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1、【活动目标】1、能根据故事提供的线索联系生活经验,并大胆想象。2、观察图片,感受故事人物的心理变化,知道要勇敢。【活动准备】啊呜PPT课件自制小黑屋一间,里面有橘子、香蕉、苹果、棒棒糖若干【活动过程】一、兴趣导入。1、师发出“啊呜”的声音,引起幼儿的兴趣。请小朋友闭上眼睛仔细听,这是什么声音?你们在哪里听到过?幼:好像是吃东西的声音,动物的叫声2、入故事:“啊呜”究竟是什么呢?我们一起来听故事二、 教师结合图片讲述故事,引导幼儿观察图片,理解故事内容。1、察第一幅图,引起第一次猜测。图片上有什么?(幼儿根据生活经验讲述,要求表达清晰、响亮)教师讲故事:晴朗的天气,四个可爱的小动物在草地上玩儿。
2、他们是谁呀?这四个小动物呀玩儿着玩儿着来到一间屋子前,他们发现屋子里黑黑的,桌子上好像有什么东西。4个小动物都很想知道“黑乎乎的屋子里会有什么?你想知道吗?”好!那咱们大家去看一看。2、观察第二幅图,讲述故事:小兔说:“让我看看,不得了啦,桌子上有个啊呜,脑袋又大又圆!”小兔看到了什么?是什么样的?还有什么东西又大又圆?幼:(太阳、皮球)教师出示ppt课件3、观察第三幅图,讲述故事:小猴说:“让我看看,真的,啊呜的脸雪白雪白的!”小猴也看到了啊呜 它是雪白雪白的?教师出示ppt课件 引导幼儿说出更多雪白雪白的东西。幼:(雪、天空、白云)4、观察第四幅图,讲述故事:小猫说:“让我看看,不得了啦,
3、啊呜的眼睛鲜红鲜红的!”小猫也看到了啊呜哎 它是什么样的?还有什么东西是红红的?幼:(血、花、苹果、番茄、樱桃)5、第五幅图,讲述故事:大家纷纷说:“啊呜,啊呜,真吓人!”小熊说:“我不怕,让我进去看看。”说着就一脚把房门踢开,走了进去。小熊好勇敢!我们来学一学勇敢的小熊?(学一学)6、第六幅图,讲述故事:三只小动物在外面等了很长时间,小熊还没有出来,大家有点担心了。咦,小熊怎么不出来了?可能发生什么事?(一定是给啊呜吃掉了!)7、第七幅图,讲述故事:三只动物一齐说:“快去救小熊!”8、第八幅图,屋里到底发生了什么事呢?哦!原来小熊一个人正在吃蛋糕。刚才小兔说的脑袋又大又圆是什么?(蛋糕)小猴
4、说的雪白雪白是什么?(奶油)小猫说的红红是什么?(樱桃、草莓)9、第九幅图,讲述故事:原来啊呜不是怪物,是个奶油大蛋糕呀!大家一起吃蛋糕,啊呜、啊呜真好吃。我们一起学学他们啊呜啊呜吃蛋糕吧!三、根据影子轮廓猜测物品啊呜吃完蛋糕回家了。过了不多久夜晚来临了,家里很多东西都出现了影子,孩子们,我们开动小脑筋猜一猜是谁的影子,好吗?如果猜对了就给自己鼓鼓掌。四、游戏:找“啊呜”“啊呜”不是怪物,“啊呜”是好吃的蛋糕!老师这里也有一间小黑屋,里面也藏着“啊呜”,敢不敢像小动物们一样找找“啊呜”?我请一名孩子上来把手伸到小洞洞里摸一摸,告诉小朋友们你摸到的东西是什么样子的好吗?猜对了吗?让我们一起看看小黑屋里的“啊呜”到底是什么?【活动延伸】品尝“啊呜”你们聪明又勇敢,找到了好吃的“啊呜”!我们一起来“啊呜啊呜”尝尝吧!1