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大风吹树叶活动目标*根据指令跑或停止,发展动作控制能力活动准备*宽敞的户外活动场地活动过程*用拟人化的语言创设游戏情景并介绍游戏的玩法,激发宝宝的活动兴趣。师:大风大风吹,树叶宝宝满地跑;大风大风停,树叶宝宝不动了*请配班老师协助一起带领宝宝进行游戏,让宝宝根据老师的动作或语言指令跑或停止的动作*可根据宝宝的活动量适时调整游戏的时间和次数