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初一劳技教学工作总结劳动技术课是九年义务教育中的更要科目之一，通过优质的教学工作，可以帮助学生掌握简单的劳动技能，提高他们的劳动技能,培养他们热爱劳动的品质。为此，我们制定了科学合理的教学计划。、班级基本情况分析本学期，本班共有学生人数，整体素质较高。大多数同学热爱劳动，但个别学生不喜欢动手操作，劳动态度不够端正。二、掌握基本知识情况1、学生基础知识掌握较好，但缺乏动手操作的兴趣，劳动态度有待提高。2、受条件限制，劳动课缺乏实践活动的机会。三、教学内容、课时安排劳动课内容分为三部分：自我服务和家务劳动：手工编织和制作；生活小常识；手工制作。这些内容不仅考虑到小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有16周，每周一节课。四、教学目的1、使学生掌握简单的劳动方法。2、培养学生动手操作能力、自立能力和耐心细致的品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度。4、培养学生热爱科学，具有创新精神。五、本学期教学工作1、培养学生热爱劳动。2、认真研究学习新课程标准，备好每一节课。3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。4、改革劳动课的评价制度。5、结合学校实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。6、经常引导学生参加适当的社会实践活动，培养他们勇于创新、勇于竞争的实践能力。
