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1、2021年湖南省一流课程申报推荐汇总表学院（签章）：序号学院名称课程名称专业类代码课程负责人团队主要成员申报类别开课平台课程链接备注姓名出生年月（不超过4人）12345678说明：1 .专业类代码（四位数）指普通高等学校本科专业目录（2020年），没有对应学科专业的课程，填写“0000”O2 .推荐类别为“线上一流课程”“线下一流课程”“线上线下混合式一流课程”“虚拟仿真实验教学一流课程”“社会实践一流课程”中的一种。3 .“开课平台”“课程链接”仅线上一流课程、混合式一流课程、虚拟仿真实脸教学课程填报，“备注”填写课程链接的整陆账号、密码。4 .请将所有推荐课程按照申报类别依次进行排序。附3
2、:2021年湖南省线上一流课程申报书课程名称：课程负责人：联系电话：课程学校：专业代码：开课平台：填表日期：湖南省教育厅制二O二一年八月填表说明1 .开课平台是指提供面向高校和社会开放学习服务的公开慕课平台。2 .申报课程名称、课程团队须与平台实际开课情况一致，若在多个平台开课，须选择一个主要的平台进行填报。多个平台的有关数据可按平台分别提供“课程数据信息表“（附件9）。3 .申报课程因课时确实较长而分段在线开课，并由不同负责人主持的，可多人联合申报同一门课程。4 .专业类代码指普通高等学校本科专业目录（2020）中的专业类代码（四位数字）。没有对应学科专业的课程，填写“0000”。5 .如表
3、格篇幅不够，可另按所填表格格式附纸。1课程基本情况课程名称课程负责人课程对象本科生专科生社会学习者课程类型公共课专业基础课专业核心课其他思想政治理论课文化素质教育课创新创业课开课平台平台首页网址首期上线时间课程开设期次课程链接若因同一门课程课时较长，分段在线开设，请填写下表:序号课程名称负责人负责人单位课时/周课程链接123452 .课程团队情况序号姓名单位职务职称承担任务12345*序号1为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数不超过5人。课程负责人教学情况（不超过500字）（在承担学校教学任务、开展教学研究、近5年来获得教学奖励方面的情况等）3 .课程特色（不超过800字）（本课程
4、运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革情况）4 .课程应用情况（不超过800字）（本校、其他高校以及社会学习者应用情况及效果）5 .课程建设计划（不超过500字）（本课程今后五年继续面向高校和社会开放学习服务计划，包括面向高校的教学应用计划和面向社会开设期次、持续更新和提供教学服务设想等），课程负责人承诺1 .课程负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题;2 .课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；3 .课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用。4 .课程如若被认定为省级一流课程
5、，将继续提供课程教学服务不少于5年。课程负责人签字：年月日7.附件材料清单L政治审查意见（必须提供）（本校党委对课程团队成员情况进行审查，以及对课程政治导向把关审查情况，确保课程正确的政治方向、价值取向。须由学校党委盖章。无统一格式要求。）2.学术性评价意见（必须提供）学术评价意见由学校学术性组织（校教指委或学术委员会等），或相关部门组织的相应学科专业领域专家（不少于3名）组成的学术审查小组，经一定程序评价后出具。须由学术性组织盖章或学术审查小组全部专家签字。无统一格式要求。3 .课程数据信息表（必须提供）（按照附件9格式提供，须课程平台单位盖章）4 .校外评价意见（可选提供）此评价意见作为课
6、程有关学术水平、课程质量、应用效果等某一方面的佐证性材料或补充材料，可由教育部教指委等专家组织，有关学术组织、课程联盟组织、课程平台、课程应用高校（或高校相应院系）等出具，也可由相应学科专业领域的校外专家学者出具。须相关单位盖章或专家签字。评价意见以1份为宜，不得超过2份。无统一格式要求。八、推荐学校承诺意见本校已按照推荐要求组织相关机构对申报课程网上内容和教学活动进行了审查，对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了核实。经对该课程评审评价，择优申报推荐。该课程如果被认定为“湖南省一流本科课程”，学校承诺为课程团队提供政策、经济等方面的支持，确保该课程继续建设五年。学校同意课程建设和改革成果
7、在指定的网站上公开展示和分享。学校将监督课程教学团队经审核程序后更新资源和数据。主管校领导签字：（学校公章）年月日附4：2021年湖南省线下一流课程申报书课程名称：课程负责人：课程类型：文化素质课公共基础课专业课口创新创业教育课申报学校：所属学科大类：所属专业类：专业类代码：填表日期：湖南省教育厅制二o二一年八月填写要求1 .以Word文档格式如实填写各项。2 .表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。3 .有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。4 .专业类代码指普通高等学校本科专业目录(2020)中的专业类代码(四位数字)。没有对应学科专业的
8、课程，填写“0000”。5 .如表格篇幅不够，可另按所填表格格式附纸。L课程负责人情况1-1基本姓名性别出生年月信息学历学位移动电话专业技术职务政务行职传真院系E-mail地址邮编1-2近5年相关课程主讲情况（含在线教学）课程名称课程类别授课对象每学期学时学生数（累计）1-3承担省级以上教学改革项目情况主持的教学研究课题（含课题名称、：名人在国内外公开发行的刊物上发表I（不超过十项）：获得的教学表彰/奖和源、年限）（不超过五项）；作为第一署的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）励（不超过五项）。2 .课程团队情况序号成员姓名所在单位学科背景职称手机号码承担课程任务1234*课程团队成员不超过
9、4人。3 .课程基本信息3-1课程基本信息课程名称课程编码+选课编码（教务系统中的编码）面向专业开课年级先修（前序）课程名称后续课程名称主要教材书名、书号、作者、出版社、出版时间（提供封面及版权页）已开课周期数期最近两期开课时间年月日一年月日（提供教务系统截图）年月日一年月日（提供教务系统截图）最近两期学生总人数3-2信息技术支持情况课程教学所使用的信息技术手段（推动现代信息技术与课程教学深度融合的措施，包括但不限于使用智慧教学设备、智慧教学工具、教学辅助软件等，如未采用信息技术手段，可不填写）注：（教务系统截图须至少包含课程名称、开课时间、授课教师姓名等信息）4 .课程目标（300字以内）（
10、结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平。）5 .课程建设及应用情况（1500字以内）（本课程的建设发展历程，课程与教学改革要解决的重点问题，课程内容与资源建设及应用情况，课程教学内容及组织实施情况，课程成绩评定方式，课程评价及改革成效等情况。）6,课程特色与创新（500字以内）（概述本课程的特色及教学改革创新点。）7 .课程建设计划（500字以内）（今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施等。）8 .附件材料清单1 .课程负责人的1O分钟“说课”视频（必须提供）含课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上或实践）
11、、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于3分钟。2 .教学设计样例说明（必须提供）（提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签字。）3.最近一学期的教学日历（必须提供）（申报学校教务处盖章。）4 .最近一学期的测验、考试（考核）及答案（成果等）（必须提供）（申报学校教务处盖章。）5 .最近两学期的学生成绩分布统计（必须提
12、供）（申报学校教务处盖章。）6 .最近学期的课程教案（选择性提供）（课程负责人签字。）7 .最近一学期学生评教结果统计（选择性提供）（申报学校教务处盖章。）8 .最近一次学校对课堂教学评价（选择性提供）（申报学校教务处盖章。）9 .教学（课堂或实践）实录视频（选择性提供）（完整的一节课堂实录，至少40分钟，技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。教师必须出镜，视频中需标注教师姓名、单位；要有学生的镜头，并须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开。）10.其他材料，不超过2份（选择性提供）以上材料均可能在网上公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。9 .课程负
13、责人承诺1 .课程负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；2 .课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；3 .课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用。4 .课程如若被认定为省级一流课程，将继续提供课程教学服务不少于5年。课程负责人签字：年月日10 .学校政治审查意见该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。该课程团队负责人及成员遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。学校党委（盖章
14、）年月日IL申报学校承诺意见学校对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了核实，保证真实性。经对该课程评审评价，择优申报推荐。该课程如果被认定为“湖南省一流本科课程”，学校承诺为课程团队提供政策、经济等方面的支持，确保该课程继续建设五年。学校同意课程建设和改革成果在指定的网站上公开展示和分享。学校将监督课程教学团队经审核程序后更新资源和数据。主管校领导签字：（学校公章）年月日附5：2021年湖南省线上线下混合式一流课程申报书课程名称：课程负责人：课程类型:文化素质课公共基础课专业课创新创业教育课申报学校：所属学科大类：所属专业类：专业类代码：填表日期：湖南省教育厅制二O二一年八月填写要求1 .
15、以word文档格式如实填写各项。2 .表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3 .有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。4 .专业类代码指普通高等学校本科专业目录(2020)中的专业类代码(四位数字)。没有对应学科专业的课程，填写“0000”。5 .如表格篇幅不够，可另按所填表格格式附纸。L课程负责人情况1-1基本姓名性别出生年月信息学历学位移动电话专业技术职务行政职务传真院系E-mail地址邮编1-2近5年相关课程主讲情况（含在线教学）课程名称课程类别授课对象每学期学时学生数（累计）1-3承担省级以上教学改革项目情况主持的教学研究课题（含着
16、名人在国内外公开发行的干（不超过十项）；获得的利R题名称、来源、年限）（不超过五项）：作为第一署J物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）七学表彰/奖励（不超过五项）。2 .课程团队情况序号成员姓名所在单位学科背景职称手机号码承担课程任务1234*课程团队成员不超过4人。3 .课程基本信息3-1课程名称程本息课基信课程编码+选课编码（教务系统中的编码）面向专业开课年级先修（前序）课程名称后续课程名称主要教材书名、书号、作者、出版社、出版时间（提供封面及版权页）已开课周期数期最近两期开课时间年月日一年月日（提供教务系统截图）年月日一年月曰（提供教务系统截图）最近两期学生总人数总学时数：在
17、线教学学时数：3-2依托的在线开放课程资源使用本校课程课程名称课程负责人所在平台及课程网址国家级精品是口否口使用校外课程课程名称所在平台课程学校课程负责人课程网址国家级精品是口否口课程是否己获授权使用是（附上授权使用证明材料）口否口课程主要内容简介：课程主讲教师简介（包括与供课教师团队沟通交流机制的介绍）：3-3信息技术支持情况所使用的教学平台教学工具（推动现代信息技术与课程教学深度融合的措施，其中须列出支持开展混合式教学的在线教学平台、智慧教学工具，提供必要的浏览课程资源、教学过程和数据信息的账号、密码）注：（教务系统截图须至少包含课程名称、开课时间、授课教师姓名等信息）4.课程目标（300
18、字以内）（结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平。）5 .课程建设及应用情况（1500字以内）（本课程的建设发展历程，课程与教学改革要解决的重点问题，课程内容与资源建设及应用情况，课程教学内容及组织实施情况，课程成绩评定方式，课程评价及改革成效等情况。）6 .课程特色与创新（500字以内）（概述本课程的特色及教学改革创新点。）7 .课程建设计划（500字以内）（今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施等。）8 .附件材料清单1 .课程负责人的IO分钟“说课”视频（必须提供）含课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或
19、线上或实践）、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于3分钟。12 .教学设计样例说明（必须提供）（提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签字。）3 .最近一学期的教学日历（必须提供）（申报学校教务处盖章。）4 .最近一学期的测验、考试（考核）及答案（成果等）（必须提供）（申报学校教务处盖章。）5 .最近两学期的学生成绩
20、分布统计（必须提供）（申报学校教务处盖章。）6 .最近两学期的学生在线学习数据（申报学校教务处盖章。）7 .最近一学期的课程教案（选择性提供）（课程负责人签字。）8 .最近一学期学生评教结果统计（选择性提供）（申报学校教务处盖章。）9 .最近一次学校对课堂教学评价（选择性提供）（申报学校教务处盖章。）10 .教学（课堂或实践）实录视频（选择性提供）（完整的一节课堂实录，至少40分钟，技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。教师必须出镜，视频中需标注教师姓名、单位；要有学生的镜头，并须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开。）11 .其他材料，不超过2份（选择性提供）
21、以上材料均可能在网上公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。9.课程负责人承诺L课程负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；2 .课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；3 .课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用。4 .课程如若被认定为省级一流课程，将继续提供课程教学服务不少于5年。课程负责人签字：年月日10.学校政治审查意见该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。该课程团队负责人及成员遵纪守法，无违法违纪行为，不存在
22、师德师风问题、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。学校党委（盖章）年月日IL申报学校系南意见学校对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了核实，保证真实性。经对该课程评审评价，择优申报推荐。该课程如果被认定为“湖南省一流本科课程”，学校承诺为课程团队提供政策、经济等方面的支持，确保该课程继续建设五年。学校同意课程建设和改革成果在指定的网站上公开展示和分享。学校将监督课程教学团队经审核程序后更新资源和数据。主管校领导签字：（学校公章）年月日附6：2021年湖南省虚拟仿真实验教学一流课程申报书学校名实验教学项目名称所属课程名称所属专业代码实睑教学项目负责人姓名有效链接网址湖南省教育厅制二O
23、二一年八月填写说明和要求1 .以WOrd文档格式，如实填写各项。2 .表格文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3 .专业类代码指普通高等学校本科专业目录(2020)中的专业类代码(四位数字)。没有对应学科专业的课程，填写“0000”。4 .不宜大范围公开或部分群体不宜观看的内容，请特别说明。5 .如表格篇幅不够，可另按所填表格格式附纸。1 .实验教学项目教学服务团队情况1-1实验教学项目负责人情况姓名性别出生年月学历学位电话专业技术职务行政职务手机院系电子邮箱地址邮编教学研究情况：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过5项）；作为第一署名人在国
24、内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过10项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项）。学术研究情况：近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用，不超过5项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过5项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过5项）1-2实验教学项目教学服务团队情况1-2-1团队主要成员（不超过4人）序号姓名所在单位专业技术职务行政职务承担任务备注12341-2-2团队其他成员序号姓名所在单位专业技术职务行政职务承担任务备注12项目团队总人数：（人）高校人
25、员数量：（人）企业人员数量：（人）注：1.教学服务团队成员所在单位需如实填写，可与负责人不在同一单位。2.教学服务团队须有在线教学服务人员和技术支持人员，请在备注中说明。2 .实验教学项目描述2-1名称2-2实验目的2-3实验课时（1）实验所属课程所占课时:（2）该实验项目所占课时:2-4实验原理（简要阐述实验原理，并说明核心要素的仿真度）知识点：共个(1)(2)(3)2-5实验仪器设备（装置或软件等）2-6实验材料（或预设参数等）2-7实验教学方法（举例说明采用的教学方法的使用目的、实施过程与实施效果）2-8实验方法与步骤要求（学生交互性操作步骤应不少于10步）（1）实验方法描述：（2）学生
26、交互性操作步骤说明：2-9实验结果与结论要求（1）是否记录每步实验结果：口是口否（2）实验结果与结论要求：口实验报告口心得体会其他（3）其他描述：2-10考核要求2-11面向学生要求(1)专业与年级要求(2)基本知识和能力要求2-12实验项目应用及共享情况(1)本校上线时间：(2)己服务过的本校学生人数：(3)是否纳入到教学计划：口是口否（勾选“是“，请附所属课程教学大纲）(4)是否面向社会提供服务：是口否(5)社会开放时间：，己服务人数：3.实验教学项目相关网络及安全要求描述3-1有效链接网址3-2网络条件要求（1）说明客户端到服务器的带宽要求（需提供测试带宽服务）（2）说明能够支持的同时在
27、线人数（需提供在线排队提示服务）3-3用户操作系统要求（如WindOWs、Unix、K）S、AndrOid等）（1）计算机操作系统和版本要求（2）其他计算终端操作系统和版本要求（3）支持移动端：口是口否3-4用户非操作系统软件配置要求（如浏览器、特定软件等）（1）需要特定插件是否（勾选“是”，请填写）插件名称插件容量下载链接（2）其他计算终端非操作系统软件配置要求（需说明是否可提供相关软件下载服务）3-5用户硬件配置要求（如主频、内存、显存、存储容量等）（1）计算机硬件配置要求（2）其他计算终端硬件配置要求3-6用户特殊外置硬件要求（如可穿戴设备等）（1）计算机特殊外置硬件要求（2）其他计算终
28、端特殊外置硬件要求3-7网络安全（1）项目系统是否完成国家信息安全等级保护口是否（勾选“是“，请填写级）4 .实验教学项目技术架构及主要研发技术指标内容系统架构图及简要说明实验教学项目开发技术VRARMR3D仿真二维动画口HTML5其他开发工具Unity3D3DStudioMaxMayaZBrushSketchUpAdobeFlashCUnrealDevelopmentKitAnimateCCBlenderVisualStudio其他运行环境服务器CPU核、内存GB、磁盘GB、显存GB、GPU型号操作系统WindowsSerVerLinux其他具体版本数据库指标内容MysqlSQLServer
29、COracle其他备注说明（需要其他硬件设备或服务器数量多于1台时请说明）项目品质（如：单场景模型总面数、贴图分辨率、每帧渲染次数、动作反馈时间、显示刷新率、分辨率等）5 .实验教学项目特色（体现虚拟仿真实验教学项目建设的必要性及先进性、教学方式方法、评价体系及对传统教学的延伸与拓展等方面的特色情况介绍。）（1）实验方案设计思路：（2）教学方法创新：（3）评价体系创新：（4）对传统教学的延伸与拓展：6 .实验教学项目持续建设服务计划（本实验教学项目今后5年继续向高校和社会开放服务计划及预计服务人数）（1）项目持续建设与服务计划：（2）面向高校的教学推广应用计划：（3）面向社会的推广应用计划：7
30、 .知识产权软件著作权登记情况软件著作权登记情况已登记未登记完成软件著作权登记的，需填写以下内容软件名称是否与项目名称一致是口否著作权人权利范围登记号8 .附件材料清单1 .提交简介视频、教学引导视频（必须提供）【虚拟仿真实验教学课程简介视频及教学引导视频技术要求-*、内容要求简介视频内容应重点介绍实验教学项目的整体情况，包括项目特色、技术手段和应用情况、未来规划等，实现对所申报实验项目的真实反映，激发使用者的参与愿望。教学引导视频内容应重点介绍实验教学项目基本情况，包括实验名称、实验目的、实验环境、实验内容、实验要求、实验方法、实验步骤、实验操作流程、实验注意事项等，以便使用者通过视频引导可
31、自主操作实验。二、视频要求教学项目简介视频时长控制在3分钟以内，项目教学引导视频时长控制在5-8分钟以内。画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音。如有解说应采用标准普通话配音。分辨率：1920*108025P或以上；编码为：H.264,H.264AVCHighProfneLeVel4.2或以上；封装格式为：MP4；码流为：不小于2Mbps。视频文件不超过500MB（三、音频和字幕要求音频格式为：混合立体声；编码为：AACMP3；码流为：不低于128kbps,采样率48000Hz。字幕要求：直接压制在介质上。9,课程负责人承诺本人承诺：所申报的实验教学设计具有原创性，项目所属学校对本实验项目
32、内容（包括但不限于实验软件、操作系统、教学视频、教学课件、辅助参考资料、实验操作手册、实验案例、测验试题、实验报告、答疑、网页宣传图片文字等组成本实验项目的一切资源）享有著作权，保证所申报的项目或其任何部分均不会侵犯任何第三方的合法权益。课程如若被认定为省级一流课程，将继续提供课程教学服务不少于5年。本人已认真填写、检查申报材料，保证内容真实、准确、有效。课程负责人签字：年月日10.学校政治审查意见该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。该课程团队负责人及成员遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端等问题，五年内未
33、出现过重大教学事故。学校党委（盖章）年月日H.申报学校承诺意见学校己按照申报要求对申报的虚拟仿真实验教学项目在校内进行公示，并审核实验教学项目的内容符合申报要求和注意事项、符合相关法律法规和教学纪律要求等。经对该课程评审评价，择优申报推荐。该课程如果被认定为“湖南省一流本科课程”，学校将严格贯彻教育部高等教育司关于加强国家虚拟仿真实验教学项目持续服务和管理有关工作的通知（教高司函（2018）56号）的要求，承诺将监督和保障该实验教学项目面向高校和社会开放，并提供教学服务不少于5年，支持和监督教学服务团队对实验教学项目进行持续改进完善和服务。主管校领导签字：（学校公章）年月日附7:2021年湖南
34、省社会实践一流课程申报书课程名称：课程负责人：课程类别：口创新创业类口思想政治理论课类口专业类口其他（填写）申报学校：所属学科大类：所属专业类：专业类代码：填表日期：湖南省教育厅制二O二一年八月填写要求1 .以word文档格式如实填写各项。2 .表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3 .有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。4 .专业类代码指普通高等学校本科专业目录(2020)中的专业类代码(四位数字)。没有对应学科专业的课程，填写“0000”。5 .如表格篇幅不够，可另按所填表格格式附纸。1.课程负责人情况1-1基本信息姓名性别出生年月学
35、历学位移动电话专业技术职务政务行职传真院系E-mail地址邮编1-2近5年相关课程主讲情况（含在线教学）课程名称课程类别授课对象每学期学时学生数（累计）1-3承担省级以上教学改革项目情况主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）。2.课程团队情况序号成员姓名所在单位学科背景职称手机号码承担课程任务1234*课程团队成员不超过4人。3.课程基本信息程本息课基信课程名称课程编码+选课编码（教务系统中的编码）面向专业开课年级课程学时学时，其中理论学时：
36、，实践学时：课程学分学分课程性质必修口选修实践基地基地名称：所在地：基地合作起始时间年月日合作期限年最近两期开课时间年月日一年月日（提供教务系统截图）年月日一年月日（提供教务系统截图）最近两期学生总人数注：（教务系统截图须至少包含课程名称、开课时间、授课教师姓名等信息）4 .课程目标（300字以内）（结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平。）5 .课程建设及应用情况（1500字以内）（本课程的建设发展历程，课程与教学改革要解决的重点问题，课程内容与资源建设及应用情况，课程教学内容及组织实施情况，课程成绩评定方式，课程评价及改革成效等情况。）6
37、 .课程特色与创新（500字以内）（概述本课程的特色及教学改革创新点。）7 .课程建设计虬（500字以内，（今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施等。）8 .附件材料清单1 .课程负责人的10分钟“说课视频（必须提供）含课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上或实践）、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于3分钟。2 .教学设计样例说明（必须提供）（提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反映出教师的思考和教学设
38、计，在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签字。）3 .最近一学期的教学日历（必须提供）（申报学校教务处盖章。）4 .最近一学期的测验、考试（考核）及答案（成果等）（必须提供）（申报学校教务处盖章。）5 .最近两学期的学生成绩分布统计（必须提供）（申报学校教务处盖章。）6 .最近一学期的课程教案（选择性提供）（课程负责人签字。）7 .最近一学期学生评教结果统计（选择性提供）（申报学校教务处盖章。）8 .最近一次学校对课堂教学评价（选择性提供）（申报学校教务处盖章。）9 .教学（课堂或实践）实录视频（选择性提供）（完整的一节课堂实录，
39、至少40分钟，技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。教师必须出镜，视频中需标注教师姓名、单位；要有学生的镜头，并须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开。）10 .其他材料，不超过2份（选择性提供）以上材料均可能在网上公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。9 .课程负责人承诺1 .课程负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；2 .课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；3 .课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用。4 .课程如若被认定为省级一流课程，将继
40、续提供课程教学服务不少于5年。课程负责人签字：年月日10 .学校政治审查意见该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。该课程团队负责人及成员遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。学校党委（盖章）11 .申报学校承诺意见学校对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了核实，保证真实性。经对该课程评审评价，择优申报推荐。该课程如果被认定为“湖南省一流本科课程”，学校承诺为课程团队提供政策、经济等方面的支持，确保该课程继续建设五年。学校同意课程建设和改革成果在指定的网站上公开展示和分享。
41、学校将监督课程教学团队经审核程序后更新资源和数据。主管校领导签字:（学校公章）附8:2021年线上一流课程数据信息表课程平台单位（公章）：基本信息课程名称学校名称课程负责人单期课程开设周数课程运行平台名称课程开设情况开设学期起止时间选课人数课程链接12第（）、（）期课程资源与学习信息授课视频总数量（个）总时长（分钟）非视频资源数量（个）课程公告数量（次）测验和作业总次数（次）习题总数（道）参与人数（人）互动交流情况发帖总数（帖）教师发帖数（帖）参与互动人数（人）考试次数（次）试题总数（题）参与人数（人）高校使用情况使用课程学校总数使用课程学校名称选课总人数填表说明：L”单期课程开设周数”指课程一个完整教学周期的运行周数；2 .“课程开设情况”，一门课开设多期，则填写多行记录，学期开始时间和结束时间具体到日,格式如：2021-1-1（年.月日）；3 .“第（）、O期课程资源与学习信息”，可以任选“课程开设情况”中的两期填写所有数据，
