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1、退一步的智慧阅读题及答案（精选10篇）篇I：退一步的智效阅读题及答案张之洞长得不帅，个子也很矮，初任湖广总督时，很多人根本不把他放在眼里当地的一名画家甚至拿他开涮，画了一幅“三矮奇闻”的水彩画，画上的三个矮子分别是张之洞和他的两位同事。此画经展出，立即引起社会广泛关注，成为大家茶余饭后的淡资.如此诋毁朝廷重臣，败坏总督的名声，连属卜都看不卜去了，要求总督大人把这个画家抓起来，关进大牢严刑拷打。以张之洞当时的权力，抓个画家当然是小菜碟，可是，他却选择了“退-步”，居然自己掏腰包，把那幅闷得满城风雨的画给买了下来。此举让轻视他的画家佩服不已，从此对他毕抵毕敬，再没有诋毁之作传出。张之涧和李鸿章是死
2、对头，李鸿章的哥哥李瀚章也顺理成章成为张之洞的政敌。张之洞从两广总督调任湖广总督时，接替他位置的人恰巧就是李瀚章。路上，李瀚章的心里都在打鼓，两广本来就贫穷，张之洞在任时乂做了不少大事，粗略算一下，财政亏空应该有万两银子，相当于国库三年收入的总和呀，这个烂摞子，让人如何收拾？因此，见面时，李瀚章根本没给张之洞好脸色。出人意料的是，在交接财务时，张之洞却说：“省库还有200万两银子，都留给你用吧。”李瀚章惊得张大了嘛巴，按说，他如此敌视张之洞，就算有盈余，张之洞也应该挥霍一空，不给他留分文，没想到，张之洞却选择“退一步”，为他的上任铺平了道路.至此，李瀚章对张之洞再也恨不起来，日后还帮张之洞躲过
3、了一次弹劾。在得理时，没有咄咄逼人更近步，而是弯下腔来后退步，正是这后退的一步，让张之洞轻轻松松地得到r百姓的尊重，获得才子的效忠，化解了政敌的仇恨，让他最终成为晚清历史上的一代名臣。“退步”是种交际智慧，更是种人生智慈，它能让你少走许多弯路，更快地到达目的地。小题1:文章的主要观点是什么？（3分）小题2:文章第段讲述李瀚章的故事有什么作用？（3分）小题3:列举两句名言，作为本文的论据。（4分）参考答案:小题1:“退一步”是一种交际智熟，更是一种人牛.智垓，它能让你少走许多弯路，更快地到达目的地。小现2:通过举例论证，形象生动地论证了退一步能化解政敌间的仇恨，是一种交际智垓，更是一种人牛.智然
4、的中心论点，使论证更具有说服力。小题3:（每句2分）示例：忍一时风平浪静,退一步海阔天空。小不忍则乱大谋。海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚小题1:试我分析：题目是论题，本文的前三段在简述故事，针对故事进行议论，最后一段总结归纳出回答论题的答案，即中心论点：退一步”是一种交际智慧，更是种人生智慈，它能让你少走许多弯路，更快地到达目的地。小题2:试题分析：第二段很明显，是在摆事实，举了张之洞“退一步”的例子，即举例论证，证明了中心论点。小题3:试题分析：“名言”是答题的方向，“两句”是具体的要求。即耍求我们补充有关忍让、宽容等的道理论据。这就要看我们平时的积累了，只有头脑中有库存，才能在考试时想得
5、出来，写得出来。篇2：G“退一步”的智意3阅读答案“退一步”的智念阅读答案张之洞长得不帅，个子也很矮,初任湖广总督时，很多人根本不把他放在眼里。当地的一名画家甚至拿他开涮，画了一幅“三矮奇闻”的水彩画，画上的三个矮子分别是张之洞和他的两位同事。此画一经展出，立即引起社会广泛关注，成为大家茶余饭后的淡资。如此诋毁朝廷重臣，败坏总督的名声，连属下都看不下去了，要求总督大人把这个画家抓起来，关进大军严刑拷打。以张之洞当时的权力，抓个画家当然是小菜碟,可是，他却选择了“退步”，居然自己掏腰包，把那幅闹得满城风雨的画给买r下来.此举让轻视他的画家佩服不已，从此对他毕恭毕敬，再没有诋毁之作传出。张之洞和李
6、鸿章是死对头，李鸿章的哥哥李瀚章也顽理成章成为张之洞的政敌。张之洞从两广总督调任湖广总督时，接替他位置的人恰巧就是李瀚章。一路上，李瀚章的心里都在打鼓，两广本来就贫穷，张之洞在任时又做了不少大事，粗略克一下，财政亏空应该有2023万两银子，相当国库-：年收入的总和呀，这个烂摊子，让人如何收拾?因此，见面时，李瀚章根本没给张之洞好脸色。出人意料的是，在交接财务时，张之洞却说：“省库还仃200万两银子，都留给你用吧。”李瀚章惊得张大了嘴巴，按说，他如此敌视张之洞，就总有盈余，张之洞也应该挥徒一空，不给他留分文，没想到，张之洞却选择“退一步”，为他的上任铺平了道路.至此，李瀚章对张之涧再也恨不起来，
7、日后还帮张之洞躲过了一次弹劾。在得理时，没有咄咄逼人更近步，而是弯下艘来后退步，正是这后退的一步，让张之洞轻轻松松地得到r百姓的尊重，获得才子的效忠，化解了政敌的仇恨，让他故终成为晚清历史上的一代名臣。“退步”是种交际智抵，更是种人生智慈，它能让你少走许多弯路，更快地到达目的地。15 .文中作者的主要观点是什么？（3分）16 .文章第自然段有什么作用？（3分）17 .请从反面角度为本文列举一则事实论据.（4分）参考答案：15. （3分）“退一步”是一种交际智慈，更是一种人生智趣，它能让你少走许多弯路，更快地到达目的地。16. （3分）作为事实论据，论证本文的中心论点（1分）;引出本文的论题（1
8、分）；激发读者的阅读兴趣（1分）.17. （4分）（所选论据要是名人事例，且要从反面列举。）示例：普操莽撞征讨江南，遭遇赤壁之败.诸葛亮一生谭慎，唯有用马稷一次冲动了，用了个纸上谈兵的人，招致街亭之败，更间接导致了整个北伐事业的失败。篇3：G“退一步”的智慧3阅读答案张之洞长得不帅，个子也很矮，初任湖广总督时，很多人根本不把他放在眼里。当地的名画家甚至京他开涮，画了幅“三矮奇闻”的水彩画，画上的三个矮子分别是张之洞和他的两位同事。此画一经展出，立即引起社会广泛关注，成为大家茶余饭后的谈资。如此诋毁朝廷重臣，败坏总督的名声，连属下都看不下去了，要求总督大人把这个画家抓起来，关进大军严刑拷打.以张
9、之洞当时的权力，抓个画家当然是小菜一候，可是，他却选择了“退一步“，居然自己掏腰包，把那幅闹得满城风雨的画给买了下来。此举让轻视他的画家佩服不已，从此对他毕抵毕敬，再没有诋毁之作传出。张之洞和李鸿章是死对头，李鸿阜的哥哥李瀚章也顺理成章成为张之洞的政敌。张之洞从两广总督调任湖广总督时，接皆他位理的人恰巧就是李瀚章。一路上，李瀚章的心里都在打鼓，两广本来就贫穷，张之洞在任时又做了不少大事，粗略算下，财政亏空应该有万两银子，相当于国库三年收入的总和呀，这个烂掩子，让人如何收拾?因此，见面时，李瀚章根本没给张之洞好脸色。出人意料的是，在交接财务时，张之洞却说：“省库还有200万两银子，都留给你用吧。
10、”李瀚京惊得张大了嘴巴，按说，他如此敌视张之洞，就算有盈余，张之洞也应该挥霍一空，不给他留分文，没想到，张之洞却选择“退一步”，为他的上任铺平了道路。至此，李瀚章对张之洞再也恨不起来，日后还耕张之涧躲过了一次弹劾.在得理时，没有咄咄逼人更近一步，而是弯下腰来后退一步，正是这后退的步，让张之洞轻轻松松地得到了百姓的尊重，获得了才子的效忠，化解了政敌的仇恨，让他最终成为晚清历史上的一代名臣.“退一步”是一种交际智急，更是一种人生智悬，它能让你少走许多弯路，更快地到达目的地。15 .文中作者的主要观点是什么？（3分）16 .文章第自然段有什么作用？（3分）17 .请从反面角度为本文列举一则事实论据.
11、（4分）参考答案：15. （3分）“退步”是种交际智慧，更是种人生智慧，它能让你少走许多弯路，更快地到达目的地.16. （3分）作为事实论据，论证本文的中心论点（1分）;引出本文的论题（1分）；激发读拧的阅读兴趣（1分）。17. （4分）（所选论据要是名人事例，且要从反面列举。）示例：酉操莽撞征讨江南，遭遇赤壁之败。诸葛亮一生i革慎，唯有用马稷一次冲动了,用了个纸上谈兵的人,招致街亭之败，更间接导致了盛个北伐事业的失败。拓展有些同学做阅读题时，全凭自己的感觉答题，其实，答阅读题也是有技巧可寻的。一、看分值答题法：可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，个
12、要点分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数.例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暧雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪种？(3分)答案是：3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。二、用原文答题法：做愿要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，乂要较好地忠实于作者的主张。1.尽信利用原文语句。注意摘取原文离开了原材料恐怕i隹也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要及有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还
13、必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考.(1)、字不引词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思“如：道听途说，道，指道路；志同道合，道，指道理(2)、诃不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，驱使；执策而临之，策，马鞭在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推
14、断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”诃的.本意是客套话，指教（我）的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在范进中举一文中，范进中举前面对胡用户的“教导，称“岳父见教的是”。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。（3）、句不离段。也就是说.对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境.如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。（4）、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离
15、开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。篇4：美丽的智慧阅读题答案31 .请根据前面内容提示，把下边两个句子还原到文章第和第段结尾的空格处.（请填序号）（2分）A.这是何等冷静而自信的一个男人啊。32 这是多好的个男人明。第段后应为第段后应为33 .本文中的人物对话都是采用间接引用的方式，谙用直接引用的方式改写第段中加横线的句子。（2分）34 .通读全文，你觉得小伙子的美德体现在哪些方面？（至少写出两个方面（2分）35 .积累链接：感动之余,让我们用苏轼水调歌头明月几时有的最后两句来为这一家人祝福吧。（2分），参考答案：五、分享温磐智慧之美丽（8分）31
16、. （2分）第段后应为B第段后应为A32. （2分）他说：“我觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而我不会？”（人称改换1分，用引号0.5,问号0.5。）33. （2分）孝顺、冷静、谦逊、智茗等。（答对处给1分。）34. （2分）但愿人长久，千里共婵娟。（钳一字扣I分）篇5：美丽的智款阅读题答案荒建文那天晚上看王小丫的开心辞典h我流了泪。是那个人感动了我。他的家庭梦想全是为别人，几乎没为自己要件东西。他有个妹妹在加交大，妹妹有电脑但没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加京大的往返机票啊，让我的父母送去，他们想女儿了。听到这，
17、我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，。主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，婆给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗？他笑道，当然,因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重耍，耍达到顶点谈何容易！答到第六题时，他显然很茫然，这时他使用了第一条求助热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。这时
18、我简直有点欣赏他了，.答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我就是那个盼着得到台打印机、两张往返加交大机票和一台电脑的人.仅仅为r他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。最后题出来了，居然是六选.而只是仃美水资源的。他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通乙他却久久不说话，对面的妹妹就急r,哥,快说呀，不然来不及了。因为只有三十秒钟的时间。王小丫也急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！他沉默
19、了一会儿，说了，妹妹，你想念咱爸咱妈吗？妹妹说，当然想。他在电视机前的我着急了，天啊，都什么时候了！还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗？我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗？妹妹说，那太好了，我的吗？他点头，很臼信地，是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。天啊！我下子明白/,这道题他根本就会.他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享！我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然，他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有像你这样的选手。是的，从来没有，像他一样的冷解和智慧，在最后
20、的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄湿润了。我直以为只有“情”是美丽的，比如爱情、亲情、友情，从来没有想到，智慈也会如此美丽.它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的夜晚，轻舞飞扬。篇6：一棵树的智慧阅读题及答案我寻欢这片黑槐林.它就在我们学校四百米抱道内的操场绿地里.，一棵连若一棵，排若有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随若跑道成弧形排列，真像净i的杯抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而甜立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱笼，着它的枝繁叶茂，看它的子女成群，看它的合家幸福，常常看得我满心欢喜。我最喜欢的是看黑槐树开
21、花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝绝即绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心，那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳.不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子、，然后，会结英子，名日槐角，字连墩，清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、配鸟登枝，却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林直沉默着，没有开花，如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。去年七月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满J槐米，申
22、申蓬蓬，喜气洋洋。那我是个夏天的样子啊.再过些时日，就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叶槐：然后那些叫槐连城的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润若整个林子。那个时候学校已经放假，冷寂的林子是鸟鹄们的天堂.晟或者傍晚，我还是常常踱过去，享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现地残枝断叶，抬头望，利槐米被乡里街坊们尽数来去，原来密不透风的叶盖已经稀稀跋疏、透天望月。枝折花去，满地凄凉。饱受磨雄的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。三午前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛日红”的牡丹给我。欣喜之余，我忙买了个超大号的白费盆栽种，那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香
23、耨香艳无比.学生送我时，它已有花蕾待放.我精心呵护，时察看，期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”，垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些绐她。手起刀落，在花盆里切了半株牡丹.连根带叶带花蕾送给了她。一个，朋友告诉我，那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留卜的半株牡丹虽然成活，但自缩花澧，开花，秋来时，它早早褪下叶子，关/家门。三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式.又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，桂惟，蓬蓬槐
24、米!我惊呼。接下来的儿天里，它们都次第捧出各自的蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默若。痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了维开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用默抗议，牡丹贞洁，F年冷漠，誓死不理;黑槐智皴，漠视循苦，泊宁静。它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。我惊叹一棵树的智慧。（选自知识窗第8期，原文有改动）篇7：一棵树的智慈阅读题及答案2 .答案运用拟入、推比的修辞方法,写出了槐花不争艳、不媚俗的特点,表达了作者对趣化的喜爱之情。3 .答案去年黑槐断枝断骨，妻离子散，换J谁厂谁都会帮会抗议:养了：年的牡丹受到伤杏后，用不
25、开花的方式抗议被移魂切骨。4 .答案对比（插叙、衬托黑槐尽管去年受到伤害，但是它今年仍开出更美更密的花蕾，体现它漠视摘苦、淡泊宁静、尽职尽责、坚守自己的生存智款。篇8：一棵树的智慧阅读题及答案2 .从修辞的角度，赏析文中第段画线的句子。（4分）黑槐闲并不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，蓬蓬，梗穗，那么小心，那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花.答：3 .“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？（4分）答：4 .文率使用什么写法来凸显“一棵树的智念”？请你结合文章内容。篇9：&艺术家的智意阅读题及答案艺术家的智慧阅读题及答案个星期日早晨，我在罗丹的工作室中，立在他最动
26、人的作品之的模型前面,这是一个美丽的少妇,苦痛地扭着身子。她像是沉浸在一种神秘的忧愁中一一低垂着头，闭着嘴唇和眼皮像是睡了；但是她面目的苦痛表情，显露出她内心的斗争。看这座雕像时，最使人惊讶的是她没仃手，没有足。雕塑家似乎对自己不满，一时生气，把她的手足截断了。这是一个有力的形象，可是手足不全，不免令人惋惜，可怜她受到摧残。我想着罗丹的作品时常引起不满的批评，既然我不牵连在内，我便向大师说f,看他怎.样问答.罗丹对我说：“你要相信，把这座像塑成这样，是我侦定的计划：冥思。所以没有手来动作，没有足来走路。”罗丹激动地说：“如果我的塑像不好，如果我犯了解剖学上的错误，如果没有把动作表现得恰当，如果
27、我不懂得使石像具有生命的学问，那末这些批评家非常有道理。但如果我的人像是正确而生动的，他们还有什么可说的呢？而且他们又有什么权利禁止我在作品中结合一些思想呢？他们又有什么可抱怨的呢，如果我在我本行技术之外，又贡献给他们些思想，如果我为了悦目的形象更加充实而给以一种意义？这是非常错误的。如果有人认为真正的艺术家可以满足于成为一个灵巧的工匠，而智慈是不必要的。恰巧相反，对于他们，智然是不可少的，无论描绘形象或是塑造形象，甚至些好像最缺少思想性的.仅仅悦人眼目的形象，当位雕鳖家鳖造人像时，第一要全楸考虑总的动作：然后，一直到工作完成为止，要胸有竹，牢牢记住这座人像的总的概念是什么。为了把作品最细微的
28、地方不断地归结到这个中心思想上去的和它紧密地结合在一起，如果没有十分强烈的思想上的努力，这是做不到的.”这个女人，现在我了解，她是人的智慧的象征一一她被她所不能解决的问题索缠者，她被她所不能实现的理想逼恼者。像身的减缩是表示.思.想的折磨。有人相信艺术家可以不要智然，湛无疑问，那是因为他们中间有不少人在现实生活中似乎缺少智慧，在著名的画家与雕塑家的传记里，满载某某前辈天真可笑的趣闻；但是要知道，伟大的人物，常因不断思考自己的作品而忽略日常生活。更要知道，虽然他们颇有智然，但表面上好像肤浅得很，只是因为他们没有口才和答应不敏捷的缘故：可是对于那些浅薄的观察家来说，善丁辞令是聪明伶俐的唯一标志。1
29、2.第段结尾处说，下面可能属于“我”说的内容的两项是（5分）A.这少妇塑像美丽、动人，却显得那样苫痛忧愁，真令人惊i牙“B.这样一个美丽有力的形象，您却截掉了她的手足，实在可惜。c.近来您的作品时常引起不满的批评当然这与我无关,您知道吗？D.这少妇塑像是这个样子，您不担心它会引来批评家的非议吗？E.您似乎是要表现一种预定计划，但可能有人认识它象征的智念吗？13.造成“有人相信艺术家可以不要智越”这种误解的原因是什么？选出理解正确的一项：（3分）A.因为些浅薄的视察家认为,艺术家中间有不少人在现实生活中缺少智然。B.因为许多艺术家虽然颇有智念，但表面上好像肤浅得很。C.因为一些观察家比较浅薄，许
30、多艺术家常忽略日常生活、不善辞令.D.因为一些观察家比较浅薄，他们认为善于词令是聪明伶俐的唯一标志。14、第段中说“罗丹的作品时常引起不满的批评”。这种“批评”的共同点是什么？（不超过20字）（4分）无视罗丹作品是艺术性与思想性相结合的杰作。15 .第二段中罗丹说“把这座像塑成这样，是我预定的计划”,请根据文章内容说明罗丹按“预定的计划”雌塑少妇塑像的大致过程（60字左右）（4分）参考答案：16 .B、D、（A项并不是“我”真惊讶的内容，“我”不会问，另外罗丹也未就此回答。C项中“当然这与我无关的解择不合情理，另外罗丹也未对“您知道吗进行回答。E项是听过罗丹的话才可能有的认识，不可能出现在开始
31、的话中。B项是“我”最吃惊的疑问，D项也是“我”迫切想知道的，这两项与罗丹的回答又恰恰相合。）（答对I项给2分，答对2项给5分，多选则不给分。）17 .C（第三段的语句“在著名的画家唯一标志”包含若答案中的三个要点。）（3分）14、（依据答为所问的规律，“批评”的共同点可由第二段中罗丹的回答推斯。罗丹的回答中，由“如果我的塑像不好”到“悦人眼目的形象”是同答这种“批评”的。归纳这层次内容，可得出答案。“艺术性”与“思想性”每方面各2分，共4分。）18 .先安排总体：使塑像扭身垂头，呈现苦痛的样子，缩减掉手足：然后围绕冥思中心，睢塑闭着的嘴胖、眼皮和面目苫痛表情的细节。（第二段倒数第二句，是罗丹
32、总结一般规律的话将他与第一段中对少妇塑像的描述结合起来就是答案。每方面2分）篇10：生存的智恋阅读题及答案生存的智怒阅读题及答案自然界常会有些故事让我们人类匪夷所思，却不能不为之动容.在北美阿拉斯加的茫茫荒野上，生长着一种老鼠，以植被为生，殖力极强。但当种群繁殖过盛以致对植被造成严重危害的时候，其中的部分成员的皮毛就会自动变成鲜亮的黄色，以吸引大敌捕食的目光;倘天敌的捕食仍不足以尽快的使鼠群减少到适当的数量，老鼠们便会成群结队地奔向山崖，相拥相携投海自尽。同时，这块土地上还养育着一种狐狸，以鼠为生，是这里老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制，当鼠群减少时，狐群增加而严惩威胁到鼠群的繁衍
33、的时候，狐狸们便会采取行动，限制种群的发展：一部分成m会聚在一起，疯狂地，不可间歇地跳舞，夜以继日，直至力竭气绝而死.类似的故事也发生在中国的黄山，黄山弥猴每种族群般维持在28只左右，这是族群最佳的临界点，族群成m以生命来维护这一状态一一每当族群数量超出，年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。这麟幕的故事，何其悲哉，何其壮哉，何其伟哉，惊天地而泣鬼神。然而动物界的这些行为又能嬴得我们人类多少久正的理解，同情，尊重和敬意呢?我们的知识，我人的价值观念使我们习惯于一言以蔽之：本能使然。我们自居价值优位，常常以一种做慢鄙夷的甚至敌意的眼神打盘着自然界的生命活动，更要紧的是，由于自身的私欲和利害，
34、我们人类之间要达到理解，同情和尊重甚至难乎其雄，遑论对自然界及动物界。人类曾为自己远离自然办的进化而荣耀，曾为自己成为这个星球上绽开的最灿烂圾美丽的花朵而自得，更为自己以理性的铁蹄征服自然而景情万丈，然而翻阅下人类那充满金戈铁马，刀光剑影的史籍，想想那足以把地球毁灭几十遍的核武器，望一里那在儿童记忆里不曾是蓝色的天空，数一数由于生态恶化而毋天都在灭绝的物种，我们人类作为一种物种的存在，作为地球生物圈一个链环的存在，究竟比自然界的其他生物高明多少?这实在是一个令我们问答起来气短的问题。在上述动物的行为面前，我们人类应该感到汗颜和愧作，应该有负罪感，应该反躬自省。亡羊补牢，未为迟也。为了自身，为了
35、这个哺自着珍贵的生命的蔚蓝色星球，我们人类自当走出“主人”“中心”的自恋情结，低卜那傲慢的头颅，收勒征服欲望的马缰,新生自然,学习自然,回归自然,找回在自然中的应有位置，与自然和谐相处。而这首先是要实现人类的态度，立场，观念以及认知方式和生活方式的根本性革命。“哲学走向荒野”，当是人类生存智期的趋向。阅读题：1、从文中看，“让我们人类匪夷所思，却不能不为之动容”的自然界的故事有哪几个?请简述之。2、文中第四自然段“何其悲戢，何其壮战，何其伟战，尺天地而泣鬼神”，这种感叹是针对什么而发的?它引出J下文哪些议论？3、在文中所述动物的行为面前，“我们人类应该感到汗颜和愧作，应该有负罪感，应该反躬自省
36、”，这是针对上文的哪些内容而言的?这样写有何作用和好处？4、下列对这篇散文的赏析正确的两项是：A、本文开门见山,以自然界的故事开篇,进述了动物界为了保持自己赖以生存的环境不受破坏而舍生取义的行为，以反衬我们人类破坏生存环境的种种劣迹，以“哲学走向荒野”当是人类生存荆垓的趋向结篇，首尾呼应。B、第二、三、四段与自然界一幕一幕的故事，引发了作者为动物界维护生存环境平衡的行为的感叹，“何其悲哉，何其壮哉，何其伟哉，惊天地而泣鬼神”这种感叹力重千钧，气贯山河，发人深省。C、“一言以蔽之：本能使然”这是指人类“自居价值优位，常常以一种傲慢，鄙夷甚至敌意的眼神打量着自然界的牛命活动”。语言犀利，明快，直斥
37、人类的不良行为，乃本能使然。D、本文通过动物和我们人类对待生存环境的行为的对比，作者感叹动物行为的恋壮和伟大，而谴贪我们人类对生存环境任意破坏行为的可耻。这种对比发人深思，反躬自问，给人警醒.E、从前后的对比中，人类意识到“亡羊补牢，未为迟也”的道理，表示我们应当走出“主人”“中心”的自恋情结，恢纪理性，崇尚自然，热爱自然，尊ill自然，找到和其他生物和谐相处的位置，以此为结，照应开头。参考答案：1、鼠严重危害植被，大敌不足以减少鼠群，则成群结队，投海自尽；当孤理增加严惩威胁鼠群繁衍时，孤狸则会聚在一起，设法力竭气绝而死;黄山麻猴如果数星超出，年纪大的就会选择坠崖而亡。2、是对老鼠投海自尽，狐狸气绝而死，掷猴坠崖而亡这一幕一幕故事而发的;这并未引起我们人类的理解，同情，尊重和敬意，常常以一种傲慢，阴夷甚至敌意来对待，原因是由于私欲和利害。3、是针对“毁灭地球的核武器，没有了就天白云，物种灭绝而言的。我们人类的行为与动物形成鲜明的对比，发人深省，给人警都，启人生存的智钻。
