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活动目标:会口齿清楚、流利地说绕口令。活动准备:挂图、动物图片活动过程:一、谈话导入师:小朋友你们是不是去过很多地方?今天老师带来了一幅图,看一看这是什么地方?出示图片,幼儿观察指认。二、依次出示图片,请幼儿观察,引出绕口令内容师:这里有许多的小动物,你们来看看都有谁?如:出示老虎图片,让幼儿观察动物的动态,教师强调动词,先说出地点再说动词最后说动物。三、教师示范朗诵绕口令1、慢说一遍,强调幼儿说清字音(动物字音)师:这幅图可以编成一首好听的绕口令,先听老师说一遍(带动作)。这首绕口令好听吗?小朋友们在说绕口令的时候要把每个字的字音说的清清楚楚,老师再说一遍,你听一听这边和刚才那遍有什么不同。2、快说一遍。四、幼儿学说绕口令家长与幼儿一起学说绕口令五、结束部分幼儿与家长比赛说绕口令。