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幼儿园家长教育亲子阅读的正确打开方式微教案一、学习目标1 .知道亲子阅读的意义，树立正确的亲子阅读观。2 .帮助幼儿养成良好的阅读习惯和阅读兴趣，营造良好的阅读氛围。3 .以身作则、言传身教的引导幼儿选择合适书籍进行阅读。二、活动设计1 .图片导入，激发家长的思考。师：什么是亲子阅读呢？（家长和孩子在轻松愉快的气氛中，共同阅读图书的活动。在阅读中,孩子与家长也共同受益、共同成长的。在参与阅读的过程中，家长能够随时掌握孩子的阅读趋向，这样就为父母和孩子沟通创造了机会，分享读书的感动和乐趣，带给孩子:欢喜、智慈、希望、勇气）2 .观看视频，解家长眼中的亲r阅读？师：我们一起来看一看家长眼中的亲子的阅读。3 .寻找亲子阅读习惯和阅读兴趣，营造良好的阅读氛围。4 .如何读书以及读哪些书？（1）亲近美妙的图书（2）亲近动人的童话故事（3）亲近优美的儿歌和儿童诗（4）亲近满足好奇心的玩具书（5）亲近启迪智力的知识性图也5 .结语。
