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活动目标:1、回忆、再现、观察刷牙的动作，了解刷牙工具的外形特征;2、培养孩子的观察能力与造型能力，尝试用线条表现刷牙的有趣动作;3、培养孩子讲卫生、爱生活的良好习惯;激发孩子对线条造型的兴趣，感受绘画活动的乐趣。活动准备:油性笔、纸;实物:牙刷、牙膏、杯子;活动重难点:表现人物刷牙的动作活动过程:一、快乐游戏:我是牙医二、观察讨论:刷牙的工具三、情境表演:我在刷牙四、绘画再现:刷牙喽!五、观察评价:我们天天都刷牙1、鼓励孩子谁先画好，就把谁的作品贴到预先设置的展区;2、请孩子把作品带回家，给爸爸妈妈欣赏，并对自己周围的亲戚朋友进行爱牙护牙宣传活动。
