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大班语言活动春天的秘密学情分析学情分析：春天到了，融融的春意带给人们无限的温暖，美丽的春天，让人们心旷神怡。随着年龄的增长和生活经验的丰富，大班幼儿对事物的理解、感受、想象和表达会有很大的提升。因而在户外活动和散步观察中，经常会听到孩子们讨论有关春天的话题，从中能够感受到幼儿对春天的变化的关注和对春天美景的喜爱，但孩子们对春天美景的感受和表达还比较零散、不具体，语言不丰富。所以想通过此活动的设计为孩子们创设一个想说、敢说、喜欢说的环境，这也是指南精神所倡导的。借助诗歌，帮助幼儿梳理对春天的经验，通过亲身感受，进一步把自己的想法和已有的生活经验充分运用语言表达出来，体会到春天到来给人们带来的希望和生机，感受春天的美。
