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1、学校水质送检制度一、制度背景与目的随着教育事业的发展，学校师生数量不断增多，保障校园饮用水的安全与卫生已成为一项重要的民生工程。为切实维护广大师生的身体健康，确保学校饮用水水质符合国家相关标准，特制定本水质送检制度。本制度旨在规范学校水质送检工作，明确责任与流程，加强水质监测与管理，确保师生饮用水的安全与可靠。二、组织结构与责任学校成立水质送检工作小组，负责统筹协调水质送检工作。工作小组由学校后勤管理部门牵头，成员包括校医、环保专员等相关人员。具体职责如下：1 .制定水质送检工作计划和方案，并组织实施；2 .协调水质检验机构与学校之间的合作关系；3 .监督水质送检工作的执行情况，确保送检流程的
2、规范与高效；4 .对送检结果进行汇总分析，提出改进措施和建议；5 .负责向学校师生宣传饮用水安全知识，提高水质安全意识。三、水质检验机构学校应选择具备相应资质和实力的水质检验机构进行水质检验。水质检验机构应具备以下条件：1.具有国家认可的水质检验资质和证书；6 .拥有一支专业的水质检验技术团队和先进的检测设备；7 .严格遵守国家相关法律法规和技术标准，确保检验结果的准确可靠；8 .具有良好的信誉和服务记录，能够提供及时、有效的服务支持。四、检验内容与周期学校应根据国家相关标准和学校实际情况，确定水质检验的内容与周期。一般而言，水质检验应包括以下几项内容：1.微生物指标：如细菌总数、大肠菌群等；
3、2 .毒理指标：如重金属、有机物等：3 .感宜性状指标：如色度、浑浊度、臭和味等：4 .放射性指标：如总Q放射性、总B放射性等（根据当地水源情况确定是否需要检测）。检验周期应根据学校实际情况和当地水源状况确定，般建议每学期至少送枪一次，特殊情况下可适当增加送检频次。五、送检流程与规范送检流程应遵循以下规范：1.学校水质送检工作小组提前与水质检验机构联系，确定送检时间和地点；5 .按照规定的采样方法，从校园内各饮用水源点采集水样,并妥善保存；6 .将采集的水样送至水质检验机构进行检验；7 .水质检验机构收到水样后，应按照国家相关标准和规范进行检验，确保检验结果的准确可靠；8 .检验完成后，水质检
4、验机构应及时出具检验报告，并将报告送达学校水质送检工作小组。六、检验报告与处理学校水质送检工作小组收到检验报告后，应及时对报告内容进行认真审核和分析。若检验结果显示水质合格，则可继续正常供水：若检验结果显示水质存在问题，则应立即启动应急处理机制，并采取相应的整改措施，直至水质恢复正常。同时，学校应将检验结果及时向全校师生公布，接受师生的监督。七、预防与应急措施为确保水质安全，学校应采取以下预防与应急措施：1.定期对校园内饮用水源点进行巡查和维护，确保供水设施的完好和安全；2 .定期对饮用水管道进行清洗和消毒，防止细菌滋生和污染;3 .加强水源地保护，防止污染物进入水源地；4 .建立应急处理机制，制定应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速响应和处理。八、监督评估与宣传教育学校应加强对水质送检工作的监督评估，定期对送检工作进行检查和评估，确保送检工作的规范与高效。同时，学校还应加强对师生的宣传教育，提高师生对饮用水安全的认识和重视程度,共同维护校园饮用水安全。
