学校维修管理制度范文5篇.docx

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1、学校维修管理制度范文5篇学校维修管理制度篇1一、学校新建改建项目应严格按照国家有关法律法规办理。所有基建维修项目必须遵循满足使用功能、节约建设经费、兼顾美观,确保经费的原则和先预算审核,后组织施工的程序。二、根据学校年度维修预算或教育、教学、师生生活等的紧急需要,总务处相关人员及时拟定基建维修项目、计划,做好工程预算,预算应详细、清是,明确工料及施工方式,报校长审批。5000元以上项目,经学校研究决定后按相关规定办理。一般采用招标的办法,参与招标的单位可以由校内教职工推荐,但必须具备相关的施工资质。中标单位应与学校签订施工合同。三、100O元以上的项目由总务处负责询价比价,询价一般不得少于三家

2、并填写好询价记录,推出信誉好、质量优、价位低的单位,报分管校长审核、校长审批。四、总务处应加强施工项目质量、进度等的监督管理,要有专人负责并做好督工记录,发现不符合合同要求的情况应立即通知施工单位。施工单位如因故变动施工方案(包括更换材料、改变设计方案等)应与校方协商,并有书面同意意见,否则视作违约,应追究其相应的违约责任。五、总务处相关人员应会同校保卫干部加强对施工工地的安全管理,督促施工人员文明施工、安全施工、遵纪守法。六、基建维修项目完工后,施工单位应向校方提交完工决算单。总务处安排2人以上对完工项目进行复核验收,复核必须公平公正,认真负责,做好详细记录,焚核员及总务主任在完工单上签字后

3、交校领导审批。七、施工项目完成后,总务处负责做好固定资产帐簿增减处理工作。八、学校高档仪器设备的维修参照本制度执行。学校维修管理制度篇21,电数设备的保养是一件经常性的工作,管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。领导要定期检杳和询问设备的保养情况。2、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作,每台设备应备有防护罩,防尘、防晒、防潮湿。对音像教材要定期备份、及时装食,放于通风干燥处,防止霉变。3,电教器材的机械部分要定期擦洗、加油,磁头部分要定期用清洗带或清洗剂清洗,用消磁器消磁,对光学部分要定期清洗。4.经常检查和注意电教器材的运转情况,防止配件丢失,防止各种部件松动、损坏,

4、防止不应有的磨擦,防止碰撞。5,电数器材出现故障时,要立即关机,停止使用,并报请主管领导,送交技术部门或维修部门检查,切不可继续工作,以免造成更大的损失。6、贵重设备损坏后,要由技术水平较高的人员检修,不可私自拆卸。7,检修时要认真填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。8、送交专业维修部门修理的设备,要由管理人员负责送修和取回。取回后要认真验收,不得积压堆放,影响使用。9,教学光盘是易损坏物品,要及时做好光盘备份或者电脑内备份工作。教学光盘损坏后要做好再备份工作,确保资源不丢失。10,电教室在接到设备故障报告后,要立刻响应,及时处理问题。IK当电教室技术员对设备的故障不能解决时,应做出明确

5、技术鉴定,并迅速报告主管领导,由主管领导作出决定,是否外修。12.电教室直接管理的设备,一般每月日常维护保养不小于二次。13、定期检查:电教室技术员每月定期对班级电教设备维护检查一次;投影机每学期开学前清理保养一次;教师办公室电脑,每学期维护保养一次。学校维修管理制度篇3一、要保管好各类电教设备的说明书和使用手册。二、存放电教器材时应离开强磁场、空调器和热源,同时防止灰尘污染或受潮,保持室内适宜的湿度和温度。三、避免不应有的震动或碰撞,尤其在设备工作时更是如此(如:微机工作时不能搬动,读软盘时不能取软盘,vcd工作时不能侧立等)。四、按说明书的要求正确操作。如:电教设备应水平放置;磁带在插入磁

6、带盒时应尽量将它推到底,但不要过分加力;投影仪不用时要关闭灯泡电源;投影机、微机等不要频繁开关机,避免电流冲击等。五、对录音(像)机要定期用无水酒精清洗磁头。六、电教设备要定期检查,对借出的电教设备,每学期要回收一次,做全面的检查和保养维修。七、对不常用的电教设备要定期通电保养。八、对有损坏的电教设备,要及时查明损坏原因,及时维修,如无法修复,由管理员填写报废报告单,及时向领导汇报。学校维修管理制度篇4一、电教器材保养制度1、经常对各种电教器材进行检查,防止配件的丢失、松动,免不应有的碰撞、摩擦等。2、各类器材应防止灰尘、日晒、淋湿、油污及各种液体粘在或滴在器材内。3、设备使用要严格操作规程,

7、使用前应注意清洁工作,机械部分要按照规定上油,磁头要经常清洗,用消磁器消磁。4、长期不用的电教器材,要定时开机,以防受潮。5,不同的设备,保养不一,要执行技术标准,采取不同的措施。二、电教设备的维修制度1,设备出现故障,应立即停止使用,报告主管领导,并及时检修。2,贵重设备应交高水平技术人员检修。3、检修时要填写检修记录,贵重设备还要将检修情况记入检修档案。4、必须送修理部门的设备,应由主管领导批准。5,确定为无维修价值的设备,可申请主管部门同意,校长批准,予以报废。学校维修管理制度篇5一、维修、保养工作的主要任务是:(1)根据各类设备的特性、价格、寿命及使用年限,分别进行切实可行的设备维修保

8、养。(2)结合校舍、校园使用情况,定期组织人员开展巡视、检测和维修保养工作。(3)定期检查校舍内、外抹灰墙面有无坏处,发现空鼓、裂健、脱落、爆灰等现象应及时修补,以防扩大损坏。(4)对屋顶应每季度进行一次全面检查。并做好防水工作。(5)坚持巡察制度,对校内危房,老化校舍,陈旧设施及时制定报告,提出合理化建议,障患整改及时。(6)定期对门窗玻璃进行检查,并及时更换。保证门窗正常的工作状态。(7)坚持每周对学院围堵进行一次检查,发现有倾斜、倒塌现象及时修理。(8)定期对办公家具、桌椅板竟进行维修,以保证教学、科研的正常运行。(9)对校内各道路进行经常性的检查,并对损坏部位及时整修。二、维修、保养工

9、作的主要内容是:(1)设备管理人员应加强设备维修与保养工作,对设备进行经常性的检查、检测、保养工作。做到精心维护,严格检查,清除事故隐患。(2)设备维护保养要按规程进行,维护的主要内容是进行清洁、润滑、紧固、通电检查调整,更换易损零件等。(3)设备出现异常情况或发生故障,使用人员应及时向管理人员汇报,由设备管理或专业技术人员确定维修方案及实施意见。(4)坚持将设备维修工作纳入设备管理渠道。努力提高自行维修能力。如不能自行维修,请设备售后服务单位上门服务,如无售后服务单位或超过保修期又确需送外维修的,应报告并得到有关领导同意后,方可实施。(5)设备出现的任何故障和维修结果,设备管理人员都应如实地做好详细记录。(6)维修结束,设备管理人员应及时做好对设备日常维修记录,主管领导验收签字后,认真填写隐患整改销号台帐,做好存档工作。

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