《第19课 过年啦（教学设计）-2023-2024学年人教版（2012）美术一年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第19课 过年啦（教学设计）-2023-2024学年人教版（2012）美术一年级上册.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、过年啦教学设计教学目标:1 .了解过年的习俗，尝试以美术的方式，利用各种材料制作“年货”（剪窗花、画年画、用彩泥做年货），营造过年的喜庆气氛。2 .通过观察市场、剪窗花和那“年货”，了解年节文化以及美术与传统文化的关系，感受过年的气氛。（可以根据当地的民俗和物产资源进行创造性活动）3 .学以致用，用美术的方法制作年货、扮靓环境，让即将“过年”的教室、家庭变漂亮、喜庆，感受过年带来的喜悦心情，更加热爱生活。教学重点:运用多种材料，动脑筋想办法制作年货。教学难点：制作出有创意的年货。教学过程：（一）动画导入1 .同学们喜欢过年吗？谁知道过年是哪一段时间？一般指除夕和正月初一，在民间从除夕到正月十五
2、都称为过年。2 .关于“年”还有一个传说呢！谁能告诉我们？看一段剪纸动画片除夕的故事神话传说除夕的故事：占时候有一个怪兽叫“夕”，每逢腊月三十晚上，就出来危害百姓。聪明勇敢的孩子“年二用爆竹除掉了“夕:为了纪念这次事件，于是大家就把腊月三十叫作“除夕”，正月初一叫作“年”。过年时，家家贴对联，放爆竹。过年的风俗一直延续到今天。（二）观察感悟1 .过年的时候，各族人民都以最隆重的形式来庆祝。看，图中的人们都在干什么？贴对联、贴窗花、舞龙、买年货。2 .想一想：过年为什么要准备年货？增加喜庆的气氛，祈求来年的富足安康。3 .找一找：图中都有什么样的年货？认真观察它们的形状和颜色，说一说。窗花、福字
3、、爆竹、糕点、鱼等。（三）探究体验1 .全班分成四组进行造型活动。一组，剪窗花：二组，塑年货；2 .制作窗花和年货，让我们的教室充满过年的喜庆气氛。（1）窗花制作方法仔细观察，什么样的窗花最好看？ 颜色：选用鲜艳的颜色。 折登：两折或三折，不要折得太厚。.形状：外形整体，方形、圆形、花形。 花纹（镂空）：运用点和长短大小不同的形状来剪。 展开：就是一张好看的窗花。（2）一年货 用彩泥，运用团、搓、压、捏、刻等方法制作水饺、玉兔包等年货。3.作业要求各组选一个主题进行合作，用作品装饰教室，营造过年的气氛。给H己的作品取个好听吉庆的名字。整理桌面和地面的纸屑，保持教室整洁。（四）作品展示.用自制的作品来装饰教室。以小记者采访的形式，评一评谁的窗花最漂亮、谁的窗花最独特！小作者自己介绍：我们的作品叫我是用（）方法让作品变漂亮的。我的作品里蕴含着（）的祝福。（五）拓展过年真快乐！过年的时候你还要准备哪些年货？自己动手，让我们的教室、家庭充满年的喜庆、吉祥和快乐！
