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1、小学“减负”工作家校联动制度为不断强化学校、家庭、社会共同育人的责任，帮助家长树立正确的教育理念，激发家长积极配合学校“减负”的积极性和主动性，形成“减负”的共识和合力，打造“家校进步共同体”。根据关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神，特制定定海小学家校联动制。一、加强宣传，形成家校合力。学校通过家长会、家长开放日及教学开放日宣传“减负增效”工作的意义，提高家长对“减负”的认识，以取得家长的理解、支持与配合。二、多形式建立家校联动平台1 .定期召开家长会。每学期初召开“减负”宣讲家长会，向家长宣传国家及省的法律法规与有关政策，介绍学校实现“轻负担高质量”的具体措施和办法，分享
2、家长配合“减负”的成功做法，开展孩子身心发展专题辅导。学期中召开“减负”反馈家长会，向家长反馈学校推进“减负”情况和教育教学质量现状分析，探讨“减负”背景下提升孩子学习主动性和学习生活幸福感的家长作为及策略，帮助孩子更好地成长。2 .通过校讯通、QQ群、家长开放日、接待日等形式，构建“家校进步共同体”。及时传达学校和家庭的相关信息,宣传“减负”的新政策新措施，讨论家长关心的问题，反映在孩子成长过程中特别是“减负”背景下的新情况新问题。3 .学校成立家长学校、家长委员会、家长沙龙。家长学校每学期开办专题讲座，家长委员会每学期至少召集一次会议。学校每学期组织一次家长开放日，开放日中要对学生家长开设
3、公开课或开展讲座或开展家校同乐等活动，做到内容充实，不流于形式。三、落实执行学校家访工作制度充分利用课外时间，及时完成对本班同学的分片拜访和家访任务。班主任应当对本班每个学生进行家访，重点学生要多次家访，并及时做好有关记录与反馈工作。并利用正确渠道、采用正确的方式，实事求是向家长通报学生在校学习、生活、工作情况，做到公正、公平，不虚报、不隐瞒。学校欢迎家长进行校访，班主任教师对家长来访应当礼貌接待。四、家校联动其他告知内容组织外出活动，停课、放假、收费及遇到其它重要情况，教师必须配合学校做好相应工作，及时通知学生家长。放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动（比赛、排练等），应提早一天发出通知，如有漏报或不报，所产生事故则由教师本人负责。
