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1、国学经典笠翁对韵下半卷全册教案原创作者李想课题笠翁对韵主备人郑老师课时数：1内容一先教学目标1 .扎下中国传统文化之根,能够植根传统,把国学教育发扬光大,努力争取学习经典化、生活经典化、人生经典化.2 .了解笠翁对的的原文.3 .熟练朗诵背诵课文.救例点熟练朗读和背诵课文.理解文章内涵,学写对仗春联.教学准备收集有关春联.激趣导入1 .对对子。今天我们要学习笠翁对韵,作者是清代文人李渔，老师介绍作者的资料.2 .若课件了解笠翁对韵及作者资料一：笠翁对韵是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启趣读物.作者李逸,号笠卷,仿照声律启薪写成，因此叫笠翁对韵.全书分为上下卷.按籥分
2、编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等资料二：李渔(1611-1680),初名仙IS,后改名渔,字询凡,号笠翁.汉族，浙江金华人.明末清初文学冢、戏曲家.18岁补博士弟子员，在明1弋中过秀才，入清后无意仕进，从事著述和指导戏剧演出.后居于南京，把居所命名为芥子园，并开设书铺，编刻图落,广交达官贵人、文坛名流.李渔出生时，由于其祖芈在如皋创业已久，此时“家素饶，其园亭罗绮甲邑内，故他一出生就享受了富足生活.其后由于在科举中失利，使肩负以仕途腾达为家庭光耀门户重任的李海放弃了这一追求，毅然改走“人间大隐u之道.康熙五年(1666)和康熙六年(1667)先后获得乔、王二姬,李渔在对其进行细心调
3、教后组建了以二姬为台柱的家庭蜘，常年巡回于各地为达官贵人作娱情之乐，收入颇丰，这也是李渔一生中生活最得意的一个阶段，同时也是李渔文学创作中最丰产的一个时期，闲情偶寄一书就是在这一段内完成并付梓的.1672.1673年，随着乔，王二姬的先后离世，支撑李油富足生活的家庭戏班也土崩瓦解了，学渔的生活从此转入了捉襟见肘的困顿之中，经常靠举贷度日，1680年，古稀之年的李渔于贫病交加中泯然于世.3 .理解笠卷对韵的含义“婚就是李渔自称.笠就是下雨天穿的蓑衣.对韵就是古代人对对子，讲押韵.新知教授豆习：集体且习一遍；个别学生背诵展示(注重豆习，让学生知道温故而知新的道理.让学生养成一个良好的学习习惯，为进
4、一步的学习打下中戊的基批.并为学生创造展示自我的机会，树立学生自信心.）.2.教师范读一遍新学内容，激发学生学习的兴趣.3、学生尝试朗读一遍.教师注意纠正学生读偌的地方.4、游戏火眼金睛，教学生学习文中的生僻字，为朗读扫除障碍.师：我要考给一下你们，我还听说你声目不转睛、全神贯注的好习惯.“（此游戏，极大地调动了学生的兴趣,培养了学生的注意力，在竞争中，孩不iii意力很集中.）5、学生朗读两遍，加深对生字的认识.6、学生同点讨论，寻找文中的多音字，教师出示多音字学生齐读,加深印象，并要求学生课下写到书上.7、学生朗读三遍.（古语说得好书读百遍，其意自现”此环节培养了学生大声朗读的良好的学*惯.
5、），强调文中多音字的读法.8、学生同桌共同讨论寻找韵脚一先其一分段教学塞对暑，日对年.粼陶对秋千.丹山对碧水，淡雨对草姻.政宛转，貌婵媚.雪鼓对云笺。荒芦栖南雁，疏柳曝秋婵.洗耳尚逢高土笑，折腰肯受小儿怜.郭泰泛舟，折角半垂梅子雨；山涛骑马，接箭倒育杏花天.寒对它，日对年.蹴蹦对秋千【讲解】：粼蹒（CoW）:我国古代的一种踢球运动.丹山对碧水，淡雨对箪烟.【讲解】:e（tan）:,深广.登烟，长烟，袅袅的期雾.歌宛转，貌如肩.当鼓对云笺.【讲解】：雪鼓对云笺：雪鼓,雪白的鼓。云笺,有云状花纹的停见洗耳尚遑高士笑，折腰背受小儿怜.【讲解）：洗耳尚逢高士笑:尧帝欲禅位于高士许由，许由听到消息后,以
6、为玷污了自己的耳朵,就跑到河边去洗耳.高士生父知道后认为许由洗耳羿污了河水，不让自己的牛在下游饮水.折腰肯受小儿怜：陶渊明作彭泽令的时候，郡国那来县里视察.县吏向陶渊明建议迎接招待上官.陶渊明气愤地说：吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小儿!于是弃官而去.郭泰泛舟，折角半垂梅子雨；山涛骑马，接醯倒若杏花天.【讲解】：汉代名士郭泰,有一次遇雨，头巾折起一角，人们认为很雅观，于是争相效仿，故意把头巾折起一角，称为宗林（郭泰宇）巾”.（见十一耳注释15）山游骑马，接篦倒若（Zhuo）杏花天：晋代山涛做安阳太守时，经用骑马出游，醉后衣冠颠倒行走于竹林之中.（见十二文注释4）-StM=轻对重,肥对坚.碧玉对
7、吉钱.郊寒对岛粳，酒圣对诗仙.依玉树,步金莲.雷井对耕田.杜甫春有立，边韶白昼眠.豪饮客吞波底月，生游人醉水中天.斗草有郊，几行宝马嘶金勒；看花紫陌，千里香车拥翠钿.轻对重，肥对坚.磬玉对古线.【讲解】：肥对坚：肥，月照.坚，坚车.若玉对青钱：碧玉，南朝（宋）汝南王的爱妾，梁元帝诗：“碧玉小家女，来嫁汝南王。王维诗：自怜碧玉亲教舞.代指年轻貌美的婢妾或平常人家的女儿。青钱，本指铜钱,这里代指唐代张尊（Zhud）,张缁才学出众，文章为人声爰，甚至不惜出金购买，时人称之为“吉钱学士”.郊寒对岛瘦，酒至对诗仙。【讲解】：郊寒对岛鹿：出自苏轼祭柳子玉文：“元轻白俗，郊塞岛瘦.”郊指孟郊，岛指贾岛.孟郊
8、的诗内容清苦，失之寒，贾岛的诗风格瘦峭，失之瘦.酒圣对诗仙：酒圣，即晋刘伶，其人唔酒，曾作酒德颂，后人称之为酒圣.诗仙，即李白，李白初到长安，得贺知章赏识，誉之为诵仙人“，后人称之为诗仙.依玉树,步金遵,凿井对耕田，【讲解】：依玉树,步金莲：玉树,即唐代崔宗之，与贺知章、李白等并称为酒中八仙”，容貌俊美，酒后更是风度翩翩.杜甫称赞其：四仙宗之潇洒美少年，举筋白眼望青天，皎如玉树临风前.”步金莲，南齐东昏候宠爱潘妃，以金为莲花贴地，令潘妃行其上，叫“步步生莲花.”后以金莲指女子纤足.曲井对耕田：相传唐尧时期，曾有一老人击填而歌日：”日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食，帝力于我何有战！”杜甫春
9、盲立，边韶白昼眠.【讲解】：杜甫清宵立，边韶白昼眠：杜甫清宵立，杜甫有“思家步月清宵立”的诗句.边韶白昼眠，边留，汉代偌者，字孝先.性格放达，开帐授徒，常昼眠，弟子编碗潮之日：边孝先，腹便便.夜读书，昼贪眠.”豪饮客吞波底月，酣游人醉水中天.【讲解】：豪饮客吞波底月：与下一句都是描写饮者豪放的醉态.豪放的饮者能够鲸吞水波中的月账.国游人醉水中天：醉酒的人解梦中畅游在倒映着星空的水中。斗草青郊，几行宝马1金勒；百花紫陌，干里否车拥翠钿.【讲解）：斗草寺郊，几行宝马嘶金勒：在吉葱的郊野玩斗草游戏结束，骑着佩戴着黄金络的宝马而回.看花絮陌，千里香车拥翠钿：在万紫千红的田野笈花，妇女们做战着镶嵌着宝石
10、的饰物坐蓿香车而回.-5fcX三吟对味，授对传.乐矣对凄然.风眠对雪雁,董杏对周莲.春九十，岁三千.钟鼓对管弦。入山逢宰相，无事即神仙.孩映武陵桃淡淡，烟荒隔堤柳绵绵.七院月团，啜罢清风生腋下；三杯云液，饮余红雨空腮边.吟对咏，授对传.乐矣对凄然.【讲解】：乐矣对凄然：乐矣凄然，均为快乐的意思.风胭对雪雁，M杏对周莲.【讲解】：凤把对当雁：风鹤,即蜜盘.庄子逍遥游中说，北海有一种大有几千里的鱼，名字叫柒，它变成大鸟，具名为腑.I1.提乘若风迁移到南海.芸雁，言中的飞雅.苗杏对周莲：单杏,三国手奉为人治病不取报酬,只要瞬人痊愈后在他家周围栽种杏树,病歪的栽五棵,轻者栽一棵，数年后用耳十万余株，郁
11、然成林.因此后人把医学界称之为否林.周莲:宋信周敦颐，叁爱荷花，曾写爱莲说，盛赞荷花出污泥而不染的局洁品质.春九十，岁三千.仲麟对管弦.【讲解】：春九十，岁三千：春九十,春光已过去了九十天，意思是春光将尽.岁三千，极言年寿之长.相传汉武帝时，东方朔对汉武帝说：“王母蟠桃，三千岁一熟，此儿已三偷之矣。入山逢宰相，无事即神仙.【讲解】：入山逢宰相.无事即神仙：陶宏媛陷居山中，梁武帝入山找他咨询政务的时候就如同宰相,无事的时候如同神仙.陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝梁时丹阳秣及人，中国南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家，道教茅山派代表人物之一，人称“山中宰相”.霞映武陵桃淡淡，烟荒
12、降堤柳绵绵.【讲解】：映武陵桃淡淡：越光映照着世源里淡;炎的桃花.武陵，即陶渊明桃花源记中的世外桃源.烟荒隋堤柳绢绵：运河两岸蒸腾的水雾笼罩着绵绵的柳枝.隋堤，位于商丘市至永城市之间的汴河故道.隋大业元年开通济渠，两岸筑堤种植桃、柳，供隋炀帝柒龙舟游江南时观窝.七腕月团，啜罢清风生腋下；三杯云液，饮余红雨晕88边。【讲解】：七碗月团，啜罢清风生腋下：月团，团茶的一种.啜,饮.唐声仝走笔谢孟谏议新茶诗：“七碗吃不得也，唯觉两腋习习清风生.“力赞饮茶的效果.三杯云液，饮除红雨晕腮边：云液，酒的美称,数盏美酒之后,两做泛起了红壁.白居易对酒闲吟赠同老者诗：“云液洒六腑,阳和生四肢,中对外，后对先.树
13、下对花前.玉桂对金屋,殳螂对平川.孙子策，祖生鞭.盛席对华筵。解酢知茶力，消愁识酒权.丝尊菱荷开东沼,锦妆凫雁泛温泉.帝女衔石，海中遗统为精卫；蜀王叫月，枝上游魂化杜鹃.一先其四玉桂对金屋，我19对平川.【讲解】:玉柱对金屋：玉柱,石柱的美称。唐杜甫朝空太庙麒：“升降之际，见玉柱生芝,金屋，华美的屋舍.南朝梁柳辉长门怨诗：无豆金屋念，岂照长门心.叠惮对平川：融峥，重迭的山峰.平川，广阔平坦之地.孙子箫，祖生R.盛席对华超.【讲解】：孙子策，祖生推：孙子策，孙武的军事著作孙子.孙武，字长卿，春秋末期齐国乐安人.著名军事家，政治家，尊称兵圣.祖生鞭，东晋祖逖与他的朋友刘琨同寝，他们立志收复中原，每
14、天间鸡鸣就起床舞剑.一次祖逖先辞，闻鸡鸣，逖琳理日：“此非恶声也.琨恐日：祖生先吾若酸.意思是比自己行动得快.解醉知茶力，消愁识酒权.【讲解】：解醉知茶力，消愁识酒权：醉酒以后知道了茶有解酒的功效，有了烦恼愁苦认识到了酒消愁的效果.丝圆美荷开东沼，锦妆凫原泛温泉.【讲解】：丝剪差(ji)荷开东沼：与下一句都是讲古代帝王的穷奢极欲的生活。隋场帝曾命人用锦绢剪为荷花，遍插在池苑，从中游乐.诧妆凫雁泛温泉：唐玄宗扩建华清宫汤池，汤池内以玉莲为喷泉，又用诧绣缝制凫腰.放于水中,自己乘小舟从中游昵帝女衔石，海中选艇为精卫；荷王叫月，枝上游魂化杜鹃.【讲解】：帝女衔石,海中i三为精卫：出自山海经精卫填海”
15、的故事.赤帝之女，游于东海，溺而不返，魂魄变成一种鸟,名叫精卫，常常衔木石填海中.蜀王叫月，枝上游魂化杜鹃：讲的是杜第啼血的传说.古蜀王杜宇，在蜀治水，认为自己功德不能保境安民，让位给大臣翟灵，自己隐居山林，死后化为杜翦鸟，夜夜悲啼，啼则吐血.李商隐诗：“里帝吞心托杜朋.”教师有感情、有节奏、有韵味地范读.要求：1、学生认真倾听，划停顿，标记出生字、新词、难点.2、体会教师诵读的节奏和韵律.学生自谖1,请学生自己对照拼音，读一读,注意读准字音.指名读,齐读.2、你能找出哪些地方是相对的呢？找一找，指名交流.泉石Ci课堂互动T1.x吹竹一弹丝山亭水榭鹦造蹴五色笔十香词泼霎一传卮，神奇韩干画，雄浑
16、李陵诗.几处花街新夺锦,有人香径淡凝脂.3、地园的一小部分就已经囊括了一字、二字、三字、五字、七字乃至十一字的对，这笠翁对韵包罗的东西还真不少.让我们一起来读Ta巴4、齐读5、接口读.先J币生接口读，后男女声对读.6、笠翁对韵在读的形式上可以多种多样.用不同的节奏读配上各种动作读同桌互相合作读选择几种方式读.7、内容讲解.（释义、对仗，音韵）8、笠翁对韵还可以配上旋律唱呢.哪位同学可以试着唱一唱敦学评估1 .平时观察学生的参与状况和课堂表现.2 .阅读理筑融：针对笠翁对韵的相关问题.3 .写作评估:评价学生的个人诗歌或词作的创意和表达能力.4 .分组演示评估：评价小组创作的朗诵或戏曲表演的合作
17、和表现能力.课后作业1.熟读并背诵一先内容2、与父母交流诵读心得3.课外搜集资料，了解有关治格言的故事,先讲给父母听，到校后与老师同学交流.教学反思注重豆习,展示学生注重与语言学科相结合，加强学生基础知识的学习努力寻找文中的各种教育契机课题笠翁对韵主备人郑老师课时数：1内容二箫教学目标1、喜欢经典文童，感受中华优秀传统文化的培髓，为熟读成诵奠定基2 .初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确衙隋感情地诵读.3 .基本了解诵读内容，提高语文素养.教学难点理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读.教学准备教学ppt激趣导入今天我们要学习笠翁对韵.作者是清代文人李渔。还记得笠翁对鹃作何解释吗？翁就是学渔自称
18、.笠就是下雨天穿的蓑衣.对韵就是古代人对对子，讲押韵.师友学生背诵展示并感悟笠翁对韵押韵，对仗的特点.新知教授朗读经典，师友合作琴对管，釜对黑.水怪对碱.秋声对春色，白绿对红绡.臣五代，事三朝。斗柄对弓腰。解客或金缕，佳人品玉箫.风定落砌不扫，霜余残叶湿难烧.千载兴周，尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万驾射江潮。1 .学友会试朗读一遍,牧师注意纠正学生读错的地方.2 .教师范读，重点正音.3 .游戏“火R艮金睛，教学生学习文中的生你字，为朗读扫除障碍.4 .学生朗读两遍，加深对生字的认识，帅友互直互助.互助探究，再读文本1.师友讨论交流，理解大意教师相机点拔：白嫌句：缘（而n尖），丝绢，这里指细
19、绢.绡（Xiao消），生丝，又指用生丝织的东西，这里指绸子。臣五代：指五代时官僚冯道，他曾历事后唐、后晋、后辽、后汉、后周，对丧君亡国亳不介意，并自号“长乐老”.旧时代拿他做没气节的典型.事三朝：沈约事南朝宋、齐、梁三朝.斗柄句：斗柄，七星中排成柄状的三星.弓腰，舞女反身将腰穿如弓形，叫做弓腰.解客句：.金缕二词牌贺新郎的别名，或说即指唐女诗人杜秋娘所作金缕衣.（南宋）张无干G贺新郎词有举大白，听金缕”之名，举大白即饮酒.干载二句：西周初，吕望曾隐居在渭水垂钓，后被周文王聘请为太师，辅佐武王灭殷.被周武王尊为尚父.参见东韵第三章吕里句注.百年二句：传说五代时钱绥（IiU刘）为吴越王，做御潮趺柱
20、于江中，未成而潮水大至.吴越王命以万弩射之，潮水乃退.筑土一升者，笈钱一升，名之日钱塘.2.师友互助，裳试译文.分段教学二箫其一景对管，斧对瓢.水怪对花妖.秋声对春色，白绿对红绡.臣五代，事三朝，头柄对弓眼.醉客歆金缕,佳人品玉箫.风定落花闲不扫.第余残叶混难烧.干栽兴周.尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万警射江潮.罩对管,祥对SD.水怪对花妖。【讲解）：Q）釜（伯）对坦：釜，古代的一种锅，也是春秋战国时早器名,也作容单位.乳，用对半剖开的匏瓜或木头制成的舀水或取东西的工具，也作水、酒等液态物质的皿（2）水怪对花妖：水怪，神话传说中生活在水里的怪异的生物.花妖，花中的精灵，古人认为花反季节开放是
21、天降异像，是因为花妖作票,预示若主人家要有灾祸.秋声对春色，白绿对红绡。【讲解】：秋声对春色：秋声，秋季时，西风撼动万物的肃杀声音.春色，春天美好的景色.白绿（Mn）对红绡（X闻:绿,细密的绢.*（iao消），生丝，又指用生丝织的东西.臣五代，事三朝.头柄对弓腰.【讲解】：臣五代：五代时期的冯道,他常历事后唐、后晋、后辽、后汉、后周，并自号长乐老，人称官场不倒翁.事三朝：南朝史学家、文学家沈约，历仕宋、齐、梁三朝.斗柄对弓腰：斗柄，北斗七星中排成柄状的三星。弓暧,舞女反身将腰弯如弓形，叫做弓腰。解客歌金缕，佳人晶玉第.【讲解】：醉客教金缕：酒醉之人乘着酒性歌唱词牌为金缕的词曲.金缕,词牌贺新郎
22、的印唱.南宋张无干贺新郎词有举大白，听金缕”之句.举大白，即饮酒。佳人品玉箫：美人吹奏玉制的第。风定落花闲不扫,箱余残叶湿难烧.【讲解】：风定落花闲不扫：当风停下来的时候,悠闲地质若满世的落花并不去打扫.霜馀残叶湿难烧：经培的枯叶还很湿润,难以燃烧.干常兴周，尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万玛射江潮【讲解】：干就兴周，尚父一竿投渭水：西周初，隐居渭水垂钓的吕望，辅佐周文王、武王,使周王朝存在了八百零八年（夸张为千年）.百年初起，钱王万警射江潮：传说五代时钱御IiS为吴越王，为治理饯塘江大潮做铁柱置于江中，还没安置完成的时候而潮水大至.吴越王命以万警射之，潮水乃退。二箫其二荣对悴，夕对朝.露地对
23、云需.商建对周牖，股箫对虞韶.奥素口，小蛮腰.六诏对三苗。朝天车奕奕，出塞马的第.公子幽兰里泛倒,王孙芳草正联铺.瀚岳高怀，曾向秋天吟蟋蟀；王维清兴，搀于言夜面芭臻.荣对悴，夕对朝.露地对云霄.【讲解】:荣对悼:荣，草木茂盛，引申为兴盛.粹，衰弱，枯萎.草木凋零.露地对云容:露地，没有覆蔽的地方,云霄，云块飘浮的高空.商隆对周照，股解对IS韶.【讲解】：商外（yD对周鼎：馨,古代盛酒的礼器.鼎，古代视为立国的重器，是政权的象征。商装、周鼎，即指商周二代的青铜器.股澧（h对旗韶：股漫,商汤王的舞乐.虞韶，寰舜时期的乐曲.樊素口，小蛮腰.六诏对三苗.【讲解】：樊素口，小蛮腰：突素、小蛮，都是白居易
24、的侍妾.白居易写诗称赞她们说：“樱桃樊素口.杨柳蛮腰,”六诏对三苗：六诏，唐代西南夷六个部落的总称,在今四J1.1.及云南二省交界地.三苗，传说尧、舜时代居住在西南的我国少数民族.朝天车奕奕，出塞马萧萧.【讲解】：朝天车突突：明天车，指大臣们登朝拜见皇帝所乘的车.奕奕，美盛的样子。出塞马萧萧：出塞的马萧萧地喃呜.杜南后出塞诗有马呜风萧萧”之句。公子维兰重泛舸，王孙芳草正联第.【讲解】：公子幽兰击泛舸（g）:风度期翩的公子在两岸长满芳草的河水中泛舟.舸,船.屈原九歌：沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言,“王孙芳草正联罅（b由。）:远在他乡的游子在舂草凌凌的田野里策马而行.辘,马辔头.联遮,意思是并马
25、而行.潘岳高怀，曾向秋天吟露蟀；王维洁兴，尝于雪夜面芭蕉.【讲解】：潘岳高怀，曾向秋天吟勰蟀：潘岳，西晋诗人.潘岳兴致高雅，曾在秋天的诵第蟀赋,王维清兴，尝于雪夜画芭蕉：王维作画不论四时，甯经画雪中芭琛图.二箫英三耕对读，牧对樵.琥珀对琼琏.兔充对酒爪，桂相对兰梆.鱼潜源，鹿瞄椎.水远对山遥。湘灵能鼓瑟,藏女解吹策,雪点寒梅横小院，风吹弱柳覆平桥.月聃通宵.绛靖罢时光不减；风帝当昼，雕盘停后篆难消.耕对读，牧对椎.鼓珀对琼瑶.【讲解】：牧对樵g后。）：放牧对砍柴.琥珀对琼瑶：琥珀，松科加滤植物树脂形成的化石。琼瑶,温润光洁的美玉.免事对鸿爪，桂搐对兰梳.【讲解】：兔左对鸿爪：兔充，笔名，这里指
26、毛笔.鸿爪，指鸿雁在泥土上留下的脚印，比喻人生的阅历.桂相。）对兰挠（壮。）桂粗、兰挠,用名贵的木材制成的船桨.鱼潜德,鹿藏惟.水远对山遥.【讲解）：鱼潜旗,鹿磷俅：鱼潜藻，鱼潜藏在水浜之下.鹿薇甚,把鹿破在芭黄叶下.列子周穆王：郑人有薪者，遇鹿而毙之，海诸泥中，覆之以疏，俄而失其处，遂以为梦，顺途而道具事.傍闻者取之，归告室人日：薪者梦得鹿，不知其处，我今得之，彼真在梦中矣.湘灵能S5瑟，癌女解衣箫.【讲解】：湘灵能鼓瑟：湘灵,舜的二礴皇、女英，因舜帝去世二哀痛，自溺于湘江，化为湘水之神，称为湘灵鼓，弹奏.瑟,弦乐器。唐代诗人钱起有湘灵鼓瑟诗，名句是“曲终人不见，江上数啤吉.”嬴女解吹箫：嬴
27、女,泰称公乘凤飞天的女J屏玉.解，悔得，掌握.弄玉嫁给善于嫦的前史，每天和丈夫学习吹第，穆公为他们造凤台居住.后夫妻成仙乘凤飞升.雪点寒梅横小院，风吹弱柳覆平桥.【讲解】:当点寒梅横小院：被宅解压的梅花横斜在庭院之中.风吹弱柳覆平桥：柔嫩的柳枝被风吹拂得在桥边展曳.月牖通胃，绛蜡罢时光不减；风帘当昼，雕盘停后箓睢消.【讲解】：月牖(y6u)通宵，绛。论ng)蜡罢时光不减:牖,窗户.绛给,红烛.由于月光透窗而入，即使灭掉红烛，室内仍很明亮.(唐)张九龄望月怀远：灭烛怜光满“，即为此意.风帘当昼，雕盘停后篆(ZhUan)难消：篆，箓字，这里的意思是袅袅上升的香烟好象箓字一样。因为风帘遮掩门户，尽管
28、雕盘中的蚤香不再点燃，室内的香气也很难消失。谀堂互动互助交流，反馈汇报1 .师友谈感受，增长知识并从中受到教育.2 .教师相机引导点拨.读出节奏，读出韵味1 .师友互助，自主掾试2 .教师范读3 .师友奏读，互评.救学评估1 .平时观察学生的参与状况和课堂表现.2 .阅读理解题:针对笠翁对韵的相关问题.3 .写作评估：评价学生的个人诗歌或词作的创意和表达能力.4 .分组演示评估：评价小组创作的朗诵或戏曲表演的合作和表现能力.课后作业1 .课后有感情地读给家长听.2 .熟读并背诵.教学反思1、注生且习，展示学生2,注电与语言学科相结合，加强学生基础知识的学习3、努力寻找文中的各种教育契机课题笠翁
29、对韵主备人郑老师课时数：1内容三看教学目标1.给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统，把国学教育发扬光大使孩子学习经典化、生活经典化.人生经典化。2、让学生了解笠翁对韵的原文.3、熟练朗诵背诵课文教学重点：熟练朗读和背诵课文.教学难点理解文莹内涵.学写对仗春联.教学准裕收集有关春联、救学用卡片、彩笔等.激趣导入今天我们要学习笠翁对韵.作者是清代文人李渔.知道笠魅对韵作何解理吗？翁就是李渔自称.笠”就是下雨天穿的蓑衣.对韵”就是古代人对对子，讲押韵.新知教授(一)读通课文，IS悟“韵诗对礼，卦对爻燕引对莺调.辰仲对暮鼓，野馔对山忖。雉方貌，鹊始荣.猛虎对神契.疏星浮春叶,皓月上松梢.
30、为邦自古推瑚琏,从政于今愧斗筲.管鲍相知，能交忘形胶漆友；葡廉有隙，终对刎颈死生交.指导学生四句子，初步做到读出节奏。引导学生发现每个对子都押“东”的韵.(二)再读课文，发现对1 .发现对子的特点.衙对舍，1对JS.玉典对金镒.竹林对梅岭，起凤对腾蛟.跤绡怅，瞥虎袍.露果对风梢.扬州输桔柚，荆土更苦茅.断蛇埋地称孙叔，渡蚊作桥识宋郊.好梦难成.蛋晌阶前偏叨叨；良明远到，鸡声帝外正啰啰.1)引导学生发现每个对子的字数相同.(2)借助图片等方式引导学生发现每个对子意思相关，即有的意思相反，有的意思相近，有的属于同一类.2 .运用上下相对的特点猜测不临的词语的意思。好梦难成，都向阶前偏唧陶；良明远到
31、，鸡声窗外正嗜嗜.质疑解惑.(1)学生提出不憎的问题，借助图片指导理解前一句.(2)根据越思相关的特点，学生自学理解后一句.3 .指导背诵.分段教学三肴具一诗对礼，卦对爻.燕引对莺调.辰仲对暮鼓，野馔对山看.雉方貌，的始巢.猛虎对神莫.疏星浮特叶，皓月上松梢.为邦自古推潮琏，从政于今愧斗筲.管鲍相知.能交忘形胶漆友；葡廉有隙，终对刎颈死生交.诗对礼，卦对爻燕引对着调.【讲解】：诗礼:五经中的诗经和礼记.卦爻：周易中组成各卦的长短符号,谓之爻，一长横叫阳爻，用“九”表示；两短横叫阴爻，用“六表示。每三爻组成一卦，共可组成八卦，两卦变换相里可得六十四卦.每卦所表示的象征意义，谓之釜.总论一卦之象的
32、叫卦镖，又叫大釜；只论一爻之象的叫“爻象，又叫“小芸”.燕引莺调有两种意思.一种是:燕语莺歌招人爱听。引调:引逗,招惹.调：乐律、音调.辰钟对暮鼓，野馔对山衿。【讲解】：晨钟苕鼓:佛寺早撞钟、暮击鼓以扳时。宋）陆游短政行诗云：百年鼎鼎世共悲,晨钟暮鼓无休时野馔山肴:野味美食.馈:上等食品.若:熟的鱼肉.雉方貌，鹊始里,猛虎对神契.【济解】：雉方孔，鹊始荣.野鸡即将购卵，喜鹊开始筑泉.雉：野鸡猛虎神奖:凶猛的老虎，高大的狂犬.奖:一种凶猛的拘.（唐舒元理坊州按狱诗云：攫搏如猛虎，吞噬若狂契味星浮苓叶，皓月上松梢。【讲解】：疏星浮衿叶:稀i的晨星像衿叶一样映在湖面上.这是宋朝诗人陈尧佐林处土水亭中
33、冷光（指映在水中的月光星光）浮芬叶，部胖浸鱼竿“诗句的化用.荐：芳菜，水生植物.皓月上松梢:洁白的月亮像明灯一样挂在松梢上.这是唐代诗山李白送杨山人归混山中“长留一片月，挂在东溪松”诗句的化用为邦自古推瑚琏,从政于今愧斗筲.【讲解】：为邦自古推瑚琏自古兴国要克德能高尚的人才.为邦：治理国家.瑚琏：资主祭相，比喻能担大4壬的人才。论语公冶长云：子贡（孔子的学生，名赐）问E1.：赐也何如？子日：女（通汝，你），器也.日：何器也？日：瑚琏也.唐李华卢郎中常居记云：公以瑚琏之器为郎官，以干将之断宰赤县.”从政于今愧斗筲现今从政者量小才油难成大事.斗筒：两种小量器，上喷气最狭小无大用的人.论语子路云：*
34、子贡）日：今之从政者何如？子（孔子）日：%斗筲之人，何足算（谈论）也？管鲍相知，能交忘形胶漆友；商廉有隙，终对刎颈死生交.【讲解】：春秋时期，齐国有一对好朋友，一个叫管仲，另一个叫鲍叔牙,年轻时，管仲家里很穷,又要奉养母亲,鲍叔牙知道了，就找曾仲一起投资锹生意,因为管仲没有钱，所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来的.可是，当赚了钱以后，管仲却拿的比鲍救牙还多.鲍叔牙的仆人非常慎愤不平.鲍拉牙却说，管仲家里穷，又要奉养母亲，多拿一点是应该的.有一次，管仲和的叔牙一起去打仗.街减!攻的时候，管仲都躲在最后面，大家就骂管仲，说他是个贪生怕死的人,维叔牙又替管仲说话了，说你4城会他了，他不是怕死，他得留石命去
35、娥页老母亲呀.管仲听到说：生我的人是父母，了解我的人，可是鲍拉牙呀.”后来，齐国的国王死了，大王子诸当上了国王，诸每天吃喝玩乐，不做事.鲍叔牙预感齐国一定会发生内乱，就带着小王子小白逃到iSj口国.管仲则带着小王子纠逃到鲁国.不久之后，大王子诸被人杀死，齐国宾的发生了内乱.管仲想杀掉小白，让纠顺利当上国王.可惜他在暗算小白时把箭射偏了，小白没死.后来鲍叔牙和小白比管彳中和纠早回到齐国，小白就当上了齐国的国王.小白当上国王后，决定封鲍叔牙为宰相，够欣牙却对小白说：“管仲各方面都比我强，应该请他来当宰相才对。”小白一听，管仲要杀我，他是我的仇人，你居然请他来当宰相？鲍叔牙却说：这不能怪他，他是为了
36、帮主人才这样做的.”小白听了鲍叔牙的话，请省仲回来当宰相，而省仲也真的帮小白把齐国治理的非常好.后人以“管跑之交作为交谊深厚之典（见史记管仲列传）战国时期，赵国大夫面相如不畏强秦，完璧归赵，有大功，被封为宰相，位在大将军廉颇之上.廉颇不服，屡次阻拦相如车驾示威.西相如为维护赵国将相团结，以防外侵，一再改道回避廉颇.廉颇得知相如宜燃后，负荆向潮相如请罪，遂成刎颈之交，传为“将相和”的著名史话.（见史记镰颇画相如列传）歌对舞，笑对潮.耳语对神交.焉鸟对亥豕，獭髓对鸾胶.宜久敬，莫轻版T对同胞.祭遵甘布被，张禄念绣袍.花径风来逢客访,柴扉月到有惜敲.夜雨园中，T不雕王子亲；秋风江上，三更曾卷杜公茅.
37、忌鸟对亥豕，猴财对鸾股.【讲解】：焉乌:乌字繁体乌与焉字形似而易讹，息至“焉乌成马（马的锻体）-.（宋）宋祁代入乞出表云：书思记命，目不辨于焉乌.”亥豕：“亥和豕”的篆文字形相似，容易混淆.后用以指书随传写或刊印中文字因形三看箕二近而误.吕氏春秋察传云：子更之晋，过卫，有读史记者曰：晋师三豕涉河.子夏曰：非也，是己亥也.夫已与三相近，豕与亥相似.至于晋而问之，则日晋师己亥涉河也。嫩谄：传说撅的骨制与玉屑、琥珀屑相和，可以灭瘢痕.宋苏轼再和杨公济梅花十绝诗云：横心已作龙涎吐,玉慈何烦飒医？”骂鼓:传说海上有凤脑洲，多仙人，用凤晦修角合煎作膏，名续弦胶，能粘弓均断弦。（见汉东方乐十洲记）唐刘兼秋夜
38、书怀呈戎州郎中诗云：”球胶处处难寻觅，断尽相思寸寸肠.”宜久敬，莫轻抛.一气对同胞.【讲解）：诗经上有一篇弃妇哀怨丈夫淫于新焙而弃旧室的长诗：德音葭违（山盟海誓不背盅）,及尔同死（白头偕老共生死）宴尔新婚（而今你又有新欢）,不我屑与（竟把我抛弃）（见诗经邺风,谷风）一气:一伙。红楼梦云：还有男胃做保山（像山一样稳固可靠的保人），他们都是一气.”同庭同父母所生的兄弟.汉书东方朔传云：同胞之徒，无所容居.”同乡同国的人也称同胞.祭遵甘布械，张禄念纬抱。【讲解】：东汉名将祭遵，字弟孙，敬阳人。曾从光武帝刘秀征河北.建武二年（26）.拜征虏将军，封糠阳侯.祭迪为人低调，俭朴廉洁,注由约束自己，事事以公
39、为先，所得赏赐都分给将士，家中没有多余的私财.他长年身穿布衣，英粗布被子，妻子也是身穿短衣，这种风范，让皇帝十分敬圣.（见后汉书祭避传）花径风来逢客访，柴扉月到有僧敲.【讲解）：这是诗圣杜甫客至中“花径不曾绿客扫，蓬门今始为君开”诗句的化用.唐代诗人贾岛进京参加科举考试，在驴背上想出两句诗：“鸟宿池边树，惜敲月下门.”起初想用“推字，又觉眦字较好，井聚精会神地不断作推和敲”的手势斟酌，拿不定主意.到京后，请致京兆尹韩愈，韩愈说：作鼓字佳矣.后人们以“推敲”作为斟酌研究问题的代称.（见刘公嘉话）夜南园中，一题不IK王子素；秋风江上，三重曾卷杜公薪.【讲解】：夜雨园中，一颗不凋王子奈汉末著名孝子、
40、琅即临沂人王祥，幼年丧母，继母不慈，多加刁难,命祥护园中奈（果木，又名沙果“），m果落则鞭打王祥.祥抱树大哭,奈果竟一颗不落.（见晋书王祥传）秋风江上，三亚曾卷杜公茅唐代大诗人杜甫，在四川成都西郊浣花溪碑刚盖起一座茅屋（即杜甫草堂）竟被秋风吹破.年迈的杜南在其茅屋为秋风所破歌诗作中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三诙茅群帝公然抱茅入竹去,后焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息.衙对舍，腹对庖,玉磬对金铺.竹林对梅岭，起凤对胸蛟,皎绡帐，兽铜袍露果对风梢.扬州输桔柚，剂土贡背茅.断蛇埋地称孙叔，渡蚊作桥识宋郊.好梦难成.室晌阶前偏也藤；良明远到，鸿声窗外正啰啰.三看具三衙对舍,康对庖.玉磬对金晓.【讲解
41、】：康:粮仓.孟子滕文公上云：今也，滕（国名）有仓康府库，则是厉（损害）民而以自养也.庖:国房.孟子梁惠王上云：庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿学（通殍，饿死的人），此率兽而食人也玉磬:古代玉制乐器.周礼明堂位云：拊搏玉磬，揩击，大琴，大瑟，中孝，小瑟，四代之乐器也u金铳：古代的制乐器.周礼地官鼓人云：以金钱止鼓，以金锋通鼓.”郑玄注曰：”镜如他无舌，有柄，执而鸣之，以止击鼓.竹林对梅岭，起凤对IW蛟.【讲解】：竹林三国魏末年，司马氏当权，陈留的阮培、海国的嵇康、河内的山涛、河南的向秀、阮德之侄阮成、琅珊的王戎、沛人刘伶七人，彳且与友善,崇尚老庄之学，轻视礼法，规避尘俗，常集于竹林之下，饮
42、酒弹唱，纵情清谈，时人称为竹林七贤”.（见世说新语任诞）梅岭即江西广东交界之大腹岭.古称“塞岭”.相传汉武帝时，有硬姓将军筑城岭下，故又称大庾岭”,唐玄宗大臣张九龄替所属于此开凿新路时，令多植梅树，故又称“梅岭.（见读史方舆纪要江西）起凤鹰段:亦作“腾纹起凤”.比喻人的才华领发.唐）王勃滕王阁序云：媵狡起风,孟学士之词宗；紫电青霜,王将军之武库.皎绡帐，兽锦抱.霜果对风梢。【讲解】：皎绡帐:用皎人所织的丝绢、薄纱做的帐子,传说，南海有较人，水居如鱼.眼能泣珠.不停织绩，常出卖绢帐，轻疏透明，冬天寒风不入，夏天能生凉气.兽锦袍:用织有兽形图案的诧绣做成的袍.唐杜甫奇李十二白二十韵诗云：”龙舟移神
43、晚,兽锦夺袍新,霜果明朝万历年间，户部侍郎杨果目睹江苏兴化车路河南北两厢隔垛上m果累累，诗兴大发遂题G两厢瓜国诗一首,并将该景区命名为“两厢瓜囤“.传说，两厢瓜圃里长有一种珍堆稀有的瓜果珍品一露果，它一度被列为贡品.后来失传。清嘉庆年间，时任两淮都转运使的曾娘在扬州又品尝到由兴化S教谕史炳赠送的寤果,遂作题为谢史恒斋寄馈兴化所产露果的诗教盛赞露果之美味：H零一以霖，雨足阙都弥谁能盛露去？偏洒千杨枝.（见G昭阳十二景两厢瓜圃）“露果与风梢”对仗，当是指“露珠”.露珠似果粒.风梢:风头.（宋】晏几道扑蜓蝶风梢雨叶云：风梢雨叶，绿遍江南岸.扬州输桔柚，荆土贡首茅.【讲解】：古帝夏禹划到域为九州，依抠
44、各州土地肥瘦、出产物品，定出各州货品内容:扬州贡“厥处织贝（竹隹装贝锦），厥包橘柚；荆州贡包曲（杨梅）吞薪（派酒用的茅草）.（见尚书借贡）断蛇埋地称孙叔，渡蚊作桥识宋郊.【讲解】：春秋楚人孙叔敢，他不仅勤政廉洁，而且文武兼备、厉行变革，个人身世也极富传奇色彩,相传他小时候有一次外出玩耍，忽然看到路上爬着一条两头蛇,他以前听别人说，谁要是看到两头蛇就会死掉,孙叔敖便把两头蛇打死，深深地埋起来.回到家，孙叔敖闷闷不乐，母亲见了，就问发生了什么事情孑小叔敢哭着诉说了事情的经过.母亲问道：.那条磔!在在哪里呢？孙奴敢边擦眼泪边回答说：我怕再有人看见它也会死去，眦它打死，埋起来了听了孙叔敖的话，母亲很感
45、动，她高兴地报着孙叔敖的头说：好孩子，你做得对。你的心眼这么好，你一定不会死的.好人总是有好报的.“后来，孙叔敖长大成人,由于他的学识品德好，做了楚国的令尹.他还设正式上任，老百姓就已经很信赖他了.渡蚊作桥识未郊相传，宋朝的宋郊因为下雨天，见蚂蚊束穴被爆雨冲击，就用竹子编了一个竹桥搭救了蚂蚊，后来神仙就让他中了状元.好梦难成，雷响阶前偏邸唧；员阻远到，鸡声窗外正嗜啰.【讲解】：愁思紫心难入梦,更有蜜呜来烦人.这是元朝无名氏云囱梦中“薄设设衾寒枕冷，愁易感好梦睚成”和古代经典爱情诗句大全中睡去依依随雁断（8信隔绝），惊回故故恼蛋吗”诗句的化用。艮朋远到，妈声窗外正璨琢窗外玛声啰呼叫，继回良友融柴门.旧俗认为，吗呜有客SJ.这是诗圣杜甫羌村三首中“群鸡正乱叫，客至鸡斗争.驱鸡上树木，始间叩柴荆诗句的化用。课堂互动（一）配对教师创设情境，提供相关材料，让学生把错乱的词句配对.然后出示正确的答案，让学生有节奏地诵读.绿茅店村前，吉竹欢笑乐陶陶山苍苍天公红古柏袅商白苍松花丛蜜舞戏闹嗡雨蒙蒙海洋天空雨中山果落地红冬板桥路上，1啼流水相叮咚（二）填对师：笠制对韵是儿童学诗最好的教材，是每一个喜欢写诗的人，想成为作家的人的必读经典.很多诗人就用了对韵的方法创作诗句.白毛浮绿水，红拿拔清波.两个
