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第3课保护数字身份作业设计作业分析作业类型团基础型作业0探究型作业口实践里作业口聘学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前预习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生根据情况可选作业设计思路通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，沟通交流,提升协作能力.作业内容【难度等依：】1.请淡淡密码设祝的注意点。【难度等级：】小息看到用手机扫眄可以免费获得新文具用品.便悄悄用妈妈的手机扫码.结果发现还要埴写姓名、家庭住址、手机号码等信息.你觉得这样做可行吗?可能导致哪些安全风险？
