般都较长，每次不能少于Omino.20B. 30C. 40D. 50参考答案：B参考解析：如果少于30min,游戏还没能够很好地展开。单选题24.保育员的工作记
8、录要规范、认真，并（）。A.每天一次B.每周两次C.每月四次D.持之以恒参考答案：D参考解析：保育员的工作记录要随时随地进行。单选题25.发现婴幼儿作业有困难时，保育员要进行简单的OA.批评B.汇报C辅导D.替代参考答案：C参考解析：因为保育员有协助教师简单辅导婴幼儿学习的贡任。单选题26平等，不仅包括看别人要平等，还要对O也平等。A.亲戚B.自己C.朋友D家人参考答案：B参考解析：因为A项、C项、D项三项都属于“别人”范畴，这里强调对Fl己的平等意识。单赢27.被动性游戏，属于比较静态的活动，婴幼儿只需观看、聆听或欣赏，也不需要进行体力活动，如（）等。A.唱歌B.玩积木C.表演D看录像参考答
9、案：D参考解析：因为唱歌、玩积木、表演等都需要一定的体力活动。单选题J28.保育员协助教师组织婴幼儿安全有序地到户外活动时，错误的说法是（）O.教师走在队前B.保育员和教师一方带队即可C.保育员走在队尾D.教师和保育员-起共同带队参考答案：B参考解析：婴幼儿一旦走出教室，存在安全隐患的概率就大大增加，所以不能一人带队。单选题29要与家长保持平等关系，保证与家长顺利交谈的必要条件是（）。A.多加肯定B多加表扬C.真诚交谈D.尊重家长参考答案：D参考解析：尊重家长是交流的前提。单选题30.要根据各类活动的教育功能与特点规划室内活动区域。例如，美工区、语言阅读区、O等，应设在光线明亮、比较安静的位置
10、。A.结构区B.表演区C.科学区D智力区参考答案：C参考解析：因为科学区内，往往有一些物理、化学实验需要光线好才能观察到。多选题1.徒手操又可以细分为O等三种。A.B.CD.操律仿术绳韵模武操操操参考答案：BCD参考解析：绳操属于轻器械操。多选题2.婴幼儿创造性地反映现实生活的游戏，称为创造性游戏，它包括OOA.角色游戏B.语言游戏C.建筑游戏D.表演游戏参考答案：ACD参考解析：语言游戏属于规则性游戏。多选题3.婴幼儿体育活动场地要事先检查场地与器械是否安全，包括（）.A.地面有无积水、沙石、坑洼等B.摇椅螺经是否松动、重心稔否C秋千、吊环的绳索是否牢固D.注意观察施工现场是否安全参考答案：
11、ABCD参考解析：这些因素都能构成学前教育机构里婴幼儿的安全隐患。多选题4.婴幼儿体操主要分为O两种类型。A.徒手操B韵律操C.轻器械操D.武术操参考答案：AC参考解析：韵律操、武术操都属于徒手操。多选题5.教师在组织婴幼儿体操活动时要注意OA.队形位置B.及时到队伍后面纠正幼儿动作C.镜面示范D.自始至终都要坚持动作示范参考答案：ACD参考解析：因为到队伍后面纠正幼儿动作会影响到自己面向全班的动作示范。多选题6.运动中，婴幼儿过度负荷的表现是OA.脸色苍白B.呼吸急促C.动作颤抖D.反应迟钝参考答案：ABCD参考解析：脸色苍白、呼吸急促、动作颤抖和反应迟钝都是运动超负荷的表现。多选题7.保育
12、员应当通过以下几个方面来观察幼儿的运动负荷量是否适宜,，色量吸绪1面汗呼情勿A.氏CD.参考答案：ABCD参考解析：面色、汗量、呼吸和情绪是观察幼儿的运动负荷量是否适宜的四个主要外在指标。多选题8.婴幼儿生理发育水平很低，有一些成人的游戏项目不适合幼儿练习，如（）A.悬垂运动B.负重运动C.掰手腕D.拔河或拉力参考答案：ABCD参考解析：悬垂运动、掰手腕会伤害婴幼儿的关节和韧带；负重运动、拔河或拉力会伤害婴幼儿的骨骼和心肺。多选题9.对一些危险性较大的游戏如O,保育员要站在婴幼儿旁边做好指导和保护。A.翻滚运动B.爬攀登架C.双腿跳D.荡秋千参考答案：ABD参考解析：双腿跳动作比较稳当，不属于
13、危险性大的动作。多选题10.按保育工作反思与总结时间跨度的长短，可以将保育工作总结分为O。A.学期工作总结B.专项工作总结C月度工作总结D.周工作总结参考答案：CD参考解析：其他两种是按照保育工作反思与总结内容范围的大小来划分的。多选题11.保育员在教学活动过程中，可以做的配合活动有OoA.帮助教师倒录音磁带B.提醒注意力分散的婴幼儿C.简单辅导作业困难的婴幼儿D.照顾特殊的婴幼儿参考答案：ABCD参考解析：这些任务都在保育员的工作范围之内。多选题12.教学游戏通常按学科科目来区分其教学职能，如（）。A.体育游戏B.智力游戏C.语言游戏D.音乐游戏参考答案：ABCD参考解析：这些都是教学游戏按
14、学科科目来区分其教学职能的。多选题13.保育员做保育.工作反思与总结时应当注意的事项是OA.反思要中肯B.总结要深刻C.自我评价要客观【）.提出改进措施与方案参考答案：ABCD参考解析：这些都是保育工作反思与总结的范畴。多选题”4.婴幼儿体育活动场地安全检查，一般要包括事先检查地面有无O素水石洼垫因枳沙坑塑等A.B.C.D.参考答案：ABC参考解析：并不是所有的体育活动都像跳跃、翻滚等运动一定需要塑垫。多选题15.主动性游戏可以分为OcA.操作性游戏B.建造性游戏C.创作性游戏D.想象性游戏参考答案：ABCD参考解析：操作性游戏、建造性游戏、创作性游戏和想象性游戏都是主动性游戏。多选题16.人
15、际交往的礼仪中，需要恰当地运用形体语言，它主要包括O.身姿B.微笑C.目光D.握手参考答案：BCD参考解析：人际交往的礼仪中，刻身姿没有明确要求。多选题17.运动后，婴幼儿过度负荷的表现是OOA.食欲降低B.恶心C.睡眠深沉D.呕吐参考答案：ABD参考解析：过度负荷运动后，婴幼儿会入睡较难或睡眠不安。多选题18.在人际交往中，对待所有的人都应该给予应有的尊重。不仅要尊重别人的个性习惯、兴趣爱好，还要尊重别人的OOA.权利B.地位C.情感D.隐私参考答案：ABCD参考解析：这些都属于苧重的范畴。多选题J19.保育员需要在教学活动之前做的准备工作有OA.按要求提放桌椅B.检查玩教具的质量C.修改教
16、学方案D.按需要分发玩教具参考答案：ABD参考解析：修改教学方案是教师自己的任务，不属于保育员工作范畴。多选题20.幼儿做操时保育员应当OA.最好站在队伍后面一起做操B.随时观察幼儿的情况C.可以趁机离开休息一会儿D.可以来回走动或讲话参考答案：AB参考解析：幼儿做操时保育员应当站在队列的后面，随时观察幼儿园的活动情况，如发现不遵守纪律的要过去制止，发现动作不规范的要过去纠正等。多选题21.学前教育机构在环境创设时，要考虑环境的OA.美感B.安全性C.能动性D娱乐性参考答案：ABC参考解析：学前教育机构在环境创设时，一般不考虑环境的娱乐性。多选题22.保育工作记录的类型很多，按记录的形式不同可
17、以分为（）.A.全日观察记录B.图表记录C.配合教育工作记录D.文字记录参考答案：BD参考解析：A项、C项属于根据记录内容的不同划分的类型。多选题23.婴幼儿户外体育游戏的器械投放应当遵循的基本原则是O,安全B.实用C.适量D.新颖参考答案：ABC参考解析：这里讲的是基本原则，而“新颖”不属于基本原则范畴。多选题24.婴幼儿模仿操的特点是OcA.形象性强B.对动作正确性的要求不高C.自由活泼D.节奏感强参考答案：ABC参考解析：节奏感强屈于韵律操的特点，而不属于模仿操的特点。多选题25.保育员与家长沟通的方式很多，其中的主要方式有（）A.家长座谈会B.电话联系C.个别交谈D.家园联系专栏参考答
18、案：ABCD参考解析：这些都是保育员与家长沟通的有效方式。多选题26婴幼儿体育活动的负荷量处于过度疲劳时会出现OOA.脸色苍白B.恶心呕吐C.步态不稳D.睡眠不安参考答案：ABCD参考解析：这些现象都是婴幼儿在体育活动的负荷量处于过度疲劳时会出现的。多选题27.教师示范做操时，要注意做到O.A.语气要亲切B.口令要清晰、洪亮并充满感情C.动作要柔和【）.动作要熟练、规范、有力度参考答案：BD参考解析：语气亲切、动作柔和属于对教师室内活动的要求。多选题J28.保育员与家长沟通的一般方法有OA.批评引导法B.一句话沟通法C.引起注意法D.真情感动法参考答案：BCD参考解析：批评引导法不属于和家长沟
19、通的基本方法。多选题29.当婴幼儿在做一些有危险性的活动时，保育员要配合带班教师，站在婴幼儿旁边做好指导和保护，如（）等。A.翻滚运动B.爬攀登架C.荡秋千D.走平衡木参考答案：ABCD参考解析：翻滚运动、爬攀登架、荡秋和走平衡木都是有危险的运动。多选题30.按保育工作反思与总结内容范围的大小，可以将保育工作总结分为OOA.全面工作总结B.月度工作总结C.专项工作总结D.周工作总结参考答案：AC参考解析：月度工作总结、周工作总结是按照时间来划分保育工作总结的。多选题31.保育员不仅要善于向家长反映孩子的在园情况，更要善于聆听，在家长讲话时，要积极地给家长以反馈，并注意O等方面支持和鼓励家长表达
20、自己的观点。A.服饰B.体态C.表情D.语言参考答案：BCD参考解析：服饰没有鼓励作用。多选题32.适度负荷运动后，婴幼儿的情绪应当表现出（）。A.状态稳定B.激动兴奋C.精神爽快D.抑郁低落参考答案：AC参考解析：激动兴奋和抑郁低落都属F过度疲劳的特征。多选题J33.当婴幼儿从高处往下跳跃时，教给他们落地时要轻，并做到O等动作要领，以减轻震荡、避免受伤。A.弯腰B.脚尖先着地C.屈膝D.双手背后参考答案：ABC调有确态协暗准步参考解析：双手背后并不利于婴幼儿跳跃时进行自我保护。多选题34.适度负荷的运动中，婴幼儿的动作应当OOA.B.C.D.参考答案：ACD参考解析：略有迟钝属于过度疲劳的特
21、征。多选题35.检查活动场地、摆放体育器材时，要按照O的原则。全理用量安合实大A.B.CD.参考答案：ABC参考解析：运动器械并非越多越好，太多反而容易伤害幼儿。判断题1.婴幼儿的表演游戏融想象、创造于一体，对发展其创造力有着不可低估的作用。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：婴幼儿的表演游戏是创造性的表演活动。避确误量正错尽A.B.判断题2.过度疲劳是婴幼儿运动负荷超量造成的，是损害健康的，所以应当。()参考答案：A参考解析：过度疲劳能够损伤婴幼儿稚嫩的心脏、肺、肌肉等。判断题3.标准的握手姿势，应该是大方地伸出右手，用手掌和手指轻轻握住对方的手掌。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析
22、：标准的握手姿势，应该是大方地伸出右手，稍微用力一些握住对方的手掌。判断题4.婴幼儿的角色游戏所需时间一般都较长，每次不能少于50minOA.正确B.错误参考答案：B参考解析：婴幼儿的角色游戏所需时间一般都较长，每次不能少于30min判断题5.过度疲劳通过休息并不会对幼儿身体造成损害。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：过度疲劳是幼儿运动负荷超量造成的，会对幼儿身体造成损害。判断题6.轻器械操除了锻炼体能外，还具有激发兴趣、培养美感、增加运动量等功能。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：因为轻器械鲜艳有趣甚至有声音。判断题7.组织婴幼儿体操时，教师要站在背风、背光的方向。OA.正确B.
23、错误参考答案：B参考解析：组织婴幼儿体操时，教师要让幼儿站在背风、背光的方向。判断题8.保育员协助教师维持教学活动时，要避免分散孩子的注意力，不能喧宾夺主。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：因为保育员的任务是协助教师维持教学活动。判断题9.对于56岁的幼儿，由于他们开始对游戏难度大的智力游戏（如棋类）更感兴趣，所以喜欢参加带竞赛性的智力游戏。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：56岁的幼儿智力得到了一定发展。判断题J10保育员与家长交流时要时时保持微笑，即使有情绪也要伪装。OA.正确B错误参考答案：B参考解析：应当注意的是，微笑要发自内心，不要假装做作。判断题11.游戏能满足幼儿心理
24、发展的需要，是婴幼儿期主要的活动。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：游戏能满足幼儿心理发展的需要，如好奇心、动手欲望等。判断题】2.23岁的婴幼儿对物体有天生的破坏欲，常常把材料堆起乂推倒，或者碓碎物品。OA.正确B错误参考答案：B参考解析：23岁的婴幼儿对动作过程感兴趣，常常把材料堆起垒高，又推倒，不断重复，从中得到快乐和满足。判断题13.保育员的反思要中肯，总结要深刻，没必要提出改进措施与方案。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：保育员提出改进措施与方案，才能继续更大的进步。判断题14.现实生活中的误解，往往是人们习惯从自己的主观判断出发所造成的。所以，要达到彼此的认同和理解，避
25、免误会和偏见，我们就要学会“换位思考”。（）A.正确B.错误参考答案：A参考解析：“换位思考”能够促使人们更好地理解他人，并被他人所接受。判断题15.做到心平气和、不乱发牢骚，别人会心情愉悦，自己却会变得不快乐，无助个人涵养的提高。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅使自己快乐、提高涵养，而且别人也会心情愉悦。【判断题6.在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。OA.正确B错误参考答案：A参考解析：幼儿成为环境创设的参与者和创造者，才会发挥环境的更大作用。判断题17.一个好的智力游戏，内容要先难后易，对婴幼儿具有一定的挑战性。（
26、）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：一个好的智力游戏，内容要先易后难，逐步加大难度，这才符合要幼儿心理活动规律。判断题118.教具的使用应当多多益善，这样才会吸引婴幼儿的注意力，提高学习效果。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：教具的使用不应多多益善，以防分散婴幼儿的注意力。判断题19.在结构游戏中，保育员要注意培养婴幼儿有秩序游戏的习惯。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：结构游戏是培养婴幼儿有秩序游戏习惯的极佳游戏。判断题20在游戏活动中，由于婴幼儿可以把自己假想成现实生活中的各种角色，来满足自己参加社会实践活动的强烈愿望，从而推动了他们的心理向前发展。（）A.正确B.错误参考
27、答案：A参考解析：游戏活动具有生活准备功能。判断题21.所谓换位思考，就是要从对方的角度和处境来设身处地思考问题。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：从对方的角度和处境来设身处地思考问题效果会更好。判断题22.保育员投放体育器械要讲求实用，并非越多越好、越新越好。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：如果投放体育器械太多太新，效果并不好。判断题23.游戏能促进婴幼儿体、智、德的发展，但不能促进婴幼儿美育的发展。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：游戏也能促进婴幼儿美育的发展，如表演游戏对美育的促进作用。判断题24凡是幼儿熟悉并喜欢的故事、童话、诗歌等儿童文学作品及幼儿周国生活中有趣味
28、、有意义的人和事都是幼儿表演的基本素材。OA.正确B.错误参考答案：A判断题25.环境创设作为教育的“隐形课程”，应该是一本立体的多彩的无声教科书。O.正确B.错误参考答案：A参考解析：环境创设作为教育的“隐形课程”，内容更为立体F富。判断题26婴幼儿体操队列站成三路纵队时，教师示范时应站在第二路纵队的正前方。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：这样站，第二纵队后面部分的小朋友可能看不到教师。判断题27.有一些动作可以配合上声音,如“瞄哺”的小猫叫声或“嘿”“嗨”等用力声，以增加体操的趣味性。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：因为婴幼儿年龄特征，喜欢带声音的活泼活动。判断题28.游戏
29、要根据班级婴幼儿人数的多少提供活动区，通常30人左右的班级设34个区域为宜。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：根据班级婴幼儿人数的多少提供活动区，通常30人左右的班级设46个区域为宜。判断题J29.应当培养幽默风趣的言行。交往时，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，会给人以美的享受。O.正确B.错误参考答案：A参考解析：幽默风趣的言行会缓和气氛。判断题30.保育员与家长之间的交往，-一般就保持在公众距离上，如教师上课时站在讲台前面时一教室的学生时的距离。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：医生和病人之间、老师和同学之间等，属于社交距离。保育员与家长的社交距离一般就保持在这种距离上。判断题
30、31.在游戏的全过程中，婴幼儿大都要用动作来代替语言，这就削弱了婴幼儿语言的发展。（）.正确B.错误参考答案：B参考解析：在游戏的全过程中，婴幼儿都要用语言来交流思想，商讨各种办法，这就促进了婴幼儿语言的发展。判断题32.保育员与家长的沟通必须建立在相互信任的基础上，如果失去信任，则很难与家长进行沟通。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：信任是沟通的基础。判断题33.恋人、夫妻、父母子女之间，或与莫逆之交的来往，属于亲密距离，nJ以有身体接触。O.正确B.错误参考答案：A参考解析：只有亲密距离的人可以有身体接触，否则属于不礼貌。判断题34.45岁的幼儿开始关心结构游戏的成果，游戏时目的比较
31、明确，主题比较鲜明。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：45岁的幼儿不但对动作过程感兴趣，而且也关心结构的成果，游戏时目的明确、主题鲜明。判断题35.掌握交往距离很重要，过远让人感到生疏没热情，过近又使人觉得别扭或反感。O.正确B.错误参考答案：A参考解析：掌握交往距离很重要，出现这种现象是由人们的心理期待造成的。判断题36.角色游戏能够很好地促进婴幼儿社会性的发展。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：角色游戏包含很多的人际交往环节。判断题J37.登门拜访婴幼儿家长时，保育员可以休闲着装如穿拖鞋、短裤，以创造轻松氛围。O.正确B.错误参考答案：B参考解析：登门拜访婴幼儿家长时，保育员要
32、衣冠整齐，不可穿拖鞋、着短裤，否则会显得不尊重别人。判断题38尽量安排动态活动区域与静态活动区域相邻，以使得婴幼儿动静交替，减少疲劳。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：动态与静态游戏区域分配得当，尽量不要安排静态活动区域与静态活动区域相邻，以避免相互T扰。判断题J39.充分利用环境潜移默化的教育功能，是当今幼儿教育改革的一个重要趋向。O.正确B.错误参考答案：A参考解析：环境潜移默化的教育功能力量巨大。判断题40.建构区应设在光线明亮、比较安静的位置，语言阅读区空间要宽敞。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：语言阅读区应设在光线明亮、比较安岸的位置，建构区空间要宽敞。判断题M1.活
33、动室四周的环境布置应以幼儿身体高度为准，有效地发挥环境的教育意义。O.正确B.错误参考答案：B参考解析：活动室四周的环境布置应以幼儿视线高度为准，有效地发挥环境的教育意义。判断题；2.微笑是人际交往的涧滑剂，所以保育员要一直保持微笑。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：微笑是人际交往的润滑剂，保育员要尽量保持微笑。判断题M3.教具使用前要放到讲台前老师触手可及的地方，以避免浪费上课时间。O.正确B.错误参考答案：B参考解析：教具使用前要放到婴幼儿看不到的地方，以避免分散婴幼儿的注意力。判断题44.游戏前的指导，首先要丰富婴幼儿的生活经验，拓宽角色游戏的内容来源。OA.正确B.错误参考答案：
34、A参考解析：婴幼儿丰富的生活经验，是角色游戏的内容来源。判断题M5.因为在做镜面示范时动作是反的，很容易造成教师所发出的口令与自己所做的动作不一致。O.正确B.错误参考答案：A参考解析：镜面示范时动作不符合人们般的动作习惯。判断题46.在窄小的场地内投放的器械种类不宜过多，否则会因教师无法全面指导而出现器械伤人现象。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：婴幼儿年龄小，会存在争夺器械的现象。判断题M7.为了方便婴幼儿更好地进行室内游戏，保育员布置投放的玩具越多越好。O.正确B.错误参考答案：B参考解析：玩具提供以适量、适时为原则，数量太多反而会影响婴幼儿专注力。判断题48.为了节省时间，保育员
35、要把婴幼儿课上使用的玩教具提前出示并摆放好。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：玩教具的提供要适时，出示得太早容易分散耍幼儿的注意力。判断题M9.婴幼儿的律操轻松活泼、节奏感较强，但应尽量减少臀部的震动、扭动或摇摆。O.正确B.错误参考答案：A参考解析：因为婴幼儿的骨盆尚未发育完善，臀部的宸动、扭动或摇摆会影响骨盆发育。判断题5056岁的幼儿已有了较强的结构技能，目的性、计划性较强，合作意识增强。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：56岁的幼儿心智的发展使他们具备了较强的结构技能。判断题51.一般体操的动作是遵循先右后左的顺序，但是镜面示范体操却要求老师要先左后右。O.正确B.错误参考
36、答案：B参考解析：一般体操的动作是遵循先左后右的顺序，但是镜面示范体操却要求老师要先右后左。判断题52.宽容，既是人际交往得以开始的前提，又是人际交往得以延续和深化的保证。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：真诚，既是人际交往得以开始的前提，又是人际交往得以延续和深化的保证。判断题53.社交距离一般为0.51.2m,私人距离一般为00.5mO.正确B.错误参考答案：B参考解析:社交距离一般为1.23.5m,私人距离一般为0.51.2m,亲密距离一般为00.5mo判断题54教师在面向婴幼儿示范动作时要镜面示范，但是大班幼儿也可以不用。（）A.正确B.错误参考答案：B参考解析：教师向大班幼儿示
37、范动作时也要镜面示范，因为他们左右方位掌握尚不牢固。判断题55保育员应当每天对自己的工作进行反思和总结，必要时提出改进措施与方案。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：保育员应当每天对自己的工作进行反思和总结，才会有更大进步。判断题56组织智力游戏的关键是控制好游戏的难度，充分考虑本班婴幼儿的生活经验与接受能力。OA.正确B.错误参考答案：A判断题J57.游戏的虚拟性，大大推迟了婴幼儿掌握道德行为准则的过程，不利于其社会化。O.正确B.错误参考答案：B参考解析：游戏可以缩短婴幼儿掌握道德行为准则的过程，有利于他们在现实生活中较快地掌握和形成良好的道德行为习惯。判断题58.握手时，要微笑看着对
38、方，不要左顾右盼。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：握手时左顾右盼很不礼貌。判断题J59.各种游戏都不同程度地促进了婴幼儿身体的发展，同时也发展了婴幼儿的基本动作。O.正确B.错误参考答案：A参考解析：不同游戏具备不同的教育作用和意义。判断题60.可以把婴幼儿都喜欢玩的游戏设置成为固定常设的区域，也可以根据课程、季节和婴幼儿兴趣的变化，不断地变换调整区域。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：不断地变换调整区域，才会保持游戏新鲜。判断题J61.交往时，应尽快记住别人的姓名，并称呼得当，这样会让别人觉得自己备受重视，被礼貌相待，会使自己给人留下平易近人的印象。O.正确B.错误参考答案：A
39、参考解析：尽快记住别人的姓名，并称呼得当，是种礼貌。判断题62.保育员做工作记录，是为了有效避免工作的漏洞，为R后职务提升做准备。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：保育员做工作记录，是为日后工作的开展提供参考和借鉴。判断题63.善于聆听与及时批评指正，是与家长沟通的一种基本能力。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：善于聆听，是与家长沟通的一种基本能力。判断题64.对于4岁以下的婴幼儿，保育员重点要考虑的是如何提高婴幼儿的游戏技能。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：对于4岁以下的婴幼儿，保育员重点要考虑的是选用什么样的玩具、教具，用什么样的方式来激发幼儿的游戏兴趣。判断题65指导
40、婴幼儿掌握动作安全的要领，还要教会他们学会自我保护，而不是简单粗暴地制止。OA.正确B错误参考答案：A参考解析：教会婴幼儿学会Fl我保护，能够提高活动质量。判断题66.只有运动达到适度疲劳如气喘吁吁、大汗淋漓时，才能有效地锻炼婴幼儿身心。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：只有.运动达到适度疲劳如呼吸较快、微微出汗时，才能有效地锻炼婴幼儿身心。判断题J67.老同事、老同学、老朋友、老邻居之间的来往，属于私人距离。这种交往有较多的身体接触。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：老同事、老同学、老朋友、老邻居之间的来往，属于私人距离。这种交往已经少有身体接触。判断题68.做操结束后，保育员协助教师组织婴幼儿安全有序地返回教室，般也是保育员走在队前，教师走在队尾。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：做操结束后，保育员协助教师组织婴幼儿安全有序地返回教室，一般也是教师走在队前，保育员走在队尾。判断题69.医生和病人之间、老师和同学之间等，属于社交距离。OA.正确B.错误参考答案：A参考解析：社交距离不应当太近或太远。判断题70.幼儿的表演游戏只发展艺术表现能力，不能发展其创造能力。OA.正确B.错误参考答案：B参考解析：幼儿的表演游戏可以发展幼儿创造能力。
