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1、第一单元第二课青春的心弦第1课时男生女生一次备课二次备课学习目标：1 .以正确的态度对待性别差异。正确认识自我，发现自我。2 .提高辨证认识性别差异的能力以及提诙自我认识的能力。3 .了解男生女生的性别差异和性别优势：理解男生女生优势互补的意义学习工点难点：1.学习点，以正确的态度对待性别差异，学会男女生优势互补，2学习充点，学会男女生优势互补,养成互相辖助的行为习惯.三、教学过程IWPft.一、导入新课，播放视频一一男女生宿舍，花样多多注意观察男女生宿舍的差别有哪些？二、WJWfW活动一：运用你的经脸思考：现在你有什么爱好？与你有共同爱好的同学有就当？这些同学的性别和你一样吗？这说明了什么？
2、小结：到了青春期，男生女牛.会越来越多地表现出各自的特点。性别空异的发现：性格特征、生理方面、兴趣爱好、思难方式.活动二探究与分享1、男女生特点（I）下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？（PPT呈现）你这样分类的理由是什么？（2）李玉南与李宇春（图片展示）对于上述现象，你怎样看待这些说法？说说你的理由.防苛社会的发展，人们对个性化的追求持宽容的态度.（3）男生女生各有什么优切和不足？学生活动I自由发言自由发言学生讨论交流说一说说一说观点分享讨论交潦（4）如何正确认识性别角色？2,优势互补1）思考：校长的发吉第一年的登山活动：第二年的登山活动：（2）你来分配开学了,班侬有以下任务要完成.如果由你来安排，你会让男生女生分别承担什么任务？这样安排的理由是什么？（PpT情境呈现）（3）男女生分组PK-话说优势你认为男女生各有哪些优势？边说边总结，三、谭堂小结拓展提高：在H常班级生活中,男生女生还可以为对方做些什么？这时各自的成长和集体的发展有什么影响？学生讨论想一想说一说说一说梳理知识学生总结四、板书设计I五、分层作业I六、教学反思，
