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1、校长2024年秋季开学典礼讲话致辞亲爱的同学们、老师们、家长们：大家早上好！大家好！在这秋风送爽、丹桂飘香、硕果满枝的金秋时节，当新同学和新入职的老师们带着全新的风貌进入我们XX中的大家庭！在此，我谨代表学校向全体师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候！同学们，少年应有鸿鹄志，当骑验马踏平川。新的学期已经到来，我们将面临新的机遇和挑战，学习之路，虽前途光明，但道路坎坷，你们唯有通过知识学习的考验才能为未来助力，在这里我也祝福大家能够在新学期获得学习的进步与知识的积累。你们的到来，为XX中注入了新的活力与生机！欢迎你们！。籍此机会，我以“知行合一，做有文明素养的灵智少年”为题，五句“热辣滚烫”的话与同
2、学们共勉。“知行合一”是明代哲学家王阳明的三大核心观点之一（包括心即礼、致良知、知行合一）。阳明先生认为，知与行原是一个功夫，“知”的真切笃实处，便是“行”；“行”的明觉精察处，便是“知”。正所谓，真知即所以为行，不行不足谓之知。今天，知行关系是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要理论主题，习近平总书记的知行合一论，立足于新时代中国社会的现实需要，是对中国传统哲学知行观的创造性转化和创新性发展。“知”是基础和前提，既包括“见闻之知”，也包括“德性之知”，必须以知促行；“行”是重点和关键，“行”既是“知”的源泉、动力，也是其目的和归宿，同时更是检验“知”之真的唯一标准，因此必须以行促知。对
3、同学们而言，知行合一也是党和国家对少年儿童的嘱咐和希望。习近平总书记向全国广大少年儿童提出，“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，成为德智体美劳全面发展的好儿童。”XX小学确立了“知行合一”的校风，既是对中华民族优秀传统文化在教育功能上的继承与发扬，也是在党和国家号召下对中国新时代社会发展的教育回应。只有将知行合一的理念落实到每天的日常行为规范和学习生活的细节中，灵智少年才能真正做到身心健康、精神富有、气质优雅。第一句话：知行合一，当爱读书，根植文化根脉。中华优秀传统文化重视人格的塑造和道德的修养，成为中华民族的文化基因，根植于人们心中，是我们坚
4、定文化自信的强大底气，也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。增广贤文有言，“至乐莫如读书，至要莫如教子。”读书是一个人最好的成长，灵智少年作要饱读古今中外的经典名著，广泛阅读全学科书籍，在书海中接受文化滋养,以成熟之智慧、丰沛之精神，保护、发扬我国优秀传统文化，包括书法、技艺等诸多形式的宝贵文化遗产，糜续我国文化根脉。博尔赫斯说：如果有天堂，天堂应是图书馆的样子。什么是好学校？好学校就是一群爱读书的老师以身示范带领学生酷爱读书。我的个性签名就一句话：一所没有阅读的学校，哪有真正的教育？所有的成功者都是阅读者。灵之小学的“行走的孔子文化墙主题教育课程”和“论语语录书法主题课程”，既是我们学校的文
5、化景观，更是潜移默化的文化浸润的土壤。到校即读书、进校即运动是同学们最美好的样子。第二句话：知行合一，当爱运动，强壮健康根基。我国发布的中国儿童青少年身体活动指南，综合国际26项研究数据分析显示，增加课内外身体活动，可提高学习成绩，尤其是数学和阅读的技能。哈佛医学院教授在运动改造大脑里，通过确凿的证据、大量突破性研究揭示了运动与大脑的联系。运动的意义无以伦比，不仅健身，锻炼肌肉，还能般炼大脑，改造心智和智商，让同学们更聪明，情绪更稳定，学习力更强。一个人的体魄强健，对个人和社会都有着极为重要的意义。无体育，不教育。校内，我们设立了体育大课间，确保一天一节体育课，为同诚实劳动、创造性劳动。第四句
6、话：知行合一，当善学习，夯实学业根基。王充在论衡说，“人才有高下，知物由学。”学习是获得知识的基本途径，学习力是人最关键的能力。小学生在人生求学的初始阶段，要以学习为第一要务，认真学习、善于学习，夯实学业根基，才能成为有理想、有本领、有担当的时代主人。朱熹说：“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”希望同学们以奋发之姿、勤勉之心，在求学之路上下求索，日有所获。只有以坚实的学业基础为底气，才能更好地在人生的更多领域探索无限可能，毕业班同学要一如既往的做好表率，力争期末统考成绩名列宝安区前茅。第五句话：知行合一，当爱艺术，感悟生活美好。美是纯洁道德.、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教
7、育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。美是一种力量，人生最重要的创造就是美的创造。蔡元培先生曾经提出“以美育代宗教”，木心先生也曾表示“无审美力者必无趣”。美国教育学家莉莲卡茨(1.i1.1.ianKatz)教授认为，大多数学习活动都在三个层面进行，分别是知识、能力与气质，而气质是最重要的目标之一，也是教育的终极目标之一。人类社会崇尚真、善、美，这三者呈递进关系。有人总结移民海外的家族的演化:第一代学制造，第二代学金融，第三代学艺术。为何发展审美力如此重要？美学大师蒋勋这样回答一一“一个人审美水平的高低决定了他的竞争力水平。因为
8、审美不仅仅代表着整体思维，也代表着细节思维”。换言之，审美力是同学们未来的核心竞争力。国家明确将美育摆在学校教育的重要地位。孩子们，希望你们能热爱艺术，发展审美力,走进世界文明、感知天地万物、感悟生活美好。XX小学积厚流光，坚持以美育人、以美化人、以美成人，在美育中始终坚持“面向人人”，绽放“人人尚美”之花。每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。心有灵智，身有雅行。希望同学们牢记成为“身心健康、精神富有、气质优雅”灵智少年的目标，时刻以“正德、雅智、健体、美行、勤劳”鞭策自己，和老师、家长一起制定新学期的学习生活计划，用新目标为领航，用“行”的坚定、“知”的渴求，作为灵智少年的共同行动。希望
9、同学们始终记党恩、听党话、跟党走，做祖国需要的好孩子。XX有你，就有精彩。希望老师们牢记为党育人、为国育才的神圣使命，不遗余力地办好人民满意的的好学校，成就每一个孩子，造福每一个家庭。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。今天的开学典礼，我以“知行合一，做有文明素养的灵智少年”为题和大家分享。希望同学们一一爱读书，根植文化根脉；爱运动，强壮健康根基；爱劳动，掌握生活根本；善学习，夯实学业根基；爱艺术，感悟生活美好。我们笃定教育理想，期待灵智教育结硕果！祝愿同学们学业进步、健康阳光！祝愿老师家长们阖家幸福、平安喜乐！校长2024年秋季开学典礼讲话致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！当盛夏的
10、火热渐渐褪去，金桂的馨香飘逸悠远，东区联校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会,又是一次加油会、动员会！首先，我代表学校对刚进入东区联校的一年级小朋友以及转学进校的新同学表示热烈的欢迎：再过几天，就是教师节了，我还要向辛勒培育学生的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设、学生特色活动方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风进逐步形
11、成。这些让我们赢得了上级教育主管部门的肯定，家长的信赖和社会的赞誉。老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。同学们，站在新的起跑线上，我们更应该“百尺竿头,更进一步，学习生活中更加积极主动，让“请党放心强国有我”的铮誓言响彻赛字。在此，我要向向全校师生提出如下要求：1、上好开学第
12、一课。好的开始是成功的一半，我们要重视开学第一天，第一周。每位教师都要精心备好吗，每一堂课，给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课，实现良好开端。从今天起学校各项工作都要正常化、规范化。2、取长补短。同学们要在学习中尽力改掉一些不良习惯，珍惜课堂上的每寸光阴，发扬刻苦钻研精神，与同学中互相帮助，共同进步。同时还要吸取经验和教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，力争做到最好。3、文明守纪。在行为礼仪方面，同学们要争做文明向上的好学生，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中：在安全与纪律方面，同学们要树立强烈的安全意识。要听从老师的教导，上下楼梯、出操、课间活动及上下学时都要把安全放在第一位。如发
13、现问题一定及时把情况告知学校或班主任。在疫情防控上，要坚持配合做好晨午检，不放松要求，不麻痹大意，做一个文明健康的东联学子。4、学会感恩。每位同学都要感谢父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的关心、合作，感恩社会的和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，你们是未来的栋梁，希望你们怀着一颗感恩之心，以良好的作风和习惯，争做合格、优秀的毕业生，让老师放心，让家长满意，在母校留下最美好的记忆。千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，再创佳绩！祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成！祝愿同学们健康成长，学习进
14、步！谢谢大家！校长2024年秋季开学典礼讲话致辞同学们，老师们：在这个明媚的秋光里，我们又开始了幸福的回校学习之旅，人生在世，没有什么比学习更幸福的事情了，生命不息，学习不止，中学阶段的学习生活是人一生中最美最难忘的人生体验。所以，我恭喜大家，这是个美妙的时刻,我们共同拥有。今日开学，我与同学们分享两个问题：一是思考一下生命问题；二是探讨一个学习问题。第一个问题，思考一下人生，内观一下生命。我们要问自己活在这个世界上，终极的意义到底何在？我们的生命到底从何而来，到何而去？这是一个终极的哲学问题，没有答案，但值得每个生而为人的人去终生思索，并在探求的过程中，修身，达人，过好美满的一生。我们要知道
15、，生命是上天赋予我们的最大财富，我是自然中所有的奇迹中最大的奇迹。一个人所有的长处都是源于父母祖宗的优秀，但它不是用来炫耀和自私的资本，它是上天与祖宗赋予自己利益众生的工具；它是自己展示生命的伟大、美好和无私的途径。我们要对自己的生命负责。决定我们生命的主因是自己。没有命运，只有选择，选择自己的念头、语言和行为;没有命运，只有创造，创造生命的喜悦、美好和神奇！每个生命都是由身体、大脑和心灵组成的。就像一个礼物，里面比外面珍贵，内容比包装珍贵。我们的大脑里装着什么，比身体的长相和穿着珍贵，而我们心灵的美德、胸怀、智慧和境界，比大脑里的更珍贵！所以，我们每一个人活着的价值之一，就是要重视心灵的净化
16、和提升。第二个问题就是探讨一下学习问题。学习要讲究科学用脑。有两个结论大家要记住：一是大脑记东西是喜新厌10,边学边忘。艾宾浩斯遗忘规律告诉我们，大脑皮层留存信息的时间是先快后慢，三十分钟是一个时间节点，必须要重新复习一次。这就是为什么我们老师每节课下课前要总结一下本堂课的教学内容。9个小时也是一个重要的遗忘时间节点，这就是我们为什么要每天做一次课后作业的原因。第二个结论就是，大脑感知信息的能力取决于他的选择知觉。通俗地说，选择知觉就是注意力。而注意力的最大来源就是深度睡眠。所以，晚上十一点到早上六点必须睡好觉。尤其是十一点到凌晨一点，从中医的角度上说,这是阴之极盛，最宜静伏。这两个小时的深度睡眠会带来70%以上的能量和精气神。凌晨三点阳气破动，是可以浅度睡眠或者是闻鸡起舞，用功学习的。所以，基于这两个结论，我建议的学习方法就是：每节课后都回忆一下本节课的内容，随时随刻用回忆的方法去回忆当天上课的内容，讲给自己听，我学到了什么知识,
