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1、2024年小学二年级工作总结小学二年级工作总结1一学期体育教学工作任务结束了，现将本学习的教学工作总结如：一.注意课堂教学，提高课堂救学质量（一）仔细备课.针对二年级孩子的年龄特征和爱好取向，选择适合学生的教学内容，培育他Ir1.对体育课的深J5爱好驾驭学生的行为特征在课堂设计上注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在毋织教法上，注意引导学生主动参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲里和学习爱好.因此，每节课都仔细打箕，细心设计，以应度的责任i来限策自己，不断创新。（二）仔细上课.每节课让学生做到有备而来，收获而归.在课堂中，注意对学生行为习懊的养成，形成良好的道器品
2、质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解.精彩的示范动作.风趣幽默的诺言、形式多样的接力竞赛等，充分冏动学生的学习主动性,营造良好的课堂气玩；通过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体/，从而形成生生互动、师生互动的救学模式，达到教与学的双IK.（三）仔细总结.激励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生主动向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他C淅服困难的志气；可以引导他们体捡胜利的快乐；最终达到激发学生学习爰好的目的.通过一期来的学习，二年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和键康有肯定的相
3、识,提高了自我保健怠识.学生在和谓、同等、友爱的运动环境中超受集体的暖和和情感的愉悦.驾驭学习了一些基本运动、嬉戏的方法；发展了身体素养和基本活动实力，并体转到数与体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结1.作，与同伴友好相处.二、加强业务学习，提高教学和科研实力（一）学习新课程改革的相关学问,不断提高相识，更新数学观念，驾驭切合学生旃的教于方式万法.（二）学习专业学问与技能，使致学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健审发展.（三）不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代的发展的步伐，使敦化适应时代的发展的需求.通过T学期的教学，有肯定的收获.但自身的学问水平还有待提高，救化教学
4、阅历还需不断积累,教学方:去还得不断完善，这些方面都须要在今后的工作中努力学习，不断完善自我.，J学二年级工作度结2时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声.本学期，我担当二（D班的班主任.能担当班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻.我时刻牢记为人师裳”的职业道德宗旨，坚持我校“教书育人并重.育人优先”的教化理念.在实际工作中不辞劳苦的开展魂级修理和德育建设.班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作，总结阅历吸取致训，特总结本学期班主任工作如下：抓好班级管理，使班级成为良好的班集体.1.我的班主任工作重点也就是培育学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一
5、个孩子成为能主宰自己命运的人.二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散.我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律.卷次下课时必提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中的立榜样.在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、洪文明、洪IUft的好习惯.同时，针对本班学生旃，翔IJ用一切有利时机加强学习习惯的培氏训瓯学生正确的读写字姿态.读书时，要求全班同学都捧好书，做到SgM口到.心到;学生做作业时，刚好提示学生订正不良的写字姿态;学生发言时，要求他们声音洪亮,吐询清晰;作业布置时
6、，提示学生做好复习和预习工作长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了肯定的促进作用.2、形成正确的典论导向，为孩子的健康成长指明方向,面对低年级段的孩子，在他们的辨别实力还处于懵浦的状态期，我经常利用班会.思品课等教化阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律.常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教化.班集体在最近一段时间内，发生了什么问SS,学生的现状怎么样，有唱陛不足，都和学生进行实事求是的，事在在的分析，叫学生既知道自己存在的向Sfi,又明白应当怎么做,不知不觉中，班级里形成了正璃的舆论导向.3.培有优秀的班干，为孩子的自我管理创建条件.一个优秀的班集休阁不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍.
7、我们出的班干部有这样一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中恻立威信.其次，应以身作则.吃苦在前.在班干上南”的初始阶段，我部教给他们一些工作方法和技巧，扶若他们走好班级管理的锤一步.我在班里反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学肃穆指责.即使班干部在管理同学时方法不妥，也应麒护他们的威信，再赐予详蝇号.学生是班级的主体，学生是班级的主子，每个学生部有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参加管理班级的权力，对于的确不能胜任的班干实行不岗”制，选择更能胜任的同学担当管理工作.学期起先有几个小挚友一到学校就更爱往小卖部跑，而且课前读书不仔细的人也许多，在班
8、干部的监修下，班上小飨友一到学校都能很自觉的呆在教室里，并听从学习委员的提示做好课前读书.二.架设家校间的桥梁，凝合致化力气.孩子的进步，离不开老师，更强不开家长.为了更好地全面了解学生状况,我通过多种形式与任课老师.家长建立亲密联系.面对学生家长，我总是一视同仁，同等对待.当学生有错时，主动与家长取得联系，以商议谈心的方式来沟通教化孩子的得与失.我班的彭雨堂，平常做作业总是慢吞吞的，醇常不完成作业.于是我向东长介绍一些教化孩子的方法,同时对家长提出要求：为孩子在家里创建必要的学习环境，做好榜样.本学期，她的成果进步很大，家长特别激烈.老师对孩子的爱，源得了家长的信任和支持.他们更加不遗余力的
9、协作我的工作.多更教化力气的凝合，干的受益者当然就是孩子.平常,我能关切爱惜班里的每一个学生.对一些表现不太好的同学，更是主了更多的爱和心血,我常常和他口谈心，抓住他们的闪光点激励他1门.当他C宿困难的时候，我总是耐性地帮助他们.一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和励作，使每一个孩子都能扬长流短,健康地成长.通过一系列的工作，使学校、家庭亲生协作，更好地教化了学生.学生的教化离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务.学生在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在
10、学校的表现也应刚好反饯给家长，只有双管齐下，才能收到效化的效果.因此，在本学期中，我利用校iR通这一平台，主动与家长ID保持联系，将一些孩子的表现通知豕长，共同商议对策，也利用家长接送学生的时间多和家长沟通，多方面的了解学生在家的状况及其各方面的表纵三、我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在卷不足.1.缺少视察.总襁在事情发生之前，对学生进行刚好的教化，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后.2.做事要贵在坚持.自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他IiJ就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些
11、刚从一年级上来的/J讦点呢!所以自己就松愣下来，没有好好坚持究竟,这是我自己要好好克服的问迎.我要明瑜我面对的是；鞋生的生命，他们都有自己的思想，m自己的习惯，起一下子变更他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后变更自己的行为，这必需要有一个t儆长的时间,因此我更要有宽容之心，更要有变更他1口的长久之心.总之班主任工作是一项繁杂而艰难的工作任五而道远我将接着在今后的工作中勋觇察、多思索，不断实践总、结，争取把型主任工作干得更精彩.“学二年级工作段结3就如流水般,不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过,回颐这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，有深有浅、
12、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关切支持和指导，同事们如堂友一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每T人.现中队活动怠结如下：一、立足中队活动抓思德教化.这一学期来，瑞艮正视结合少年儿旅的特点和爱好开展各种中队舌动，对每位队员进行思想道得数化,如：为了培育学生的好行为*好习惯.我结合小学生思想评价手册，开展以做人要有好形象”为主题的一葩Ii中队;孰.如：,怎样与人相处、如何打电话.如何接待客人等等.通过这当舌动，使学生懂得形象的重要，愦制+么才是语言美、行为美、心灵美.又如为了培育学生集体精神,告知学生*众人拾柴火焰高的道理，利用上学期我校开展的体碟竞赛，我在
13、中队刚好开展“人人争为班集体尽一份力”的活动不参空的队员个个争力参求的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，掌衣Ii等等.二、立足中队活动抓爱好培百.历年来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了比一比谁的卫生搞得最好、谁做佰日最负责”等活动.又如：为了激励我班队员主动主动参与学校爱护花草树木行动，很多队员都争若为学校/J左园的花草松土、浇水，丰富了学生的课夕性活.三.立足中队活动抓特长培育.”学习园地”是同学们增长学问开阔视野的学问官同时也为了发挥各队员的特长和短好，在“园地”上展示他们的才华.我中队开展人人出谋划策，
14、设计”学习园地.，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践实力，而且使他们在自己的活动中受到思想教化.总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了肯定的成果.当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进.我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新幽E战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋劲进取,把中队工作做得更好.小学二年级工作总结4展里本学期的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取胜利好）月解欢乐.在教学工作中，我结合本班一年级学生的心察年龄特点，以及实际学情，扎中戌实抓教学,认仔细其做工作.帮助学生获得丰富的情感体蛤、形成主动的生;舌看法、养成良好的行为习惯、提高适应和参加社会的实
15、力，驾驭必备的基础学问,在工作中只有不断反思.总结才铺有助于今后的教学工作的提高，为此，我仔细对本学期的品德与生舌的救学工作总结如下：一、加强理论学习，为课前备课与课堂教学指明方向.抓好教学，理论学习是关键，我仔细学习品德与生活课程标准，学习品德与生;舌课程标准教学理念，我深知爸课不但要备学生，更要备教材、备教法，并能从学生的实际生活、学习阅历动身，依据教材内容设计不同类型的课，仔细预设教学，为上好每一堂课做好充分的打算.在结合新课程理念实施教学的实践中，我已逐步提高了对“标准”和教材的领悟实力，学会真正从学问与技能、过程与方法.情感看j去与价值观三方面确定详细的赦学目标,更修得了如何创建性地
16、运用披材，品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培育公德良好、乐于探采酷爱生活的儿M为目标的活动型综合课程.本课程以儿说干脆参加的丰富多彩的;舌动为主要教学形式，强调寓教化于活动之中,我4E常注意对教材情境创设的创建性改朝，对课堂教学练习的重组和创新,使得谀堂教学更富好玩味性、生活性和生命意义，力争谀堂40分钟的教学质景.二、读透教材，严抓敢学，力争课堂的.有序、好玩、有效.第三册的品德与生活的教材设计中，其救学目标是要数化学生爱亲敬长.爱集体、爱家多、爱祖国；珍爱生命，酷爱自然，酷爱科学：自信、诚恳、求上进；初步培育学生形成良好的生活、劳动习惯；致化学生逡守纪律，养成基本的文明行为；爱护环境
17、，客惜货源；使学生初步了解了一些生活中最常见的自然.社会常识；驾驭了一些自己生活中须要的基本学问和劳动技能.在教学活动的每一个环节我留意把握儿M的实际状况,依据课程标准的各项规定制定教学安H回教案，帮助儿童绽开活动.儿童的品德和行为习解形成、学问和实力的发展、阅历的积累是一个连续的过程.因此，教学活动中残留意;舌动之间的朝性，帮助儿猿获得彼此联系的、不断深化的阅历和体验.从儿童的生活中敏感地捕获有赦化价值的课题,开展儿金喜爱的活动，使他CJ三主动主动的参阅中生;魏到充温，情感得到煮陶,品德得至像展，价值推断得到初步的培甑我注怎创建性地运用教材，联系当地和儿圣的实际，田岐F的把社会中新的信任、科
18、学技术新的成果.儿Si生活中新的问题和现象等汲取到课程内容中去不断提高品德教化的针对性、实效性和生动性，提总数化教学的质量.新课程的改革与试验给予了品德与生活课堂更加生动而潦亮的生命色调，然而要演绎这漂亮的谀堂教学对老师就提出了更高、更细的要求.作为老师，我首先是对自己有信念，对学生有信念，始终牢记自己是一名学生学习活动的组织者、引导者和参力睹,以敬里学生、酷爱学生的看法投入至J实际教学当中，远阁权威性的救学思想，在课堂救学过程中，我深感老师对学生学习过程中的帮、导、带的重要作用,努力确保学生学习的主体地位，促使教学最终实现它帮助每一个学生进行有效学习、学有成效的目的，让每一个学生都得到充分发
19、展.三、以教研为平台，力争自身鼓研水平的再提高.教研工作必需是实实在在、脚Sg实堆的.于是，在每次的教学研讨:舌动中部仔细作好充分打算,主动探讨，主动思索，大胆发表自己的观点，网时在同伴学习中，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，以改进工作，在教学之后，我都非常注意将感悟特深的教学胜利和失败体验、阅历、垓训进行发思.总结，这对于今后促进自己的教学工作发挥了很大的作用.我将Tn既往，坚持不懈.四.以激励性评价为主，讲究评价方式多样化.评价应求全，包括学生的学习爱好、学习看法、学生活动Ia实践过程等,进行全面而有针对性和合理性的泮价,其次是评价渠道多样化，采纳老师评.学生小姐与评、自评
20、、家长评等多种评价方式.并且评价讲究刚好、活度，这样不同水平的学生在许多状况下都能得到老师的激显而学习引导，充分地发挥评价的功能,让每一个学生都能受到老师因妆子的表扬.激励，在本学期的救学中，我通过品德与生;舌课与班级学生建立了良好的师生关系，学生大部分保持良好的品德与生活学习爱好，并养成了良好的品德与生活习惯.五、今后努力的方向：第一、加强专业教学水平.老师的专业即是老师之本，我将在详细的教研活动中，在教案煽写、课堂教学、课后反思等方面加强钻研，不断提升自己的教历实力、教学水平，并通过听谀加强相互学习，通过澳写反思.教学论文等提高自己的专业水平.让品德与生活教学更好玩有效,更富创新思想，更能
21、促进学生的成长.其次、接若加强品德与生活学科教学探讨，努力提高效研水平.在课改道脸中，我北?试验老师担负者担当教改前沿突破的田担，新理念下的老师要有个人学习促成长的思想，只有学习型的老师才能把教学探讨工作做好,才能有所创新和突破，因此，今后我还要接着学习如品德与生;舌课程标准之类的指导性文京,迸一步理论联系教材及教学工作实踹，创建性地开展教学工作，争当探讨型的老师.“学二年级工作总结5本学期我接着任二年级数学教学工作.一学期的工作接近尾声.在这个学期中,我担当二（2）班数学教学任务，二年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不通守纪律，爱玩小东西，开小差等等。只有遵箔学生
22、心理活动的规律,把数学学科特点和学生年龄、心理特征结合起来才蹴学生情愿学.主动学.假如老师用传统的老师讲，学生听；老师问，学生答，动手练”进行牧学，学生会感到很乏味，越学越不爱学.因此在课堂教学中，应力求形式新奇,寓教于乐，噌加学生学习的爱好.使救学工作有安排，有组织,有步骤地开展，圆满地完成教学任务.现将本学期的课堂数学工作总结如下：一、开学前制定教学安H四教学目标依据教学大纲的要求，以及本册教材出编写特点，结合本班学生的实际状况，制定了一套全面的教学安排.教学安排根据学校的统一时间支配，合理设定了教学进度；依据本册教材的训练重难点，制定了总的教学目标：目的是培育学生的动手操作实力，计笠实力
23、，提出问题并解决问近的实力.教学安排使整个学期的数学放学在预定的支配下,有目的、有安排、有针对性地开展.二、了解本班数学水平的实际状况经过上学期的教学，本班学生的有个别学生计算实力、语言叙述表达实力相对较弱，因此致学效果不够志向.本学雌实事求是，了解及分析学生的病状况，详细问题详壁分析，做到因材施教，授课时取得R好的效果.三、关爱学生让学生亲近你接班后，我首先对每个学生进行全面了解,常常同他们个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生,利用课余常常同学生沟通、冏家长沟通.如刘伟东、黄冢威同学，本学期我通过各个途径辅导.帮助他,这个学期数学成果有较明显的进步.又如遇到学生有困难或生痣时，我主
24、动打电话问候他，让学生感到老师亲切亲善，真正关切他.四、转化后迸生，促使全班共同进步.转化后进生是每个科任老师义不容辞的职责.每当我接到一个新班后,我首先是了解学生，作为科任老卯必需与班主用特,关切爱惜去现良好的学生，更留意给另陞表现不良、成果差的学生更多的关爱.后进生不是天生的.特殊是低年级的学生，他们中有的是受不良社会风气的影晌；有的是父母外出工作，缺乏管教；有的是过分的雷爱所造成的;因此，针对这些学生,我先线他们谈心,帮助他们克服自卑心理闰时尽量捕获他们身上的“闪光点”，引导他们发挥特长，刚好谡予确定，忸助他fi阚立信念.在学习上，让每T5差生与T学习好的同学同桌，开展一帮一的辅导活动,
25、为差生创建一个学习东围.优生辅导差生使其进蝴予班上表扬,评为辅导饶手.其次我组织开展”比比谁的进步大的亮奖活动，差生就会提高学习爱好，差生就会改正自己学习方法和学习习惯，学习成果就会进步，促使全班同学共同进步.使差生渐渐走向光明.实践证明，要转化后进生，只有使差生提高学习爱好.只存消退差生对老师、同学的对立心情,才能开展转化工作.在学习上热忱地掇予指导，遇到困雉时赐予真诚的帮助，有了点滴进步刚好激励，犯了错误赐予耐性地敦化，使他们时时感到老师的爱惜与关切.从而达到转化的效果.通过本学期的学习，本班的后进生在学习方面有肯定的提高.从而提高整个班级的.学习成果.五、所取成果在研生的共同努力下，本学
26、期的数学教:学取得了肯定的成果.1.圆满完成了开学前所制定的数学目标.2、学生的动手操作实力，计管实力，提出问题并解决问题的综合运用实力有所提高.3.单元成果稳步提高.但单元考评成果还不够志向.没有达到了学校所定的目标，但比以前有所提高.以上是我对本学期数学教学工作的总结,在实际工作中还有很多做法值得我去探讨和总结.总之，作为一名科任老IJiIS必需与班主任协作，仔细抓好班级管理工作，重视学生的全面发展,用爱心和而性去教化学生，井紧空;学校领导.只要付出了艰辛和努力就能创建出辉煌的业绩，班级工作就会迈上一个新的台阶，就能取得丰硕的成果.在今后的工作中，我要取长补短，使自己的工作更上新台阶.回顾
27、过去，展望将来，戏篇怀豪情,充信念，Rfi管教化的快速发展，我将接着尽职尽责地为教化事业奉献一生，努力争当一名优秀老师./J件二年级工作度结6一学期的数学工作已近尾声.这学年我任教的是二（1）班的数学，在对学生状况有进T了解,尽职尽责，努力去完成.现对自己的工作回顽如下：一、仔细做好每一项数学常规工作本学年，我坚持仔细备好每一节课，力求上好每一节课，仔娜改每一份作业，努力使自己做得更好.1 .备课.我仔细研读教材，分析教材，做到每个学问点严抓细扣，精确把握学生的接受实力和学问的深度与广度.2 .上禺上课做到精讲精练,巧讲巧练.抓住根本，讲求实效，王豳学基本功训练，精瑞把握学生的学习的动态，注意
28、在教学中充分利用致具和多媒体教学手段，最大限度的悯动全班学生学习的主动性.3 .批改作业.针对不同的练习错误,老师面批，指出特性问题，集体订正共性问题.批改作业时，我也实行“因材施教：对于较好的学生，点出错题，不指明错处,让学生自己杳找错误,增加学生的分析实力；对于有困难的学生,就当面分析娼因，当面订正之后，仍给优分.激励学生独立作业的习惯，并且分析练习产生错误的缘由，改进敦学,提高老师致学的针对性.4、关注后进生,在教学中留意阐磷度、放缓坡度，在课后辅导中，亘W卜混，因材施执逐步培自后进生的学习爱好,提高他们的学习自信念.二、留意学生良好学习习惯的培育虽然在一年级也有过一年的训练，但是习惯须
29、要长期培白，并不断提高要求.如仔细独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯；书写工整、格式规范的习惯；遵守课堂常规的习惯等等.三、有效组织教学活动,提高学生的学习爱好爱好是最好的老师,于是本学期我也采纳一些行之有效的教学策略，希望让学生乐意去学数学.在故学中我尽量避势学生的认知规律努力激发学生的学习爱好充分调动学生的主动性，注意培育学生独立学习和合作学习的实力，侧市训舔学生思维的深刻、敏疲、发散、创新等品渍.通过我的努力，学生们的数学思维实力有了较大的提升.同时，我也清晰地相识到自己的努力方向：在数学教学方面还需大胆地去放，把更多的主动权交给学生,大力培育学生的合作沟通意识，让小组合作学习.另外数
30、学与实际生活是紧密相联的，所以在教学的时候还应更多的贴进生活，贴近学生，让自己的赦学取得更好的效果.因此我还须要不断地努力，坚持不懈地进行教学探讨和探究，争取更大的进步！学二年级工作忘结7二年级一班现有学生27名，其中男生14名，女生13名；住宿生一名，走读生12名，柒车上放学的学生14名.20x年开学以来,我把以前平安工作的基址上,更加细上加f,把我们班的平安工作开展地更加乡段有效现就我班本学期以来的平安工作开展状况做如下总结汇报：一、指导思想以学校平安教化的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精抻，落实平安故化内容，努力创建校内平安东围.二.教化内容落实开展了生活平安教
31、化1.知道了什么是身份信息，了解了泄露身份信息的危言,知道如何爱沪自己的身份信息，并密得牢记自己的身份信息，必要时学会利用身份信息爱护自己.2、知道不乱动交通工具，儿16柒车时要有成人陪伴,能认清乘车中的危急行为，知道舌励交通工具可能血伤自己，或损毁交通工具，严峻时还会造成致命的人身损害.驾驭了一些简洁的救援常识.3、知道痴迷动画、妲戏危吉大，会让人沉迷其中，造成视力下降，有害健,康,影响正常的学习和生活.能正确对待动画和嬉戏，合理支配时间，健康主动地学习彳性活.开展了卫生平安教化1 .知道是药三分雨，不能乱吃，乱吃药会带来生命危急.不同药品的性能和作用都不一样，肯定要避医国.了解了一些吃错药
32、时的应急处理方法.2 .了解了不科学饮水的危舌，知道水是我们生活中不行缺少的一部分，我们每天喝水的.量要与体内的水分消耗相平衡.彼得不能喝生水,不能用饮料代替水，会科学饮水3.学会了俄电饮食、科学饮食，相识了垃圾食品，知道了它的危舌，能自觉远离垃圾食品.4、相识了疫苗的作用，了解了不接种疫苗的危害，知道接种疫苗能够防疾病.能正确区分常见疫苗及其能预防的传染质,明白要按时接种疫苗，知道了接种枝苗前后要留意哪些问麓.5、能说出什么是过敏现象，有哪些过敏现象,清新过敏的危害,知道应远离过敏源，避开过敏的发生.6、知道良好的卫生习惯有哪些，了解不讲卫生的危害，能比照自身亘找，制定安排，改掉不良卫生习惯
33、.其他教化物作学校开展了应急疏散演练教化防火平安教化增加了学生的平安意识及预防应急实力.总之,做到平安教化每天讲，时时讲,到处讲，努力官造呼安校内“，做到无意外事故发生.小学二年级工作总结8各位老师：今日我就这学期班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和探讨.第一个问题：如何对待破分违纪的学生？学生违反纪律肯定要受到指责，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规则不成方圆.但是怎么样才能使受到指责的学生心说诚服的接受指贡而不至于产生消极的抵触心情呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我画主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事?这学期我在班上大力推行这样一种惩罚方式
34、：对违反纪律的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个好听的,故事，经过一段时间的实践后,我发觉这种您罚方式的效果比以前明显好了许多.第一：受这种惩罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触心情，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热情的掌声,可以说他是在一种很欢乐的氛围中受到敦化.其次：学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口语及胆识是也是i1.1.陶，在同学们的箪声中，他表现自确自信念也大大增加了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差.其次个问题：如何指责学生，怎样才能够令学生虚心接受指责？有时，我们在指玄学生的时候火气是上以大的,效果也不好，后来我在
35、工作过程中不断的反思和探究,摸索出一些行之有效的招数,这一招叫做：退三进一，我们看电视时常常可以看到这样的镶头，老虎等猛烈的动物在迸攻前,首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们指责学生一段点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一.每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擢长捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个，JM我）闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖抠出埋藏在他心里头的大金旷，这种方法在实践中也取得了肯定的效果.第三个问题：如何培育一支高效率的班干部队伍?班主任.班干部及学生三者之间的关系犹如伞柄.支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是
36、无论如何也支撑不了一片天空的.记得有一次在电视看到一位优秀班主任曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培白班干部，这一招还是蛮有用的.给班干部带高帽子后班干郃做事情的主动性高涨.但每一个心情不行能恒久高涨，出干部遇到挫折的时候也很衙单懊丧，这个时候班主任应当救他们一些工作方法和技巧.让班干部脸上充溢了豪迈之槎.同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同.好了今日我仅仅是湖光络影、靖蜓点水般轻轻的点了一下希里可以起到抛砖引玉的作用.小学二年级工作总结9转瞬,一个学期又过去了，担当班主任工作整整一年半，说长不长，说理也不短，里面阴菽若太多的酸甜苦辣，喜怒哀乐.我们班有12名美B0可爱的女孩
37、子,20名聪JS又海气的男孩子.虽说匕匕起刚当班主任有了一些阅历，但低段班主任的工作是细琐而又忙绿的.再加上我班的学生是本地学生，还是独生子女居多，孩子有时任性,有时顽皮，这也给工作带来了不少麻烦，虽然工作不是月必简单做但我下定决心不管如何辛苦我也要将一般而又平凡的班主任工作做好.针对对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：一、接者抓好对学生各项常规的培白1.早读习惯虽说是二年级的核子，可是自觉性还是相对蛟低，早上来得早，很少有人自觉读书.要老师在旁边不停地将促、提示.针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学作为，J老师，负责领读,学生按学号轮番当值日班长，负责组织纪律
38、，早晨一到校就组织同学进入早读,并协作“谁的花儿香用苹果对表现好的学生进行嘉奖,10个苹果换一张微笑卡，10张微笑卡换一张阳光卡.一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早阻2 .卫生习惯这个学期跟上学期一样，我正现有公共场地,现在的孩子娇身惯养居多，很少会打扫卫生.开学初，我就选了两个劳动委员负责平常的卫生检目，并在平常的班会课上强阔公共场地是我们班的门面，代表我闻的形盆,刚起先，会有几个班干部自觉主动打扫公共场地,随若他们带头起植样的作用，现在不用老师督促，学生到校后也会自觉打扫公共场地的习愦.平常对救空会进行突击检亘，对卫生比较干净的一组则进行相应的有嘉奖，而对卫生最
39、差的一组则有对应的相施，比如罚擦黑板一个星期，渐渐的,学生会自觉视察自己四周的卫生曷否干净.3 .留意培育孩子的文明礼蜕习惯上学期时肮发觉我班孩子在文明礴这块做的不好，所以这学期着田培育文明礼貌.在语言行动上,要求孩子们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,见到老师要有礼貌地叫声老师好!”，同学之间团结友爱，相互忸助，拾到东西交公，烽得体谅父母.老师、同学.现在从他们的行动已经可以看到：在他们/JM的1.灵里已史发出美的嫩芽.二、班干部的发觉与培白班干部是班级的骨干力气.低年级孩子的行为实力都处于不稻定状态，尤其须要培育小老师来帮助班主任管理班级.我班主要的班干郃就是班长.值日班长和小组长的作用，
40、他Ii起到了良好的示范作用和监督作用,而对于班干部的选拔我采纳“民主选举，首先让孩子发言自己想当什么班干部打我怎么，贬类的小演讲再让学生进行投票.这样选出来的班干部工作主动性高，学生也比较信服他们，从而能起到带头仿照作用，的口李思诗，张铭姿，李佳丽等人，他们一方面学习成果好，遇到老师能主动问好，学生也比较信任他们，同时也熬炼他们的实力.三、开展了丰富多彩的班级活动.三月份，为庆祝mi妇女节，学校举办特色;舌动：花语花艺大赛.各班级推选出2组队员参空,我们却分别派出李雨宣、李欣伦.李佳承一组和张铭姿、李智豪、余铭良一组.人员选出后，联系家长共同商讨该如何培育孩子插花献花，家长1口也比较专心，上附
41、观看梅花视频.最终在竞赛中分别获得二等奖和三等奖.此外，大队部举办了现场书画竞赛，我班代表张铭姿、余铭良等人分别骁得二、三等奖.四月份，在清明节前，我出实行歌朗诵会,学生从网上，书中找到相关分斗，并进行背诵，颂英雄诗歌朗诵竞赛胜利实行.在4月15日，学校姐织了一次丰昌多彩的亲子游实践活动,通过与家长委员会商讨和旅行社的建议，我班确定出游祓称为悠闲南山”的平阳坑农家乐,学生们领会了农村的自然风光，开阔了视野，最终大家平安尽兴而归.4月30日，学校实行“阳光少年，活力四射”啦啦掇团体赛.我班在我以及音乐老师、体育老师的训练下，有时一天长达练2、3个小时，通过不断练习、排练.练队形改变等形式，S终在
42、竞赛中荻得其次名.五月份，红领巾心向党主SS活动轰轰烈烈地开展了.通过网上留言、访问五老*高唱红歌等系列;舌动，学生对党的光辉历史和丰功伟绩有了更多的了解，从而激发了学生恒久跟党走的决心.六月一日儿Sm,学校组织一次游园会.我们班的嬉戏则叫做丑，J堂赛跑.为了突出六一儿金节的气氛，我联系几个家长来错忙布置教室，学生们也很欢乐帮忙吹气球,意外的收获就是：我们班柒获场地布国优秀奖的班级.也不慎我们当时布国救空一番.除此之卜,在建党90周年雌竞奏中我班李柄毅的作品争奇斗艳、城市之光荣获二等奖,陈思织的白水洋奇观，学雨五的乐在山水中荣骁三等奖.在“经典诵读”作文竞爽中张铭姿和李南宣荣获三等奖.四、狠抓
43、学困生工作，擅长发觉闪光点.”尺有所短，寸有所长.“每个学生都有自尊心、闪光点.作为班主任要了解他们，发掘他力，心灵中的火花，给他们闪光的机会.如在课堂上多把一些简洁的问即留给学困生回答;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到我也能回答“、”老师也重视我，增加他们的自信念.比如张若彬.为了让他得到大家的关注，我让他负责分饭盒，虽说是小事，但也让他体会老师对他的重视,张均豪是个学习自觉性很差的孩子，上课也常常走神，对学习不自信.上课的时候我会让他回答一些简洁的问题，并在学生面前表汤他、激励他，让他田新获得信念.而对于张睹伟这种孩子，是比较头痛的，学习成果始终没有好转，为此特意支配了学
44、习成果比较优秀的学生跟他同克，并监督他的成果以及上课的习惯.我再利用下课时间或放学时间对他进行再次补差，以让他能赶上理级的学习进度五、做好家校联系工作.老预要教好学生,除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系,取得以长帮助，才能把学生敦化好.平常我都留意做好这个工作，特殊是SB些ii页皮.学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教.比如李柄毅,张钧豪常常不蝴完成作业,做事总是拖拖拉拉，得过且过.因此,我刚好联系家长,向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求,后来，经过老阚家长的多次教化，学生现在变更很大，基本能刚好完成作
45、业了，学习成果也提高了不少.六、须要努力之处作为f班主任，要使一个班集体有良好的东国,须要我不断努力完善自己.以下就是在本学期中所存在的不足之处：1.孩田D在主课上能逊守纪律了，可在其他老师的课上会比较松保.2、孩子们的学习习惯还需加强，他们虽然比上学期有了很大的变更，但还是不够的,我发觉这与他们过分依敕父母有关.3、与家长的共同不够彻底.有些家长能够做到主动与老师沟通孩子的状况但是有些家长不播长主动.所以此时就须要老师主动与家长联系.曾经有家长反映说希里阚道孩子在各个时期各个方面的表现.听后感到的确很惭限一般都是孩子变现较好或者是出现问题时我能做到主动与家长联系,疏忽了平常.以后应当留意，以
46、防和家长之间产生隔阂.总之要使这个班成为优秀班级必需不断了解孩田口的身心发展改变不断人性化地I卜充，完善班级班规,不断檄到师为示范，严格要求，从我做起.小学二年级工作总结10时间过的百快，一挤眼一个学期又过去了.这学期,我担当二年级一班的副班主任.教学的工作虽然比较繁重，但在这期间我仍能忧作好班主任做好班级的日常工作皿，并能帮助班主任处理班级各项事务.现本人对本学期的副班主任工作，J啜如下：由于二年级仍处于习惯养成阶段，学生管理须要加强，应高呼停老帏邀请我担当了二年级一班的副班主任.虽然我始终担当者6年级的教学任务，但这种跨年级的副班主任工作我也多次做过，所以应当说还是有一些阅历的.我会主动协
47、作班主任抓好班风学纪,建立班级管理规定，激励学生参与班级管理，为班级建设献出自己的力平常擢长视察学生，指导学生养成良好的习惯。作为副班主任，我主动协作班主任做好各项班级组织工作，激励学生主动、仔细地参加每一项活动，本学期状况比较特别，班主任高老师由于学校须要多次外出学习.在这一段时间里我便担当起了班主任的大部分工作并协作好栾老师.在此期间学生浮躁心理很严峻班级秩序比较混乱，站队始终站不齐.我便通过休日课模式狠振队列，通过体白敦化，让每一个学生明白自己是班级的.小主子，二年级一班要靠我们自己来维护,通过多次的沟通谈心，学生们的班级荣誉感被我点燃了.但我觉得我这学期的副班主任工作我没有做到最好，因
48、为跨年级和带校队训练的缘由，好多次没有跟上对孩子们的管理.我也对本学期副魂主任工作做了反思.班主任是班级活动的协调者,是学生的良师益友.我认为副班主任也是如此.假如说.班主任的工作是春天滋润的春雨，我们副班主任的工作就是春天和暖的轻风,假如说，班主任的工作像严冬的一把火，我们副班主任的工作就像是冬日里的一抹阳光.老师的工作是高尚的，当好副班主任是我应有的职责和义务.虽然辛苦繁忙，但其中乐趣无穷,我愿再接再厉干好这个市要工作，在这一词位中做精彩的一员.总之,本学期，我和班主任能很好地协作工作,为做好班级的管理工作而共同努力！在今后的工作中不断学习力争使自己能成为一名更优秀的副班主任.小学二年级工作总结11德白是学校实施素养教化的市要组成部分.它贯守于学校教化致学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年学生健,康成长和学校工作起若导向、动力和保证的作用.因此我校始终把德育工作摆在事要位置，提高相识，捌立救书白人，管理育人，服务育人的思想，明呆学校德白工作的顺当实质一学期以来，我校德育工作以形式多样的道德实践活动为渠道，引导0激励全体队员主动参加，促迸学生全面发展,侬康成长.为发扬成果,克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下
