《教学护士师资认证理论考核试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学护士师资认证理论考核试题及答案.docx（28页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、教学护士师资认证理论考核一、教学方法1、不属于教育程序的四大环节的是（）单选题*A、需求评估B、数学计划U组织实施D、教学评价E、教学反馈。2,下列不是教学需求评估法的是（）单选地*A、课前测试B.访谈U问卷调查D、主观判断E.质控报告3、下列不属于教学评价的是（）单选题*A、有多少人听课B、多少人听惮了U多少人记住了D、多少人会运用E,多少人能成功运用于实践4.实习生出科前需安排一次教学套房,时间控制在I-ISh,由带教老帅担任套房的主持人，属于教学宜房的（）要求啰选题J*A、准箭要求B、组织要求VC,站位要求D、记录要求5、教学目标源于需求评估，以带教老师为中心（）单选感*A、正确B.错误
2、V6、通过护理教学电后,可以全面提高护理带教老师的教学技能和水平（）单选题rA、正确VB、靖误7、开展教学查房要求主持人充分调动参与考的学习主动性，并鼓励其踊跃参与，发现问鹿、提出疑问、积极讨论，确保教学宜层的效果.（）单选题J*A、正确VB、错误8、叙事护理的关键在于（）单选跟-A、提供专业的医疗建议B,倾听患考的故事WU快速解决患者的问题6记录详细的病情9、在叙事护理中，以下做法正确的是（）【单选题rA,忽视患者的负面情绪B、与患者争论观点C,认真颈听患者的每一句话VD、只关注患者的病情10,以下哪种情况表明叙事护理取得了较好的效果（）【单选题rA、患者情绪稳定，积极配合治疗B、护士完成了
3、所有护理任务C、患者家属表示满意D.医生修改了治疗方案11、叙事护理在临床实践中，重点关注的是（）单选题J*A、患考的疾病症状B、患者的家庭经济状况C、患者的内心感受和需求V5患者槌会地位12,在叙事教育的展望中，可能会（）单选s三rA、降低对教师的要求B、增强教育的互动性VC、减少教育的趣味性D.削弱教育的影响力13、模拟教学在护理教学中的主要优势是（”单选即J*A、降低教学成本C,提供真实的名床情境VD、减少教师工作量14、模拟教学在护理教学中的重要作用是（）单选SgrA、阻碍学生创新思维B.促进学生理论与实践结合U减少教学资源的利用D.倒氐学生对护理工作的认识15、模拟教学在护理教学中的
4、应用能够（）单选题）*A、使教学内容单T七B、丰京教学方法和手段VU降1氐学生的学习积极性D、限制教师的教学发挥16、叙事教育的意义不包括（）单选题rA、提高教学效果B、提升人文关怀素养C、梃升职业认同感D.强化救师的权威V17、叙事教育的未来展望不包括哪些？（）单选题*A、培养护理人员的叙事能力，促进护思沟通B、标准化的教学流程VC.强化理论知识与实践叙事的教育方案D、弥辛M专统教学不足、创建契合的教学模式、评价方式和指标体系18、教学策略的分类（）单选题rA、生成性教学策略B.替代性教学策略U指导性教学策珞D.以上都是VE、以上都不是19、教学评价的分类中的绝对性评价，砌说法正确的是（）【
5、单选题rA、绝对性评价也称目标参照性评价，罐作为选拔和甄别的依据B.绝对性评价也称常模参照性评价，适用于升级考试,毕业考试U绝对性泮价依据教学目标和教材编制试即来测量学生的学业成绩VD.绝对性评不需要判断学生是否达到了教学目标的要求2。、关于教学评价的原则，下列说法正确的是（）单选题rA.客观性原则:应符合客观实际VB、整体性原则:要对教学活动中的方方面面进行评价C、过程与结果统一原则:对教学活动中的各个方面做出全方面的评价D、指导性原则:教学评价要以教学目标为依据21,关于诊断性评价的作用，下列说法正确的是（）【单选题rA、改进学生的学习，强化学生的学习，给教师提供反馈4B,评定学生的学习成
6、绩,确定学生在后继教程中的学习起点U检亘学生的学习准备程度，对学生的适当安排D.不需要辨别造成学生学习困难的原因22、对于端床护理教学策略的评价方法，如何评价胜任力，需构建评价系统的三维框架，关于三堆框架维度I酹正确的是（）【单选题rA、第一维度是是受训港的发展阶段，第二维度是所需评价的层次，第三维度是需要评价胜任力B.第一维度是所需评价的层次，第二维度是需要评价胜任力，第三维度是受训者的发展阶段U第一维度是需要评价胜任力，第二维度是受训者的发展阶段，第三维度是所需评价的层次D.第一维度是需要评价胜任力，第二维度是所需评价的层次，第三维度是受训者的发展阶段V23、列关于置信职业行为说法正确的是
7、（）单选题J*A、置信职业行为与胜任力一样，是学员的一种性质，不需要有资历的人完成B、整合里程碑和苣信职业行为评价IS床胜任力将更好的评价沪理I海床教学*国信职业行为不需要单独执行，也没有评价D、置信职业行为在一定时间内完成，可观察可衡量，但不要评价24、关于胜任力说法正确的是（）单选法/A、胜任力已经成为泮价医学教育结果的首要机制B、随着评价方法的改变，如何评价胜任力，需要构建评价系统的四维框架C、随若社会、医学和科技的进步，评价方法没有发生任何改变D、临床胜任力不包含基于系统的实践能力25、关于护理学术汇报的组成1顿序正确的是（）单选题J*A、研究背景、讲究设计与方法、结果与讨论、结论、局
8、限性与创新性、参考文献VB、研究背景.研究设计与方法、结论、结果与讨论、局限性与创新性、参考文献C.研究背景、研究设计与方法、局限性与创新性、结果与讨论、结论、参考文献D、研究背景、局限性与创新性、研究设计与方法、结果与讨论、结论、参考文献26、教学策略的分类按获得的学历结果的类别分类有哪些（）单选遂rA、言语信息的教学策略B、认知策略的教学策略C、智力技能的教学策珞D.动作技能的教学策略E、态度的教学策略F,以上都是V27、IS床护理教学策略的依抿（）I单选迤*A、依据教学目标与学习认为、依据教学内容B、依据学生的实际情况C、依据适用危围和适用条件D、以上都是V28、文献笔记有哪些（）单选逖
9、AxExce1.笔记B、思维导图笔记U两者都是、，29、护理院系的课程计划要求重点有哪些（）单选题）,A、制定符合本院（系）实际的课程计划B、制定课程计划需要教师、学生的参与和理解C、课程计划必须体现垂视基础.培养能力、提高素质和发展个性D.具备完成的的实践教学体系，并在课程计划中明确实践教学环节E、以上都是V30、护理院系教学方法以（）为中心和以（）为目的的教育方法改革（）单选画A、自主学习能力:教学方法改革B、被动学习能力;经蛤教学C、主动学习能力;案例教学D.被动学习能力;教学方法改革3i.护理院系数学方法注重什么能力的培养（）单选题rA、自主思考能力B、批判性思维和自我发展能力C,被动
10、学习能力D、以上都不是32、护理学科的专任教师不能脱离什么能力（）单选题A、行政能力B.教学能力U综合能力D、临床实践V33.做为稳定的教学基地，护理学专业在校学生数与病床总数比应达到（乂单选题*A、1:3B、1:4C.1:1VD、1:234、什么必须贯穿教学全过程和各环节（）【单选版rA、实践能力B.理论知识U教学怦价D.动手能力35、做为调整教学计划和改进教学工作的主要依据是什么（）单选题A、毕业生工作表现、业务能力、职业道德素养等方面的评价信息VB、毕业生就业率U实习生的I版床教学反馈D、毕业生质量调直表36、护理教学本科专院校需要不断地进行教学改革，必须定期对什么做出调整（）单选送）”
11、A、教育计划B.教学内容和方法C、课程结构掰S课内容D.考核内容和方法E、以上都是V37、UpToDate是以什么为星础的优质临床决策支持支谖（）单选题）A、指证医学B、循证医学VUI1.fi床实践D、临床医疗经验38、PB1.教学的核心理念在于什么（）单选题*A、引导学生将学习态度由被动学习转为主动学习VB、引导学生理论知识和实践操作蹴合C,引导学生将理论知识转化为临床经睑D、引导学生将倏床经验与理论知识相结合39、PB1.教学是以什么中心（）单选越）A、临床B.问题VU实践D.综合性知识40、PB1.教学的基本要素有那些（）单选题*A、问例情境B、学生J教师D、以上都是V41. PB1.教
12、学的核心是什么（）单选感*A学生B,教帅U问SS情境、/D.以上都不是42、下列是PB1.教学的基本原理的（）单选ggj*A、系统梳理知识B、自主学习*小组学习D、构建知识体系43、下列是PB1.教学的草本特征（）单选题）”A、模拟特定情境B、激发或往知识U以问题为中心的学习VD.系统梳理知识44、下列哪项是PB1.教学中教师在教学前的作用（）单选题”A、引导学生学习B、选择相应的案例VC,促进团队合作D、及时给予反馈45、PB1.教学的基本过程是（）单选越）.A、问地解决的过程B.围绕问越解决进行的丰富的求知和探索活U以上都是D,以上都不是46、PB1.教学的过程中实习护生的培训目标（）单选
13、题J*A、培养护生发现、分析、解决问题的戳力VB、提高护生的理论知识C、培养护生的肺床综合能力D、以上都不是47、PBI教学的学习特点是（）单选感广A、自主学习与思考B.循证U结合病例学习一个病种的完整表现D.以上都是V48、以下哪项不属于叙事护理的功能？（）单选题*A、增强医护之间合作B、建构个性化的沪理计划C、疏解患者蹴苦体验D、改善护患之间关系4情感支持所需要的环境特点是（）【单选题rA、明亮宽敞B、具有私密性VU距谢保持120cmD,有家福陪伴50、认真听好患者说的每一句话就是留心倾听.（）单选题*A:错B:对二、三基知识1.CVC更换厕拗消毒范围（）单选地rA、2020cmB、151
14、5cmC、1520cmD、12X12cm答案解析：CVC更换敷料应以穿刺点为中心,消毒范围为2020cm2、P1.CC肝素帽多久更换一次（）单选题FA、每天更换一次B.每三天更换一次U每五天更换一次D.每周更换一次V答案解析：Picc应每周更换肝累增1次.3、下列用颐与睡眠无关的表现是（【单选跑rA、血压下降B.瞳孔散大VU呼吸变慢D、心率减慢E、尿量诚少4、口腔护理的目的表述不妥的是（）单选题）*A、保持口腔清洁B、消除口臭、口垢U清除口腔内一切细菌VD,观察口腔黏股和舌苔答案解析：保持口腔清洁、湿润、舒适，预防口腔感染等并发症,防止口臭、口垢，增进食欲，保持口腔正常功够观察口腔粘膜、舌苔的
15、变化及有无特殊口腔气味，1办助诊断.5、氐常用的口腔护理液是（）单选题rA、0.1%酯酸溶液B、0.02%味喃西林溶液C.0.02%洗必泰溶液D、1%4%碳酸氢钠溶液11W区生理盐水6、为昏迷患者做口腔护理时，应特别注意不可（）单选题*A、头转向一侧B、用止血钳夹紧棉球擦拭C,使用开口器协助开口D、漱口E.注意观察口腔内有无溃疡存在7、七步洗手法时间洗手时间不少于Jnin（）?单选题）*A、15sB、30sC.IminD、2min8、取用无菌溶液时，应首先核对（）？【单选SgrA.瓶签B,瓶身有无裂缝U瓶羞有无松动D.溶液有无沉淀9、外用溶液开启后，其使用的时间不能超过（）？单选题rA、4小时
16、C.24/JfftD、8小时10、无菌盘于2pm铺好后，在下列什么时间前可以使用（）？单选题）A、6pmB,7pmC、8pmDxI1.pmn、职业复露的原因有（）？单选题rA、钢伤B4切割C,直接接触D、以上都对12、在诊疗、护理操作过程中，有可能发生病人的血液、体液飞溅到医务人员的面部时，医务人员以下月的做i去是W误的（）？单选题J*A、戴手套B、威具有防濠透性能的口罩&戴防护眼镜D、不用戴手套13、为防针刺伤，错误的做法是（）?（单选题rA、使用后的锐器直接放入耐刺、防渗漏的利器盒B.利用针头处理设备进行安全处置U使用具有安全性能的注射器、输液器等医用锐器，以防刺伤D.将针套套回针头，以防
17、伤别人V14、疾病传播的三个基本条件不包括（）？单选题*A、病原体携带者B、感染源C,传播途径D、易感人群15、在无菌技术操作原则中，预防交叉噂染的关键措施是（）？单选题TA麋作区域要清洁、宽敞B.取无菌物品时，必须使用无菌持物钳C、无前物品与非无菌物品分别放置D,无菌物品疑有污染不可再用V16、下列哪项违背了无前技术操作原则（）？单选地*A、打开无菌容器盖时，盖的内面向上放西B、手持无菌容器时，应托住边缘部分C、倒取无菌溶液时，手不可触及瓶塞的内面D、戴手套的手不可触及另一手套的内面17,下列哪项不符合无菌物品的管理原则（）？单选题rA、无菌物品与非无SS物品分别放置B、无菌包上必须注明灭菌
18、日期U已打开过的无菌包48/J的后必须重新灭菌D.取出的无菌敷料不得放回原容器内18、清除物品上除芽泡以外的所有致病微生物的方法称为（）？单选题rA、灭菌B、无菌U消毒D、清洁19、下列外文缩写正确的是（）？单选题A、每天1次qodB、隔天1次qdU每晚1次biwD.每度1次qm20、容易潮解的药物是（）?单选题rA、A母片VB、有蛋白酹*安定D、阿司匹林21、服用下列药物时，需常规测贵脉搏或心率的是（）？单颜g）”A、含蔡洛尔B、地西泮U洋地黄D.波尼松22、服磺胺类药需多饮水的目的是（）?单选题rA.减轻服药引起的消化道症状B、避免结晶析出堵塞3小管J避免头昼、头痛等中枢神经系统反应D、增
19、强药物疗效23、当外界温度高于人体皮肤温度室，人体散热的主要方式是（）?单选题rA、对流B.传导U辐射6蒸发24、患者男性,35岁，因受凉后出现畏寒、发热4天,等天体温持续在39.1。（39.5。（2,最高达399C,请问该患者发热为哪种热型（）？单选题）.A.稽留热VB,弛张热U间歇热D,不规则热25、高热是指口温在（）？单选题J*A、380C38.90CB、37.5C-37.90CC.37SC38SoCD、39.1oC41.0t,C26、脉搏的强弱取决于（）？单选题rA、动脉管壁的弹性B,动脉充盈度和周围血管的阻力VU心率D、心肌的收缩力27、跌倒首次评估的时间是（）？单选题rA、入院1小
20、时B、急诊就诊1小时内U入院2小时内D、入院24小时内28、跌倒持续评估时间为（）？单选题rA低风险每周评估1次VB.中风险病人每周评估3次U高风险病人每天评估1次D、彳氐风险斑人无需再评估29、压危形成的主要原因（）？单选题*A、全身营养不良B、年老体弱C、理化剌激D.局部长期受压V30、力学因素单选题.B、局部觉受潮湿和排泄物的剌激C.石琼绷带或夹板使用不当D、半的病人31.仰卧位最易发生压疮的是（）？单选题rA、肩脚部B,能尾部VU肘部D.足跟部32、按目的分类，管路分为供给性管道、排出性管道、监测性管道、（）？单选题J*A、目管B、综合性管道VC,尿管D、输液爸E,腹腔引流管33、供给
21、性管路是指通过管道把氧气、水分或什么补充到体内（）？单选题rA、二氧化核B、要素饮食U药液D、流食E.能量34、略床治疗及判断预后的有病标是什么（）？单选题*A、供给性管路B、综合性管路J监测性管路D、输入性管路E,排出性管路V35、下列那个不是高危管路（）？单选题rA、气筒播管B、颅内引流管C、气管插管套管D、胃管、/E.脑室引流管36、下列哪个不是确认胃管在胃内的方法（）？单选题*A、抽吸丹内容物B、听气过水声*目管末端置入水中无气泡冒出D.往胃筐内注入流食无阻力VE,胸部X线射片确定37、确认目管在国内的金标准（）？单选题rA,抽吸目内容物B、听气过水声C、丹管末端连入水中无气泡冒出D、
22、往胃管内注入流食无阻力E,胸部X线射片确定V38、除哪像外，均是导管护理的总体要求（）？单选题*A、麓VB、妥善固定C,引流通畅D、防止感染E.观察记录39、身体质量指数（）？单选题J*A、体生（kg）身高（Cm）产B、体垂（kg）/图高（m）FC,体全（kg）/身高（m）D、体更（kg）“身高（Cm）FE、体重（g）身高（m）?40、反映身体脂肪含量，对判断消瘦、肥辟由更要意义（）？单选题J*A身高B、体重C、皮褶厚度VD、上殍围E.体生指数41、低盐饮食原则，每日食盐量（）?单选地*A、1.gB、2gC、3gD、4gE、5g42、肌雷试验饮食，试验期为多少天（）?单选题】*A、2B、3C.
23、4D、5E、643、肌雷试验饮食可进食（）?哗选题*A、肉类B、禽类U疏菜、水果D、鱼类E.浓茶44、下列哪项不是肠内营养制剂（）？单选题*A、要素饮食B、非要素饮食J组件制剂5特殊应用制剂E,匀浆制剂V45、下列不属于锐痛的是（单选题）*A、A痛B、压榨样痛*酸痛D、切割样痛答案解析：钝痛，痛觉和痛反应均比较轻，疼痛持续时I腕长.如胀痛.酸痛.隐痛.闷痛等.锐痛，痛觉和反应均比较强烈，疼痛持续时间比较短.如刺痛、纹癌、跳癌、灼痛、切出腕、断裂样痛、触电样痛等.46、芬太尼透皮贴剂使用过程中不正确的是（1.单选题*A、贴前用温水清洁局部皮肤，待干B、经用变换贴敷位置,以免皮肤刺激J可以剪开使用
24、VD、用于治疗中更度慢性疼痛47、有关三阶悌用药的描述错误的是（1【单选题rA根据患者疼痛情况变化，用药时既可以跳过某一阶梯,又可以重新回到某一阶梯B,用药选择存在绝对固定模式，只能从第Ta悌开始VU疼痛最强时，应逆慎使用第三阶梯药物注射6对于腰背部的治疗，在第一阶悌药物中，对漏氨基酚具有生要答案解析：三阶梯给药原则:药效由弱到强;使用口服药.按时、联合给药，用药剂量个体化.48、发生溶血反应时，尿液颜色呈（【单选题rA、鲜红色B.乳白色U黄褐色D,若油色V49、在常用疼痛测量工具中下列哪项属于也评（单选题*A、视觉模拟评分法B、文字描述评分法C、语言等级评分法D、面部表情量表法50,张大爷是癌症晚期患考，常因疼痛难忍而痛苦不堪，该患者此时期适用的止疼药为（单选跟FA、阿司匹林B、曲马多U布洛芬D、吗啡答案解析：按三阶梯给药原则，第三阶梯:用于重度和刚烈癌痛的患者，选用强阿片类药物，如地佐辛、盐酸羟考酮、吗啡、哌替嚏、芬太尼.
