《2024期末冲刺】鉴赏诗歌的形象专练之人物形象.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024期末冲刺】鉴赏诗歌的形象专练之人物形象.docx（14页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2024期末冲剌】鉴赏诗歌的形象专练之人物形象一、阅读下面这首宋诗，完成1516题。九月二十八日五鼓起坐抽架上书得九城志泣然有感随游一事无成老已成，不堪岁月又峥峥，愁生新雁塞初下，建起残灯晓尚明，天地何由容丑虏，功名正恐届书生，行年七十初心在，偶展舆图泪自倾，注九域志：北宋地理名著，以熙宁、元丰间四京、二十三路行政区划为标准。本诗作于庆元二年秋（1196年），作者闲居山阴。15下列对这苜诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A诗题点明写作的时间、事件、情感，“泣然”饱含诗人的家国之情。8首联中诗人不能感受岁月的不断流逝,抒发了自己年老无成的慨叹。C天杰欲晓北雁南飞，诗人以新雁自况，表达了对收复
2、北方失地的信心。D尾联比抒胸臆，诗人年老仍初心不改,偶然看到北宋地图不禁落泪。16本诗中的“书生”形象和沁园春长沙中“书生意气，挥斥方遒”的“书生”形象有何异同？请结合诗句简要分析.16分）【答案】15.（3分）C（“以新雁自况，表达对收复北方失地的信心”错误）16.（6分）异：沁园春长沙中的书生”是风华正茂,充满豪情的革命,年（2分）；陆诗中的“书生”是一个年迪古稀、壮志犹存的爱国诗人（2分）.同：都是有理想有抱负的爱国者形象（2分）,评分建议：人物特点和人物身份各1分，共6分，意思对即可.二、阅读下面这首宋词，完成下面小凝.定风波黄庭坚万里黔中一漏天，屋居终日似柒船.及至至阳天也霁，催醉，
3、鬼门关外蜀江前.莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华喊？戏马台南追两谢”，死射，风流犹拍古人肩.【注】这首词是黄庭皇被贬谪到黔州时期的作品.戏马台：一名掠马台，项羽所筑，今江苏侬州城南.晋安帝义熙十二年，刘裕北征，九月九日会僚属于此，赋诗为乐，谢Ift和谢灵运各赋诗一首。15.下列关于这首词的理解与分析，不正确的一项是。A.万里”两句运用有张和比喻的手法，写出了秋日淫雨的状况，以及词人悠闲自在的生活。8.“重阳”“催醉”等词表明本词可靛创作于重阳节宴会场合，“弊”字缰含着伺人欣喜之情.C.“鬼门关外蜀江前”与首句“万里黔中”相呼应，更加具体地点出了词人欢度里阳的地点.D.本词气韵豪迈，讲究锻字炼
4、句，语言新奇不落俗套，用典自然贴切，在结构上抑扬有致，16本词下片表现了词人怎样的形象？清结合内容箱要分析.【答案】15A.16莫笑”三句写词人虽然年老，但仍将黄菊插在头上，浅现了词人不从流俗、洒脱自适、不曝老的形象。“戏马台”三句写词人要宜追两谢之风流，要在重阳节骑马射箭,创作诗词，表现了词人强烈自信和气度豪迈的形象.【解析】15.A,“写出了词人悠闲自在的生活”褶，”屋居终日似乘船”一句写出了词人遏仄的居住环境，反映了他精糕的生活环境.故选A,16.“莫笑”三句，不要取笑我，虽然年迈但气概仍在.iS,老缩头上插菊花老有几人呢？古人重阳节有簪菊的风俗，但老翁头上插花却不合时宜，即所调“几人黄
5、菊上华IJ贞”。作者借这种不入俗眼的举止，写出一种不服老的气概。“笑笑“君看”，全是自负口吻.这三句写出了词人的举止不俗洒脱不羁.“戏马台”三句，吟诗填词，堪比戏马台南赋诗的两谢.骑马射箭，纵横驰骋，英雄直追古时风流人物.此三句说自己里阳节不但照例饮酒赏菊，还要骆马射箭，吟诗填词，其气概直追古时的风流人物，更将迈气概和自信表现到极致。三、阅读下面古诗，完成题目。白头吟”电如山上雪，咬若云间月，闻君有两意，故来相决绝。今日斗酒会，明旦沟水头，理跟御沟上，沟水东西流，凄凄复凄凄，嫁娶不须啼，愿得一心人,白头不相离。竹竿何脾燥，鱼屋何徒徒，男儿示意气，何用钱刀为！【注释】白头吟3是早见于南朝徐陵M玉
6、台新咏，西京杂记3认为此诗是卓文君因为司马相如将聘茂陵人女为妾而作.蹬厚xidid:指小步行走的样子；徘徊.粉沟：流经御苑或环绕它境的沟。东西流，即东流。竹竿：指豹芋。媚嫌：同“袅袅”，动报魏，筏篌：形容鱼尾像濡湿的羽毛,在中国款遥里钓鱼是男女求偶的象征隐语。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A开篇前两句以高山上洁白的雪和云间清亮的月唯指姣好明丽的容貌和她洁美好的人，也喻指纯洁无端的爰情，意丰厚。8澧凄”四句写女主人公因遭到遗弃而凌惨悲伤，希里能嫁得一个情意专一的男子，表现出女主人公对被弃的无奈以及对忠贞爱情的渴望.C.结尾四句运用比兴手法，以鱼竿的柔长轻盈摆动和黄足的滋润鲜活，隐
7、嗡男女情坎意治，指出真正的爰情应以情义为基础。D.全诗用第一人称的口吻写出，四句一节，通过今与普、现实与理想不同角度的变换描写，层层推进，刻画出女主人公感情的变化历程.16.长白头吟是汉乐府古辞，与氓类似，讲述的都是爱情悲剧，试从人物形象的角度比较白头吟与氓2,女主人公性格方面的异同.【答案】15B16,同：两首诗的女主人公都有用情专一、冷酹果断的性格特点.（2分）异：白头吟女主人公郦克金钱、承视情义，（1分）女子的爱情观念在诗歌中表现得更加突出。（1分）氓女主人公性格兼具温柔善良率真痴情,勤劳淳朴等特点，C分）形象更加丰富饱满.H分）四、阅读下面两首宋词，完成1516题.门石与ItIi道上作
8、五Ire（MH）苏轼麻叶层层软叶光，谁家煮茧一村香.隔籥娇语络丝娘.垂白杖藜祐醉眼，捋冒;拽第7软饥肠，问言豆叶几时黄.注苏轼任徐州太守时，当地鹤发生严圭春早，他前往石潭求雨，得雨后，沿途写了一组浣溪沙；音：指新麦；财：干粮。德天辛弃疾石壁虑云积渐高，漫声绕屋几周遭，自从一雨花零落，却爱微风草动榴.呼玉友，荐溪毛，殷勤野老苦相邀.杖藜忽避行人去，认是盆来却过桥.注】玉友：此处指酒；溪毛：溪边的野菜。15.下列对这两首词的理解和货析，不正确的一项是（）（3分）A.苏词和辛询题材大体相同，都描绘了乡村生活图景，语言清新质朴，富有情趣.B.苏词用泛出光亮的繁茂麻叶暗示“雨后”，与辛词中“雨”所琼含的
9、情感相同.C.苏询中的“一村香”是从嗅觉角度若笔，而辛词是从视,听角度描写田园风光.D.苏词上片提及了村里煮茧缠丝等农事活动，本词对农事活动则并未涉及.16.这两首词的下片都塑造了乡野老人的形象，具特点和作用并不相同，请结合诗句简要分析，(6分)【答案】15.B【解析】苏词“麻叶层层臻qTng叶光”，麻叶一层一层地密宓麻麻地铺着，麻叶、叶互文见义，层层二字可见麻叶的鬃茂，光字写出了叶的光滑滋润，此处虽未写明普降下甘霖，但由层层聚集且泛出光亮的麻叶,就可知道这是由于求雨之后甘欺如约而至的功效,暗含了题目中“谢南”之意，可理解为“乐景”.而辛词中“自从一雨花零乱”，剜是罚晚春风雨落花之景，春光将逝
10、，可理解为“哀景”，才有下句的转折“却爱微风单动摇”,作者关注到夏草初长的季节变化，另赏一处美景。16.【参考答案】1)苏词塑造了年迈拄杖、摘取食物果腹的乡野老人形象，老人白发苍苍，拄着藜杖，捋下新麦设成干粮充饥，表达了苏轼爱护百姓渴望丰收之情，2)辛词塑造了热情待客的村居老人形象，老人几次三番遨请，拄着藜杖出门迎接“我”，在雨中躲避着行人蝴认“我”.体现了词人对淳朴邻里的赞美，对邻里和谐相处的田园生活的喜爱.【解析】苏词下片“垂白杖我抬醉眼，捋舌捣梦软饥肠”，词人若见一位老翁须发垂白，手扶藜杖，抬着那迷离BS胧的双眼，从未全熟的麦模上捋下麦粒，希望第够搦碎之后做成干粮充饥。垂白、杖藜醉跟三个
11、词从不同的方面刻IS出老盆的年迈老态，而如此年老可怜的老人还得捋青捣妙，可见这一场过去了的春早曾给百姓造成的灾难之董.“问含豆叶几时黄？”词人见后，忍不住地上前关切地问道：叶黄豆熟之时还要多久呢？便也就是说：甘霖之后的新一轮的丰收还要多长时间呢？这是在替老翁表达一份期待，也是对老茹的一种安慰。关切之心爰民之意跃然纸上，超然客公众号辛词下片写野老遨请他小的的事.，“玉友”“澳毛”都是山里风味酒菜，充满乡野气息,主人准备的酒菜微薄，却毫无愧色，一呼，一荐，可见主人的热情，客人来这里小时就是喜欢乡野本色酒菜,“殷勤野老苦相邀”说明主人的淳朴好客，也表明自己是应邀而来的，最后写好老可能是在家里等得不耐
12、烦了.他拄看拐杖，到门前溪水上的小桥旁，站在桥头盼望客人的到来。也许他等了许久不见客人来，过往的行人让他有几分失望，打算下桥回家，这时，稼轩来了，眼花的野老还以为是行人，匆忙避让，转身想走，正转身间，忽然认出是他话的客人来了，于是马上迎接客人.这里“忽避”和“却过”两个词用得极妙，形成戏剧性转换，把好老眼花失望、热情的心理活动和迎客动作都表现出来了。凸显出了自己和普通农人的淳朴的友谊。【评分参考】每答出一点给3分，答出2点给6分。每点中形象1分，结合诗句1分，情感1分.如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分.五、阅读下面这两首诗，完成15-16题.及归宋周密夜深归客依第行，冷璘依重家土腔。村店
13、月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯，我归唐白居易半醉闲行湖岸东，马鞍取偿辔珑理万株松树百山上，十里沙堤明月中.楼角渐移当路影，潮头欲过满江风，归来未放空歌散，画戟门开蜡烛红.注第：代指竹杖。珑电金、玉推击声。放：让，使。画戟：有影画的戟，唐宋时做官署仪设之用。15下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是A周诗第三句写村店在昏暗月色的衬托下显得寂解而冷清，但在归客眼中,一种家在咫尺的亲切感油然而生.B.周诗中的夜行人快至家门时夜已深，但家里还亮看“补衣灯”，家中亲人对游子的关切和思念之情扑面而来。C白诗情感饱满，形象生动，意境丰富中间两联既展现了大自然的美景，又切合骑马夜归的主题，移步换景，转换流畅.
14、D.白诗以细肱沉郁的笔触描绘了诗人夜晚归官府的情景，通过景物描写，寓情于景，展现了诗人丰富的内心世界。16这两首诗刻画的夜归者的形象有何不同？请结合全诗筒要分析。【答案】15D16.周诗刻画的夜归者是思家怀乡、急于归家的游子形象。“夜深归客”突出夜归者的思乡心切；“倚笫行”勾画出归客深夜倚杖躇跚而行的艰难和劳累；“冷磷依萤”烘托出归客孤身夜行的凄;京，也反衬出归客不顾一切急切回家的心境.白诗刻画的夜归者是欣爱自然美景后从容闲适、怡然自得、内心宁静喜悦的形欹.白诗颔联写青山下一片松林，郁郁惠您；明月当空，洁白的清光映照在十里沙堤之上，景色清新明快，表现了诗人夜归时从容闲适怡然自上得的心境。【解析
15、】15.D“细腻沉郁的笔触”错误，应是简洁明快的笔触。16.此题考查分析鉴赏诗歌人物形象的能力。此类Sfi要求考生结合诗歌中对人物形象的描写（正面描写、侧面描写），把握其性格、情窸、心理等形软特征.结合“夜深归客”“依Jfi行”“冷倏依金”写出孤身夜行急于归家的游子形象；结合“半醉闲行”“十里沙堤明月中”，可得出“从容闲适、怡然自得”六、阅读下面这首唐诗，完成下面小题.皆云馋杜牧蚣蟠千仞剧羊肠，天府由来百二4强.四皓有芝轻汉祖，张仪,无地与怀王.云连帐影萝阴合，枕绕泉声客梦凄.深处会容高尚者，水苗三顷百株泰.【注】本诗作于开成四年(839),当时杜牧由宣州赴京，途经皆云馆.百二：以二敌百，后多
16、喻山河险固之地，E史记高祖本纪?我！“秦，形胜之国，带河山之险，县隔千里，持戟百万，秦得百二垢，“四皓；秦末汉初的四名隐士，因不满交期暴虐而居商山.张仪：战国时期的纵横家，交惠这王九年，入交，以连横之策受到重用，两度为相.15 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是。A.首联极写此地雄伟奇崛、JR难险怒的地理特点，千仞高的山3如虬龙盘踞，山间小路如羊肠绘曲折回环，这里一亘以来都是关隘险固之地，一夫当关万夫莫开”B欲联用两个发生在此地的典故呼应上文，商山“四皓”以灵芝为食佐证了第二句中的“百二强”,而“无地与怀王”则以张仪欺楚的故事佐证此地实为“天府”之国，C.颈联上句写客帐近云，萝爱枝影摆
17、曳，下句写泉声绕耳，客梦依稀，表现了吉云馆的高耸和清幽，但“客梦凉”一词却又透奔出惘怅与忧伤之感.D尾联与云萝泉石之中应该有品格高尚的人，种植着三顷水田与百株桑麻，过着自给自足自由自在的生活，暗含诗人寄情山水田圆的归隐之心.16金圣叹如此评价诗中人物：“写商於人物,奇伟则为四皓，语诈则为张仪。彼皆遭逢事会，得以留名史册。若夫云萝泉石之中，又有理乱一皆不与，姓字都无人道者.其人皆有三顷水田，百株桑树，粗得饱暖，大足一生，此则真为冥冥高尚，而非我辈之所得慕也。”请据此分析足联中的“喜尚者”与颔联中的“四皓”“张仪”的不同。【答案】15B16.高尚者隐居山林的人生选择与社会“理乱”无关，“四哈”是避
18、空乱而退居山林，“裱仪”则是出任交相，急于事功；“高尚者”姓字无人妞道，而“四皓”和“张仪”青史留名；“商尚者”在物质上没有追求，只需“粗得饱暖，大足一生”即可，与“四端有芝”和“张仪”事功的追求不同；“高尚者”的境界令人向往，但却“非我辈之所得慕也”，而“四皓”“张仪”或隐居、或求功，与之相同之韭，不在少数。【解析】15.本题考查学生对诗琰的理解和赏析的能力。B“商山四皓以灵芝为食佐证了第二句中的百二强，而无地与怀王则以张仪欺楚的故事佐证此地实为天府之国”错误,商山四皓以灵芝为食”佐if天府，无地与怀王”以张仪欺楚的故事佐证“百二强”.故选B.16 .本超考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力.依据
19、金至叹评价的句子并结合本诗，可以理解“高尚者”与商山四峰张仪的各自特点：高尚者：“又有理乱一皆不与“，表明高尚老的隐居并非因为“理乱”，而是其自身的人生选择；“姓字都无人道考”，表明高尚者寂寂无名、无人知晓；“其人皆有三t负水田，百株桑树，粗得饱暖，大足一生“，表明高尚者在物质上没有过多的追求，只是粗有饱暧即可；“此则真为冥冥高尚，而非我辈之所得慕也”，表明高尚者有着极高的境畀，却不是让人仰慕的.商山四站、张仪：“彼皆遭逢事会，得以留名史册”，商山四的因泰乱而噫居,张仪出任秦相，都因社会“理乱”而起都是有所求或求名或求功，并且商山四哈、张仪都在青史留名；“此则真为宾其高尚，而非我辈之所得恭也“
20、，人们不仰慕高尚者.所仰幕的却是商山四皓、张仪这一类的人.七.阅读下面这首唐诗，完成下面小题.江上曲（节选）李嘉祐江上淡淡芙落花，江口蛾眉独浣纱.可怜应是阳台女，坐对烟的娇不语.掩面羞看北地人，回首忽作空山雨.苍格秋色不堪论，千载依依帝子“魂.【注】诗歌写于诗人被贬谪江南时期.阳台：指富贵人家.帝子：帝王的子女.这里指尧的女儿嫂皇、女英,二人嫁给舜.舜南巡苍梧而死，二人千里奔丧，抱竹痛哭，泪尽而死.15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是OA首联用“芙蓉花”映衬浣纱女的美丽素洁,“独”写出浣纱女的孤独又引发读者联想，B.可怜”的意思是可惜，表现出诗人对浣纱女不幸遭遇的同情，带有浓郁的感情
21、色彩.C.足联中用“不堪论”“苍梧秋色”来表现秋色的悲凉，用“帝子魂”表现浣纱女的高贵身份。D.与白居易倡琵爸女表达自己命运悲源一样，这首诗中的浣纱女也可看作是诗人的化身.16. “掩面羞若北地人，回首忽作空山雨”两句诗体现了浣纱女怎样复杂,矛盾的心理？是如何体现的？【答案】15C16,(1)心理。想见故乡之人又羞于对望。面对家乡的人，浣纱女掩面若惊，无颜见家乡父老。思念故乡又尽力掩饰。为了掩饰自己的情感，浣纱女回头流泪，2)手法。动作描写。用“掩面”回首”等动作表现若愧、掩饰自己的心理。情态描写。用“法看”表现茄愧，比喻修辞。用“空山雨”比喻浣纱女思乡的悲伤。【解析】15.本题考查学生鉴货诗
22、歌内容和艺术手法的能力，C“用帝子魂表现浣纱女的高贵身份”错误.尾联用“帝子”的典故主要表现浣纱女悲凉的命运，不是写其高奏身份，故选C,16.本题考查学生鉴赏诗歌人物形象以及鉴觉艺术手法的能力。心理：“援面羞岩北地人“，面对家乡的人，浣纱女“摊面”“羞若”，表现了她想见故乡之人又羞于对望，无颜见家乡父老的心理。“回首忽作空山雨”，浣纱女回头流泪，回头是为了撞询自己的情感，流泪表现了对故乡的思念,表现了她思念故乡又尽力掩饰的心理“手法：“检面”“回首”运用动作描写，“掩面”表现羞愧、无颜见家乡父老的心理；”回首”表现掩饰自己思念故乡的心理.“羞看”是情态描写，表现无贩见家乡父老的羞愧心理.“空山
23、雨”运用比喻修辞.把浣纱女的眼泪比作雨水，形象生动表现出浣妙女思乡的悲伤之情。八阅读下面两首诗歌，完成下面小题.戢氏二It杜甫其一寿山无伴独相求，伐木丁丁山史幽.涧道余爰历冰雪，石门斜日到林丘二不贪夜识金银气，远害朝岩糜鹿游.乘兴杳然迷出处，对右疑是泛虚舟,其二之子时相见，邀人晚兴留.济灌罐发发，春草鹿呦呦.杜酒偏劳劝，张梨不外求.前村山路险，归醉每无愁.【注】林丘：指晦居的地方.虚舟：语出庄子山木:“方舟而济于河，有虎船来触舟，虽有慌心之人不怒.”大意是说虑心可以远祸.15.下列对这两首诗的理解和货析，不正确的一项是OA.C其一前两联描写了张氏隐居环境的幽僻和诗人访求的艰辛，与用其二“时相见
24、”“晚兴留”透露的熟悉感不同。8“伐木丁丁”句与“鸟鸣山史幽”异曲同工，“春草鹿呦咐”与短歌行的“期呦鹿吗”一样隐喻嘉宾，诗语婉约动人。C.C其一的“涧道”“石门”与其二3的”前村山路险”前后相应，诗人以此来暗写对张氏的仰慕之情和相交的愉我。D两首诗写出了诗人与张氏交往过程，诗由七言变为五言，诗歌节奏由因陌生,敬至带来的迟缓到后来相知甚欢的轻快.16.通观两诗，简要分析张氏有哪些品性？【答案】15C16.轻视富费，不贪恋金投财货；明察世事，“远害”有远离灾祸,保护自身之意；虚心大度，“虚舟”是咏胸襟旷达的典故；热情好客，天晚了还要邀人饮酒尽兴，“杜酒”“张梨”的典故也说明了张氏的热情好客,【解
25、析】15.本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力.C.”相交的愉悦”错误，涧道”石门”“前村山路险”写出了诗人拜访的艰辛，暗写诗人对张氏的仰慕之情，但未透露出相交的愉悦.故选C。16.本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。“不贪夜识金钱气”，您从不贪财，夜间也不去欢看金根之气,可知张氏轻视书费,不贪恋金银财货；“远害朝右糜鹿游”意思是“只愿躲溺灾祸，每天欣赏鹿鹿闲游”，这里使用典故，南史栽梁隐土孔祐至行通神，尝见四明山谷中有钱数百斛，视之如瓦石；关中记，辛孟年七十.与糜鹿同群，世谓仙鹿,这两句中使用典故来表现裱氏的明察世事.“远害”有远离灾祸，保护自身之意；“柒兴杏然迷出处，对君疑是泛虚舟”意
26、思是我乘兴而来，为您的情怀所感而迷路；面对您，仿侥坐上一短空船，在茫茫大海上漂流.“泛虚舟，则衰现“至行通神”张氏的抗逸与神秘。由此可以看出，诗中的张氏是远离世俗，虚心大度、与世无争的脸士,虔舟”是咏胸襟旷达的典故；“邀人晚兴留“，眼下天色已晚，却仍邀请我留下，以尽晚间雅兴。“杜酒偏劳劝，张梨不外求”，杜康造的酒本是我杜家的，却偏偏劳您来劝我；张公大谷之梨本是你张府上的，自然不必向外找张氏热情好客，天晚了还要邀人饮酒尽兴，“杜酒”“张梨”的典故也说明了张氏的熟情好客，九、阅读这首诗，完成题目。宿菊澧Z元好问田父立马前，来赴长官期。父老且勿往，问汝我所疑。民事古所难，令才又非宜.到官已三月，恚利
27、无老厘。汝乡之单贫，宁为豪右”欧？聚讼几何人？健斗复是谁？官人一耳目，百里安能如！东州长宜清，白昼下村稀,我虽禁吏出，将无夜叩扉？教沙子若孙，努力迷寒饥.军租星火急，期会切莫违.期会丕可违，班扑伤汝肌.伤肌尚云可，天阚令人悲.注移：（1】菊潭：在今河南内乡，诗人时任内乡县令.【2】豪右：豪族，15.以下对诗歌的理解，不正确的一项是A.“令才”句婚诗人为无法在本地施展自己出众的才华而愁闷.B“汝乡”两句写诗人询问乡中孤苦酋穷的人是否被豪族欺负。C“白昼”句写东边州县官吏很少白天下乡，不打扰百姓生活。D.“努力”句写诗人般切期里农人能够通过努力劳作摆脱饥塞.16.以下对诗歌的理解和赏析，正确的一项
28、是A诗人运用了对比手法，借“东州长官”突显了自己约束差役的不力.B.诗中“星火”比喻军用至、逼迫急，较可陈情表2急于星火”的内涵丰亩，c.诗人反复强调“切莫违”“不可述”，其中?Si沦复杂而矛盾的心理。D本诗记叙了诗人与乡里父老有问有答的交流经过，文字浅近，通俗易怪。17.请结合全诗，分析诗人在诗中的形象。【答案】15A、16C17叁考答案：可亲可敬的官吏形象：深入乡间体察民情,有造福百姓的责任感；压抑豪强欺凌孤弱的行为，约束官吏骚扰百姓的做法；鼓励百姓努力耕织，劝勉按期撤纳军租。十、阅读下面的诗歌，完成试题.少年行王堆新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年.相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边.少年行令如
29、楚弓背霞明剑照霖，秋风走马出威阳.未收天子河涅地，不拟回头里故乡.15 .下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.王诗与令诗都以古代歌曲名作为标题，都将少年作为直接的描写对象.B-王诗与令诗的“咸阳”是指唐都长安，都直接反映了当时的国家局势.C王诗的少年是以群体形象出现的，而令诗则君市描建个体的具体形敏。D王诗描绘了明丽的环境，令诗则以“ST“霸”“秋风”设定了苦寒的背景。16两首诗中的少年形象有何不同？请简要分析。【答案】15B16、王诗少年豪纵不羁，意气风发。少年饮酒“斗十千”,纵情豪饮,少年相逢把酒言欢，体现出少年豪爽不料、意气风发的形象,令诗少年英勇豪迈、以身许国.少年身携弓剑，远
30、离故乡，立志为国收复河涅地，体现了少年英勇豪迈,以身许国的形象.【解析】15.【分析】本题考查鉴赏诗:的能力，这类题要在理解全诗意思的基础上，对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。【解答】B读者可以从“咸阳游侠”隐约感受到国家的安定，从“走马出咸阳”可以感受到国家正遭受战火，但不是直接反映国家局势。16 本题考查把握诗歌人物形象和比较阅读的能力,鉴赏诗歌人物形象的方法：注意语言、神态、动作、心理等细节描写对人物的刻画；注意环境描写（时间、地点,天气,周围景物）对人物的烘托作用；注意前后的对比烘托；注意知人论世，结合背景。王诗少年豪纵不箕，意气风发；令诗少
31、年英勇豪迈、以身许国。结合诗句简要分析。十一阅读下面的宋词，完成试题，瑞购鸽观潮苏轼碧山影里小红旗，侬是江南踏浪儿，拍手欲嘲山简醉，齐声争唱浪婆;词。西兴渡口帆初落，渔浦山头日未乾，侬欲送潮歌底曲，尊前还唱使君诗。酒泉子长忆观潮潘阊长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中.弄潮儿向涛头立，手把红旗松不湿，别来几向梦中看，梦觉尚心寒。【注】山简，音时人，好酒。浪婆，波浪之神。底,什么。使君，指杭州太守陈娈，诗人.是日作者与之同游.潘阊，曾以卖药为生，一度流浪杭州，得观饯塘江湖，15.下列对这两首词的理解和货析，不正确的一项是（）A第一首词善于抓住特征性的事物，以物代人，如“小红旗”实
32、指“踏浪儿”，二者前后相互辉映，相互补充，B.第一首词“西兴渡口”两句，通过描写渡口落帆,山头红日等静态景物，暗示饯城江已退潮，用笔精练含蓄.C第二首词“沧海尽成空”一句运用夸张手法，写出了江潮波澜壮阔的场面，又暗含了词人一事无成的感慨.D第二首词最后两句由回忆转到现实，写出了词人梦解后依旧感到惊心动魄，更加凸显出钱塘江潮的雄壮.16两首词都理造了弄潮儿的形象，分别有何用意？清结合文本简要分析.【答案】15C16.第一首词借弄潮儿的自由快乐表现了杭州百姓的次乐和幸福，并借此赞美时任杭州太守的陈爽政族卓越“第二首词倡弄潮儿搏击风浪、身手不凡、英勇无畏的形象来对比反村自己的落魄，抒发跻籍无名、闲散
33、无为的感伤，【解析】15.【分析】本题考查对诗歌的琮合货析,解答本类题目，需要多角度理解诗将选】页与原诗进行比较、判断。【解答】C又暗含了词人一事无成的感慨“错。”来凝沧海尽成空，万面鼓声中”这两句是说潮水涌来时，仿傀大海都空了.潮声像一万面鼓齐发，声势震人.该句描写了观潮盛况，抒发了词人对钱塘江涌潮的赞美之情.故选C”16本题考查对诗歌中形象的理解与分析，解答本题，需要结合两首诗歌的诗句具体分析。瑞鹤科观潮上片中“拍手欲噜山简醉，齐声争喀浪婆词写弄潮儿在万丽波中自由、活泼的形象.“碧山影里小红旗”，江面上闪现出一面面鲜艳的小红旗，弄潮儿脚踩怒涛，手执红旗，劈波斩浪，如履平地，用“小红点”村托弄潮儿。第三四句进一步写弄潮儿的诙谐与活泼。苏词塑造弄潮儿在万场波中自由、活泼的形皱,抒发了对大显身手的弄潮儿的赞美，透福出乐观,开用的精神状态.通过注释可知，询人借此来赞美杭州太守陈爽的卓越政姨.安酒泉子长忆观潮2的下片描写弄潮情景，表现弄潮健儿与大自然奋力搏斗的大无畏精神，抒发出人定胜天的豪迈气概，“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”描写弄潮儿的英勇无畏,搏击风浪,身手不凡和履险如夷的形藤.结尾两句由回忆转为现实，写词人虽离杭已久，但那壮观的钱江涌潮仍频频入梦，以至梦醒后尚感惊心动貌，但梦醒后却是“心容”的感觉，通过弄潮儿来反衬词人的落寞与籍籍无名，整首词展现了词人的伤感之情。
