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1、活动目标：1、尝试运用添加圆和线的方式表现出汽车的轮子，感知汽车轮子的重要性。2、体验乐意帮助小动物参加联欢会的积极情感。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、根据色彩进行大胆合理的想象。重点难点：尝试运用添加圆和线的方式表现出汽车的轮子活动准备：各种形状的汽车车身，固体胶，水彩笔、PPT活动过程：一、森林里要开联欢会（环节意图：通过简短的故事让孩子们进入游戏情境，引出汽车和联欢会的主题，激起孩子们的兴趣）1、新的一年就要到了，狮子大王邀请所有的小动物都要去参加新年联欢会。每一个小动物还要准备一个拿手的节目来表演呢！看，这是谁？（大象伯伯）2、他在忙着做准备呢，他要让所有的小动物都坐上他那
2、漂亮的汽车去参加联欢会。小结：开着汽车去参加联欢会，一会儿就到了，可以让大家更省力更时间。过渡语：看看，大象伯伯准备了一辆什么车呀？二、一起参加联欢会（环节意图：在游戏情景中进行探索示范轮子和车窗的绘画表现方法，通过幼儿个体的操作积累经验，并体验帮助他人的情感）（一）帮大象伯伯修车1、这辆车能开动吗？为什么？（没有轮子，车子开不了）2、那谁来帮助大象伯伯把车轮装上去呢？请个别幼儿示范。小结：车子两边的轮子一样大小才能在路上开起来。3、现在车子能开动了吗？追问：车子上还缺什么呀？老师示范：运用儿歌辅助让孩子感知用线组成方形的车窗。小结：有了车窗、车灯，小汽车修完整了，可以带小动物们上路了。4、你
3、们猜猜哪些小动物已经来了？5、教师逐一出示几个特征不同的小动物长耳朵的小兔，头上有王字的老虎、有胡子的小猫、黑眼圈的熊猫并逐一贴入到车窗之中去。小结：大象伯伯的汽车真好，让小动物可以很快地到联欢会去。（二）大家一起来修车1、可是，一辆车坐不了那么多的小动物，这可怎么办呀？森林里的联欢会马上要开始了。2、大象伯伯请小朋友们帮忙，把每一辆汽车身上缺掉的东西全添好，再让小动物们坐上去好吗？3、幼儿为各种形状不同的车的车身添加轮子和窗户，重点指导：（1）观察幼儿绘画前是否摆正车的位置？（2）画圆的位置，大小是否一样？（3）用线条表现车窗的情况？（三）小汽车去联欢会1、小动物上车了，汽车开动了，嘟嘟，汽车现在开到哪里了？请幼儿自己添加情景：汽车开到小河边汽车开到2、我请哪个动物上了车？将作品展示，鼓励幼儿互相交流。小结：有了这些汽车，每一个动物都参加了新年联欢会，谢谢你们！1
