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1、一、实验目的1.掌握类、对象的定义和使用；2.掌握使用类封装对象的属性和功能；3.掌握对象的组合以及参数的传递；4.掌握类变量和实例变量，以及类方法和实例方法的区别；5.掌握包的定义和使用。二、实验内容1.机动车：编写一个java应用程序，该程序中有两个类：Vehicle(用于刻画机动车)和User（主类）。具体要求如下：（1）Vehicle类有一个double类型的speed,用于刻画机动车的速度，一个int类型变量power，用于刻画机动车的功率。方法定义了speedUp（int s）方法，体现机动车有加速功能，定义了speedDown（）方法，体现机动车有减速功能，方法setPower(
2、int p)用于设置机动车的功率，方法getPower()方法，用于获取机动车的功率。（2）在主类User的main（）方法中用Vehicle类创建对象，并让该对象调用方法设置功率，演示加速和加速功能。2.家中的电视：编写一个java应用程序，模拟家庭买一台电视，即家庭将电视作为自己的一个成员，即调用一个方法将谋个电视的应用传递给自己的电视成员。具体要求如下：(1)有三个源文件：TV.java、Familiy.java和MainClass.java，其中TV.java中的TV类负责创建“电视”对象，Familiy.java中的Familiy类负责创建“家庭”对象，MainClass.java是
3、主类。(2)在主类的main（）方法中首先使用TV类创建一个对象haierTV,然后使用Familiy类再创建一个对象zhangsanFamiliy，并将先前TV类的实例haierTV的引用传递给zhangsanFamilily对象的成员变量homeTV。3. 共饮同井水编写程序模拟两个村庄共用一口井水。编写一个Village类，该类有一个静态的int类型成员变量waterAmount，用于模拟井水的水量，在主类Land的main()方法中创建两个村庄，一个村庄改变了waterAmount的值，另一村庄查看waterAount的值，另一村庄查看waterAmount的值。4.求方程的根使用pa
4、ckage语句将方程的属性即计算根的方法封装在一个有包名的类中，包名是wukong.*iyou，类的名字是SquraEquation。编写一个SunRise的主类，该主类使用import语句应用wukong.*iyou包中的SquraEquation类。三、实验要求 1. 理解java程序封装的特点，编制完整的相关java程序。 2. 编写并调试程序lab2-1，lab2-2，lab2-3，lab2-4，掌握类和对象等基本使用方法。四、实验准备1.一台电脑。2.jdk开发环境。3.java上机的基本操作。五、实验过程Lab2_1：package 机动车;public class user pu
5、blic static void main (String args) vehicle v =new vehicle(); System.out.println(机动车功率为:+v.setPower(100); v.speedUp(15); v.speedDown(8); public class vehicle double speed;int power;void speedUp(int s)this.speed=s;System.out.println(机动车加速，速度为+s);void speedDown(int t)this.speed=t;System.out.println(机动
6、车减速，速度为+t);int setPower(int p)return p;int getPower(int q)return q;Lab2_2：public class TV void play()System.out.println(正在播放动物世界);public class Family TV homeTV;void buyTV(TV tv)tv=this.homeTV;System.out.println(购买一台电视);public class MainClass public static void main(String args) TV haierTV=new TV();F
7、amily zhangsanFamily =new Family();zhangsanFamily.buyTV(haierTV); haierTV.play(); Lab2_3：public class Land public static void main(String args)Village.WaterAmount=200;System.out.println(水井中有水+Village.WaterAmount+升);Village v1=new Village();Village v2=new Village();int m=50;System.out.println(v1从水井中取
8、水+m+升);v1.WaterAmount-=m;System.out.println(v2发现水井中有水+Village.WaterAmount+升);System.out.println(v2从水井中取水+m+升); v2.WaterAmount-=m;System.out.println(v1发现水井中有水+Village.WaterAmount+升);public class Village public static int WaterAmount;Lab2_4：import wukong.*iyou.*;public class SunRise public static void
9、 main(String args) SquraEquation sq=new SquraEquation(); sq.getRoot(100); System.out.println(此数的平方根为+sq.getRoot(); package java.wukong.*iyou;public class SquraEquation public double getRoot(double num) return Math.sqrt(num); 六、实验总结：123 .说明：1. 实验名称、实验目的、实验内容、实验要求由教师确定，实验前由教师事先填好，然后作为实验报告模版供学生使用；2. 实验准备由学生在实验或上机之前填写，教师应该在实验前检查；3. 实验过程由学生记录实验的过程，包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等；4. 实验总结由学生在实验后填写，总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等；5. 源程序、代码、具体语句等，若表格空间不足时可作为附录另外附页。
