《2024年7.2弘扬民族精神主题班会教案优秀范文（汇总集合）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年7.2弘扬民族精神主题班会教案优秀范文（汇总集合）.docx（23页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2024年7.2弘扬民族精神主题班会教案优秀范文（汇总集合）72弘扬民族精神班会1开场白：敬爱的老师们，同学们；大家下午好！,路漫漫其修远兮.吾将上下而求索“中华上下五千年，从古代的四大独创，到现在的神舟六号载人飞船顶当返航；从“小米加步沧到两弹一星；从林则徐虎门销避Ii甲午海战到今日的保钓行动；从冻亚病夫”到奥运金牌世界第一.无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的暖和，祖国的宏大.我们为中华民族而欢呼，为祖国该到无比的骄傲.作为中华儿女的我们，作为新世纪的T弋，现在我们坐在这里，坐在高一（2）出的教室里,谢S开我们思想的翅膀，飞迸我们历史的长河.S-（2）班以
2、“强5民族精神从我做起为主题的班会现在起先.（一）谈谈你如何理解这就是中国的背梁”这句话“中国的背梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的AID.（二）民族耐的内涵团结一，爱好和平，勤劳英勇,自强不息关于民族精神的故事我们也搜集了一些事例.郑胜利收复台湾发生在公元1661年.1624年（明天启四年），荷兰殖民主义者侵占中国台湾.明末清初,郑胜利下决D赶走侵略军.1661年（永历十五年）三月，郑胜利亲率2.5万名将士，分乘几百穗拗合,浩浩篇篇从金门动身.永历十六年初,侵略军头目破追到郑胜利大营，在倒戈书上签了字.至此，郑胜利从荷兰侵略者手里收经了沦陷38年的中国神圣
3、领土台湾.这场斗争结束了荷兰东印度公司在福尔摩沙的经营,开启了明郑政权对台湾的统治.从1405年到1433年，刘家港动身，穿越马六甲海峡，横渡印度洋,郑和最远到达非洲东海岸和红海沿岸.1405年7月11日，明永乐三年明成祖命郑和率领二百四十多艘耀.二万七千四百名士兵和船员组成的远航船队，访问了很多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，加深了中国同东南亚.东非的联系.每次都由苏州刘家港动身，始终到1433年明宣每8年），他一共远航了有七次.最终一次，宣德八年四月回程到古里时，在船上因劳累过度过逝.民间故事三保太监西洋记通俗演义将他的旅行探险称之为三保太监下西洋.螂）曾到达过爪哇、苏门答鸣、苏涂.彭亨
4、、刖自、古里、遭罗、阿丹、天方（阿拉伯国家）、左法尔、忽声读斯、木骨都束等三十多个国家,最远曾达非洲东海岸,红海、麦加（伊斯兰教圣地），并有可能到过今日的澳大亚.最远到达非洲东海岸和红海沿岸.有一名老人，名叫愚公，快九十岁了.他家的门口有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，人/口迸进出出特别不便利.一天，愚公召集全家人说：,这两座大山，拦住了咱们家的门口，。国口出门要走很多费在路.咱们不如全豕出力移走这两座大山大家看怎么择?.银公的儿子、孙子尸听，都说：“你说得对，咱们明天起先动手11巴.！”可是，愚公的妻子觉得搬走两座大山太难了，提出反对看法说：咱们既然已授在这里生活了很多年，为什么不能这
5、样接着生活下去呢？况且，这么大的两座山，即使可以一点点移走，哪里又放得下这么多石头和泥土?愚公妻子的话立即引起大家的争论,这的确是一个可题.限终他们一样确定:把山上的石头彳嘘土，运输到海里去.其次天,愚公带若一家人起先搬山了.他的邻居是一位寡妇，她有一个儿子，才七八岁，听说要搬山,也高兴奋兴地来惚忙.但焉公一家覆山的工具只有勘头和尚姿,而大山与大海之间相距遥远，一个人一天来回不了两遇.一个月干下来，大山看起来跟原来没有两样.有一个老头叫智叟，为人处事很精明.他里见国公一家人SS山，觉得非常可笑.有一天，他就对寿公说：你这么大岁数了，走路都不使利，怎么可能蝴两座大山?,1愚公回答说：你名字叫智叟
6、，可我觉得你还不如，J滋聪意,我虽然快要死了，但是我还有儿子，我的儿子死了,还有孙子，子子孙孙，始终传下去，无穷无尽.山上的石头却是撤走一点J就少一点儿，再也不会长出TS泥、一块石头的我IiJ这样每天毅，月月SS,年年版,为什么搬不走山呢？自以为聪J的智叟听了，再也殳话可话了.愚公带软一家人，不论酷热的夏天，还是寒冷的冬天，每天起早贪黑挖山不止.他们的行为最终感动了上帝.上帝于是派遣两名南山到人间去，把这两座大山梃了.但是愚.公移山的故事始终流传至今.它告知人们，无论什么困难的事情,只要有恒心有毅力地做下去，就有可能胜利.究竟什么是民族精神呢？（三）爱国名句民族精神中最更要的还是要有爱国蒋神，
7、说到爱国大家肯定会想到一些名人名言，请大家谈-T-（四）诗歆朗诵下面让我们放松一下请听诗朗诵祖国啊我敬爱的祖国3袭演者：何晓琳,丁晓演.（五）为什么要弘扬民族精神讲完了什么是民族精神,接下来请大家说说我们为什么要弘扬民族精神?1.民族精神是民族文化的精S1.T民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神.T民族只有具有高尚的民族品行，坚决的民族志向，远大的民族志向，才能有巨大的凝合力，才能成就伟业,才能独立于世界民族之林.2.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂.面队世界范围内各种思想文化的相互激馈,面对实现中华民族宏大豆兴的崇高历史使命，我们每一个中华J畋都有责任、有义务弘扬和培育民族
8、精神.3.弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的版涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代!礴.（六）如可弘扬民族精神下面请观赏短剧，看完短剧之后请，大家总结一下我们应当如何弘扬民族精神？发扬爱国主义精神，树立崇高的志向，塔加社会责任感，担当当代青年的历史使命.加强道德修养，提高自己的思想道德素养.维护国家统一，坚决同破坏国家统一的行为作斗争.努力学习科学文化学问.勇于面对学习上遇到的困难.自强不息，主动参与社会实践，培育创新精神和实践实力.百少年是国家和民族的希里和将来，让我们一起努力，成为民蝴神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章.（七）齐唱龙的传人3
9、请大家一起唱龙的1专人生活中难免有艰辛坎坷，但是不管环境多么恶劣，哪怕只有，一杯土,一滴水也要坚韧地坚持，根深深地H下，执著追寻若阳光像树一样成长，长成祖国的栋梁，弘扬民族精神争做文明学生.（八）总结同学们，老师刚才听到了你们的发言深受幅动，倍感欣慰.中华民族行善悠久历史和优秀传统.在历史发展的长河中，各民族人民之间相互融合，和港相处，同舟共济，共周进步，孕育、培白和形成了一种崇高而朴实的民族精神.正是这种团结统一，爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大的民族精神使我们的祖国无所摄惧地战胜了困难，矗立于世界民族之林.在我们民族发展的过程中，涌现出多数英破人物，他1口在不同的时期，不同的领域以铁的事
10、实叙述了一首又一首的爱国长歌,为祖国的发展做出了巨大贡献，少年强，则国强，物墟龙的1专人,龙的子孙，我。调负誉祖国的田任，我的责任，有义务继承前第D的优良传统，将五千年传承的民族精神发扬光大.我们现在虽然不能像他们一样但我们可以从自身做起有道德，有责任心，在学校里一在家里在学生时期我们渐渐的锤燎自己,更造自己,待到明日我们就会为祖国做出更大贡献!72眄民族精神班会2时间：20年12月7日地点：初二（2）班教室主题：我傲慢，我是中国人目的与要求：中国是T有着悠悠5000千年历史的文明古国，我们先人提倡的民族精神，培育Tt代的仁人志士.祖国的发展无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心
11、深处体会到了中华的暖和，祖国的宏大.我们为中华民族而欢呼,为祖国感到无比的骄傲.今日我们作为中华民族的炎黄子孙,我们要以实际行动传承和培育民族精神，做一个新世纪的合格学生.打算工作：1.布置教室，做好课件.2.收集、整理资料，播练节目.过程：-序幕：开场白，主持人上场.主持人一：我们是龙的传人,我们为中华民族而欢呼，为祖国够到无比的骄傲，为自己是中国人感到傲慢.中国是一个有卷悠悠SOOO千年历史的文明古国，我们先人提倡的民族精神，培育T弋代的仁人志士.主持人二:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”中华上下五千年，从古代的四大独创，到现在的神舟飞船M1.i当返航；从“小米加步枪到两弹一星；从林则徐
12、虎门t三到甲午海战到保钓行动；从东亚病夫到奥运金牌世界其次.无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的暖和，祖国的宏大.主持人一：今日我Ii作为中华民族的炎黄子孙，我们要以实际行动传承和培育民族精神，做一个新世纪的合格学生.合：初二（2）班我傲慢,我是中国人3管民族精神教化主慈班会现在起先.二大合唱C龙的传人主持人一：下面请听大合咯龙的传人=诗朗诵我傲慢，我是中国人（陆驰椒.陆晓彤表演；背景音乐大漠敦煌）主持人二:下面请听诗朗诵我傲慢，我是中国人,表演者陆驰根、陆晓彤三讲解并描述爱国故事（表演者：叶韵.马春丽）主持人二:民族精神,是以爱国主义为核心，团结统一、爱好彳
13、呼、勤劳英勇.自强不息等作为详细体现的一种精神.它使得中华民族不仅创建了峋丽的文明，而且生生不息、连绵不绝，表现出强大的生命力.主持人一：中华民族具有显国主义传统,为了民族的独立*解放、发展和强大,TtXTt中华儿女前赴后继，进行了不屈不挠的奋斗，留下了多数可琰可泣的爱国主义英雄事迹.下面清叶韵与马春SS两位同学为大家讲解并描述英雄一的故事.四小品表演国歌主持人一：感谢两位同学的故事。大家知道,国家的强大，源于每个中国人的团结.我们每个人都是中国人，不管来自新鼐，还是亲自告学.今日，戏fi期上来了一位台湾学生，他的名字叫吴万佳，随若他的到来，班级中会掀起一场怎样的嗯？请看小品国欧感受民族尊严.
14、五诗朗诵中国人，不跪的人主持人一：感谢几位同学的精彩表演,革命志士一的故事肯定会留在人们心中.翻开历史画卷，在五千年中华民族文明史里,多少英雄儿女、爱国志士，为了祖国，为了正义.铮铮铁骨，至死不屈.苏武牧羊，痴心不改；林则徐虎门痛击侵略者；朱自清宁肯饿死也不食美援面粉；一清贫一生,名垂史册.他们的英名就是民族尊严的化身.正是因为有了他Ii,我1口的民蝴神才代彳然扬光大至今，主持人二:在市场经济不断发展的今日，单纯为了金钱的人也还不少，细口为了金钱，可以什么都不要，心甘情愿当奴才.但却有力瞭T人，当金钱.人格与国家尊严发生冲突时，能够做出洪亮的回答：“我是中国人，我是不会给你下第的！请听六畅谈：
15、主持人一：听瑞雄亮的国歌声,我1口也道，我们这个幻想肯定会实现.历史的车轮一刻也没停止过，发展到今日，我们的祖国越来越旺磁昌播,这是世世代代中华儿女不断开拓，辛勤耕标的成果.主持人二：我们青少年是祖国和民族的将来，我们将担负起建设祖国美妙明天的更担.将来矮否烧好市担,现在的努力学习是前提和基础，下面请同学来谈谈自己对民族精神的理解,并谈谈作为一名学生我们应当把自己培育成为带来合格的接班人呢？-:从古到今，中华民族涌现了种.种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神,同样贯穿若我们整个学习生活.对于我们，首先要做“改陋俗树新风”的提倡者和实践者，从我做起、从现在做起，从一点一滴做起.二：下课后，能自
16、觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些热闹、少些追逐奔跑的身膨，多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的;舌动，多些捧着课夕W兴致勃勃读着的小书虫.让学校成为学习沟通的宝地.勤奋学习、沉均苦思也是民族精神的洋细体现.=民族精神也体现在勤俭节约上不管是在学校用餐还是在家中用餐开万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，酱多眼食，要知沿“港知盘中餐，粒粒皆辛苦，一粒米上熊合着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食.贪玩、度吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德葩若饭菜流失殆尽.四：讲卫生,勤劳动是体现一个民族素养的更要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花条树叶.不折断的枝打闹游戏，不乱丢废纸果壳
17、,不防怎吐痰、践踏草坪,同时还要敬由他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，同心协力使映照在蓝天下的漂亮校内变得更加亮丽如新.六班主任总结主持人一：大家都说得很好，下面请班主任做意结.班主任讲话：同学们，民族精裨是一个民族就以生存和发展的精神支律.一个民族，没有激昂的精神和高尚的品行，不行能立于世界民族之林.1839年6月3日，在虎门察的海谴上H物现场礼炮诙鸣.群情沸滕.震惊中外的厌门销烟沂里打击了外国侵略者的SS张气焰，维护了中华民族的尊严！林JI躲的这种爱祖国、拒外侮的民族精裨传颂千古.在抗E典的这场没有硝烟的斗争中，不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继，在生死虹，以血肉之妪
18、筑起生命的防线.他口用无私、英勇和忠诚，悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神.在雅典奥运会上中国军团收茨了32枚金牌，跻身第一集团，当然可喜可赞，但更令人钦促的是，他们向全世界充分展示了精诚团结、齿劳拼帮的民族精神.从古到今，中华民族涌现了种.种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我逐个学习生活.弘扬民族精神，展示中华民族的风采,其实很简洁，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学，刻苦学习.努力拼搏，打好一切基址,长大后为祖国的建设贡献自一份力Z工七：学唱我是中国人3主持人：我们都是中国人，我们都是龙的传人，我们都为我正促中国人感到傲慢,我们信任我们的将来会更美妙
19、.最终,请大家一起高歌一曲我是中国人，让我们在国财中结束我们的主Sfiifi会.主持人：（在财中）我宣布初二（2）班我傲慢,我是T中国人主题班会到峥束！72弘扬民族精神班会3一、教学目标促进青少年了解中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信念和骄傲感，铸立成才报国的远大志向.养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神.二、活动过程开场白：女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向共盛旺盛和文明进步的重要精神动力.女：在人类历史上,中华文明之所以物髅不断、生生不息，成为没有发生过断
20、裂的社会文明；男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，独立于世界民族之林，女：其重要缘由之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之井种丰富发展的宏大民族精神,作为团结统一的文化纽带与精神支位男：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增加我们的民族自尊心、自信念.女：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，锹一个新世纪的合格中学生.男：我们八年一班将举办“如5民族精神”的主Sfi班会（一）女：同学们，我们先来看几幅图片（播放有关香港回来奥运会等的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受.（生答骄傲、激烈等）女：是啊，看到这些画面，做为中
21、国人缄们怎能不兴奋、激烈,我们为我们祖国的旺盛总强而兴奋,我1口为国旃的再一次升起而激烈.（二）民族精神的内涵究竟什么是民族精裨呢？男：中华民族精神是在悠久的历史发展过程中渐渐形成的，它有若博大精深的基本内涵和丰富内容.民族精神是一个有瑞丰富历史内涵的与时俱进的概念.它与民族一样，有其历史、现在与将来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统精神、时代精神.今日，我们就传雄精神和时代精神来谈T类民族精神的内乱从传统精神来看，作为历史的概念，中国人民的民族精神楂根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传观之中.历史上有许多这样的典故.故事（学生讲）:苏武牧羊、负用请罪、徙木为信学生回答体
22、现了什么品质?然后总结民族精神（见课件）女：从时代精神来看,作为与时俱进的概念，民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求，它是时代文明内在深层的精髓和内核，是在一个时代起主导作用的精湛思想最高指导原则的时代精裨.在社会主义的宏大实践中，中华民族精神又培加了新的内容，丰富了它的内涵，如：长征精神、大庆精神、两洋一星精神.雷锋帚神、焦裕禄精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗非典精裨.任长宜精神等，这些都成为中华民族精神的市要组成部分.下面咱们就去了解其中几个典型事例，同时考察一下大家的记忆力.奥运篇京（金晶）一、片段中的人物身份是什么？二、请讲动身生地点和时间？肮天篇章（神九）一.请讲动身生时间？二、
23、照片中的航天员都有谁？.抗震救灾篇京男：信任我正底座的每一位同学者环会遗忘那一场罕见的雨雪冰冻灾难.女：更信任我们不会遗忘2024年5月12日汶川大地震让整个国家和民族遭受了历史上空前的挑，战.灾区瘴亮家园瞬间被毁，数万同胞被夺去生命,睡困难摆碌们面前.男：但我们从不畏缩，我们发扬自强不息的民族精神战胜了摆在我们面前的重击困港.正是这种自强不息的民族精神,再一次让我正挺起不屈的脊梁，港写了一部感天动地、气壮山河的抗震救灾英雄史诗.女：在全国上下与非典病魔斗争中，我们从前赴后继、视死如归的医务工作者身上，从临危不惧、抗击病魔的全国人民身上，看到一个民族不屈的崇高品行，看到了源自民族灵魂深处强大的
24、凝合力.非典带给中华民族的是一场更大的灾难,但是，直面非典，我们发觉，我们的民族凝合力更强了，我们的各级政府与人民群众的联系更加亲密了，广两群众更加爱党.爱国、爱政府;直面非典，我们感到，民众的责任心更强了.男：从抗震救灾、1晾奥运胜利至腑九飞天，无论是面对自然灾难的严峻考蜿，还是面对竞爽场上的激烈竞争，又或是社会发展落来的新课题.新挑出,世界总能从中国人身上得到一个相同的答案：月蹴是自强不息的民族精裨，是建立在中华民族精神的基批上不断超越自我的发展与m.女在这里我们钦州抗震救灾的英建杷羡制期）奥运健儿我们更憧憬神舟九号航天英雄！可谁又关注他ID背后的付出呢?男：渴望胜利购入都艳羡胜利者，艳羡
25、他们做出的杰出贡献、非凡业绩、不朽功勋,但是又有多少人热心关注力喳胜利惜背后鲜为人知的故事呢？（=）女：下面就以这些胜利者为榜样，联系自我实际，谈谈如何从身边做起，从现在做起，努力弘扬中华民族精神.学生探讨沟通后回答（四）忘结真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，真正的文明累养也不是一时能养成的，它应当体现在平常的一点一滴中.在科学技术日益发展，竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化学问，驾驭过硬的本事，希里我们每一位同学甜仔细学习彳腌悟.在今后的学习生;舌中，逐步形成健康的人格，讲文明.佛礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会
26、有用的人.主题班会教案：弘扬民族精神争做文明学生底目：弘扬民族精神争做文明学生一、教学目标1 .促进百少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信念和骄傲感，树立成才报国的远大志向.2 .让学生脩得名人、伟人之所以取得胜利，与制从小养成良好的习惯分不开，习惯就是素养“和,习惯成就将来”的道理，引导学生自觉理守“守则”和规范，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培角民族精神.二、活动打施多媒体.编制脚本、选好演讲学生、学生主持人三、活动过程（活动前播放好日子3,让大家沉醉在喜庆的雏中）主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统
27、一的精神纽带主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛旺盛和文明进步的出要精神动力.女：在人类历史上，中华文明之所以笺持续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，独立于世界民族之林，合：其重要缘由之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不折丰苜发展的宏大民族精神,作为团结统一的文化纽带与精神支柱.女：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增加我们的民族自尊心、自信念.男：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得胜利与他1口从小养成的好习惯分不开.女：为了让我们养成文明的习惯，以实际动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神
28、，做一个新世纪的合格中学生.合：我们高二14班特举办“弘扬民族精神争做文明学生的主题班会女：今日参与班会的除了我们班的全体成员，还有全校的领导和嘉宾，首先让我们以热情的掌声欢迎他们的到来.女：同学们，我们先来看一段画面（播放有关香港回来和奥运会的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受.（生答骄傲、激烈等）女：是啊，看到这些画面，做为中国人缄们怎能不兴奋、激烈,我们为我们祖国的旺盛书强而兴奋,我1口为国说的再一次升起而激烈.男：下面我们再来观赏一首G我的中国心（播放）会唱的一起唱女：“洋装虽然穿在身,我心依旧是中国E,是啊，无论走多远幽海襁遗忘我们是中国人.男：无论到何时，我1口都不能忘本，我
29、们是炎黄子孙.女：我们先进入第一板块”弘扬民族精神”，S,究竟什么是民族精神泥？我想先让我们的班主任给我IiJ讲解一下民族精神.师：民族精神概念的界定中华民族精神是在悠久的历史发展过程中渐渐形成的,它有若博大精深的基本内涵1D窗内容,民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的妣念，它与民族一样，有其历史、现在与将来,具有传统性、时代性的特点.因此，其内涵也可以分为传院精神、时代精神.今日，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内逆.1 .从传观精神来看，作为历史的概念,中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中.可以概括为：为国而忘家的爱国精神例如：（学生参加同学演讲
30、）播放存关为国而忘家的典型人物图片）与民忧乐的济世精神例如:（学生参加搔放有关与民忧乐的人物典型图片播放有关为国而忘家的典型人物图片）兼爱天下的CS精神例如：（学生参加搔放有关兼爱天下的仁夏精神的典型人物图片）劳节俭的立世精神例如：（学生参加播放有关勤劳节俭的典型人物图片）自强不息的进取精神例如：（学生参加搔放有关自强不息的进取精神典型人物图片）威度不屈的大丈夫精神例如（学生参加播放有关威猛不屈的大太夫精神的典型人物图片）杀身成仁的尚义精神例如：（学生参加插放有关杀身成仁精神的典型人物图片）2 .从时代精神来看,作为与时俱进的概念,民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求，它是时代文明内在、
31、深层的SfiS和内核，是在一个时代起主导作用的精湛思想,最高指导原则的时代精神.近代中国，中国共产党人的革命精神渐渐成为现代中华民族精神的主体，其基本内涵可以概括为：坚决的志向信念、不怕栖牲的革僦5神、实事求是的科学看法、为人民服务的崇高人生主旨、保家卫国的爱国主义情感、自食其力.艰苦奋斗的创业精神等,在社会主义隹宏大实践中，中华民蝴神又增加了新的内容，丰富了它的内涵，如：长病神.杭北精裨.大庆精神、两弹一星精神、番授得神、焦裕禄精神、孔繁砌5神抗洪精神、困E典精神、任长酸精神等（学生回答，屏幕上打出相应的图片资料），这些都成为中华民族精神的击要组成部分.男：民族精神的核心是爱国主义，那么我们
32、对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来实行名句竞赛（抢答）女：我们由刚刚的事例可以知道很多的名人，伟人他们的胜利是与他们从小养成的好习惯分不开的，如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国，让他从小就立下了报国的雄心壮志，为监我们也应当学习古人，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的中学生.下面我们进入下一板块争做文明学生女：下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点：师：抓养成.促创新，培育讲文明.脩礼貌的合格中学生（屏幕上打出）师：提倡五个习惯六种品质在当今精神文明飞速发展的时代，在当今日新月异竞争的时代,培育中学生讲文明、脩礼貌，做一个合格的中学生，这是新时期对你们的要求，也是
33、国家社会和学校教对你们的要求.所谓文明就是综合素养的体现.详细应从五个习惯,六种品质做起.五个习惯是：文明习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯.（麻幕依次打出）师：下面，我想请同学针对这五种习惯分组进行探讨，然后请代表发言.甲：文明习惯:教化学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明.让学生懂得，在校内里行走要稳健，在楼里行走要慢步轻声，礼让右行.课上坐要坐正，站要站百，让学生博得这也是对老师的礼貌与敬衷更更要的是利于学生自身的身体健,康同学之间团结友爱交谈用礼貌语言，行为举止文明.乙：学习习惯：指学生对学习学问的一种看法.许多同学对待新学问如饥似渴.新学期书一发到手，就把各学科的书粗览一
34、遍，了解新的学问梅队在日常上课，每一节课前充分预习，课上用心听说，抓住里点.仔细豆习刚好巩固，独立、按时完成作业.利用课余博览群书，从中表得课本中学不到的学问.（三种看法、三个一.三个全、三个清）丙：卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯.更要留意环境卫生，不那地吐痰,不乱毋废弃物,讲究社会公葩,维护公共秩序爱护环境卫生.（重点请寄宿生来谈，主要针对平常做的不到位的宿舍以及不负责的值日生）T：生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习.养成良好的饮食习惯，不属饮褰食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健氏对待吃穿用花钱要堡承发扬中华民族的传挑美德
35、做到俭电节约.做完作业后，马上整理好书包，将其次天用的作业本，笔记本，课本带开.经常有同学上学后在校门口等若家长送课本、作业本，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯.戊：健体习惯：俗话说，生命在于运动.必需遵循科学的，符合人体生理机能规律，选择适当的适合自己身体的体育熬炼.要恻立终身健体的思想，主动参与有益的体白运动，养成良好的健体习惯,只有拥有了健康的体魄,才能拥有充足的法力，使学习更D啮步,生活更D丰富多彩.师：六种品质是：遵守法律，诚信，竞争，合作，才智，坚韧.溟守法律指避纪避守法律是公民的准则，作为中学生更应遨纪遵守法律.诚信指诚恳守信是人品高尚的体现,竞争，是学习中的一种澈励.合作是团
36、结友爱的体现，才智，光有诚信是不够的，还要具备聪超才智才是全面发展的好学生.坚韧,体现在学习上，在攻克学问雉点中会有新的突破和令人满足的收获.（分别请同学针对这六种品质谈看法和体会）师：班主任总结真正的民族精神不是一堂主遮班会所能完全体现的，真正的文明素养也不是一时能养成的，它应当体现在平常的一点一滴中,在科学技术日益发展，竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧思意识，首先要做一个身心健康的人，努力学g弘扬民族精神传承中华文化主题班会活动教案一.活动目的1装进青少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化由目青少年学生的民族自尊心.自信念和骄傲感，捕立成才报国的远大志向.2）引
37、导学生自觉遵守守则和规范，用实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神.二.；勒打算编制脚本、选好表演的学生、学生主持人，打算好各项的器材三、；勒过程主持人A:中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带主持人B：也是促迸中华民族与时俱进、不断走向兴盛旺盛和文明进步的市要精神动力.A:在人类历史上，中华文明之所以能持续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；B:中华民族之所以能连续进步、自强不息，独立于世界民族之林，合：其田要缘由之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的宏大民族精神，作为团结统一的文修A带与精神支柱.A：为了斛中华民族的悠久历史，
38、承传中华民族的优秀文化，增加残(1弥民族自尊心、自信念.A:为了让我们养成文明的习愦，以实际彳通继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬描自日民族精神，做一个新世纪的合格接班人.合：我们高二(6)班特举办“弘扬民族精神传承中华文化的主题班会.合；下面我宣布高二(6)班“弘扬民族精神传承中华文化”主题班会现在起先.A：曾几何时，一首龙的传人管咯遍了大江南北，引起了多散热血的青年的剧烈共呜,也不知激蔑了多少炎黄子孙的赤子之心，然而十几年过去了，这首依旧还在影唬若世人，下面请观赏由唐思文为我们带来民族歌曲龙的传人B:有一位哲人曾说过：艰们回忆过去就是为了使过去不再变成将来的翻版“回忆从辛丑条约到新世妃的百余
39、年的历史，我们知道了很多，也感悟了许多，而快板作为我国的国粹，也曾膨拘和;肖遗了T弋人,那么当二者结合在一起的时候会发生什么呢,下面请观赏由方元元，做灵玲，姜川，陈俊为我IiJ带来快板历史的证明A:在风南如晦，鸡呜不已的时代里,有这样一些人放弃了自己优越的生活，投身于革命的洪流之中，在长征的道路上，他们用生命抒写了一曲曲生命不朽的箱章.为我们的民族的复兴做出了不朽的贡献，那么就染我们用我正次方式来献给月理可敬的英维们吧.下面请观费由吴肮I,季晨里为我们带来长征颂B：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙,而我们都知道我们的生活离不开节B,可是又有多少同学能苴正对T节日了如指掌呢，下面我们特
40、意打算了几段关于民族传统节日的介绍，希望胡给同学们一个新的相识；（朱却）端午节农历五月初五，是中国民间的1专统节日一浣午节，它是中华民族古老的传统节日之一.端午也称就五，谢阳.此外，端午节还有很多别称,如：午日节、蜜五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地脂、诗人节、龙日等等.虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的.过潴午节,是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广居，民族众多,加上很务故事传闻，于是不仅产生了众多相异的节名而且各地也有着不尽相同的习俗.其内容主要有女J1.回娘家，挂钟盾像，迎鬼船、蛛午,帖午叶符，悬挂百蒲、艾草，游百病，姆香囊,留柱凿，残龙舟，比武，击球，
41、黑秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒.芸蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色调的活动渐已消逝外其余至今流传中国各地及邻近诸国.有些活动如空龙舟等.已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事.关于端午节的由来，谢去甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念普域说；起于三代J3至节说；恶月恶日驱沏说，吴月民族图褥祭说等等.以上各说，各本其源.据学者闻一多先生的端午考和端午的历史教化列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起通,是中国古代南方吴越民族实行图版祭的节日，比屈原更早.但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗福,已广泛深化人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉
42、”，因此，纪念屈原之说，账拘最广最深，占据主流地位.在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起.时至今日，端午节仍是中国人民中一个非常盛行的隆玉节日.春节春节和年的概念,最初的含醺来自农业,古时人。如谷的生长周期称为年，说文禾部：“年，谷熟也”.在更商时代产生了更历，以月亮圆瞌的周期为月，一年划分为十二个月，每月以不见月亮的那天为朔，正月期日的子时梆为岁首，且P-年的起先，也叫年，年的名额是从周朝起先的在了西汉才正式固定下来始终持绫到今日.但古时的正月初一被称为“元旦”，亘到中国近代辛亥革命成功后，南京IIS时政府为了顺应农时和便于统计，规定在民间运用宜历，在
43、政府机关、厂矿、学校和团体中蹲亍公历,以公历的元月一日为元旦，农历的正月初一杯春节.现代民间习惯上把过春节又叫做过年.其实，年和春节的起源局艮不相同的.那么年原委是怎么样来的呢?民间主要有两种说法：一种说的是：相传，中国古时候有一种叫“年”的怪，头长触角，猛烈异样.年“长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜强害人命.传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，始终到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮.在春节这T专统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要实行各种庆掷舌动，这些活动大多以祭祀神佛、祭汜祖先、除I日布新*迎植接福、祈求丰年为主要内容.;舌动形式丰富多彩，带有浓郁的
44、民族特色.春节源于我国原始社会的腊祭.烟说明尽时日，人们杀猪祭祀老天，祈求来年风调雨顺，五谷丰登.人们用朱砂涂脸，鸟具装饰,OSIgS1.S1.至于春节一名，最早见于后汉书杨震：“又冬无宿雪，春节未雨，百僚焦心.“1949年9月27日，新中国成立，在中国人民政j台协商会议第一届全体会议上，通过了运用世界上通用的公历纪元，把公历的元月一日定为元旦，俗称阳历年；农历正月初一通俄都在立吞前后，因而把农历正月初肯定为春节，俗梆阴历年.中秋节中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样,也是渐渐发展形成的，古代帝王有吞天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一询的记靓.中秋节是我国的传统佳节.依据
45、史籍的记载，“中秋”一词原早出现在周礼一书中.到现朝,有谕尚书销牛滑.中秋夕与左右微破泛江”的记教,直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日.唐书大宗记记就有八月十五中秋节”.中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一.这也是3仅欠于春节的其次大传统节日.依据我国的历法，衣历八月在秋季中间，为秋季的其次个月，称为“仲秋，而八月十五又在“仲秋”之中,所以称中秋”.中秋节有很多别鄢:因节期在/相十五,所以称173节”、“八月半；因中秋节的主要活动都是围绕月”进行的，所以又俗称月节月夕；中秋节月亮圆满，建征团聚，因而又叫“团聚节”.在唐朝，中秋节还被称为“端正月.关于团景节”的
46、记载最早见于明代.西湖巡游志余中说：“八月十五谓中秋,民间以月饵相送，取团聚之感”,帝京景物略中也说：八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙借，戏刻如莲花其有妇归宁者，是日必返夫家,日团聚节.中秋晚上,我国大部分地区还有烙“团聚”的习俗，良嗨一种建征团聚、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂丽喷菜等，外压月亮.桂捕、兔子等图案.祭月之后,由家中长者将螭人敢分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团鬃.中秋节起源于我国古代秋生拜月之俗.礼记中载有“天子春朝日，秋夕月.朝日以朝，夕月以夕.这里的夕月就是拜月的意思.两汉时已具雏形，唐时，中秋赏月之俗始盛行，并定为中秋节.欧阳麟（公元78S
47、约827年）于长安玩月诗序云：八月于秋.李始孟终；十五于夜，又月云中.稽于天道，则寒萼均，取于月数，则施魂圆，故日中秋.”中秋的月，最盛是宋代.东京梦华录记载：“中秋夜，贵族结饰台榭，民间争占酒楼玩月.每逢这一天,东京的全部酒楼都要更新装饰门面，扎绸彩的牌楼，出售新启封的好酒.通子堆满装新佳果，夜市之喧闹，一年之中少见.显官和豪门，都在自己的楼台亭榭中赏月，孝瑟铿帽,至晓不乱一般市民则争先占住酒楼，以先睹月色为快，并且支配家宴，团聚子女.”此夕浙江放一点红羊皮小冰灯数十万盏，浮满水面，灿如繁星”（见武林旧事）.而京帅赏月之会，异于他部.饿城人家子女不以贫哥能自行至十二三,皆以成人之服饰之,登楼或在中庭拜月，各有所期：男则愿早步鼐宫，高攀仙桂.女则愿拽似常娥,圆如浩月.（见新编醉第淡录）明清以来,民间更市视中秋节.西湖巡游志余熙朝乐事云：民间以月饵相遗，取团聚之义,是夕，人家有赏月之宴.苏堤之上，联袂踏歌,无异白日.“中秋节，也额仲秋节、团聚节、节等，是我国汉族彳吠部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国,因为秋季的七、八、九三个月（指农历），/居中，而,目的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节.又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团聚节.
