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1、防震减灾,活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。,一、什么是地震？,地震就是人们平时所说的地动，几乎每天都在发生，只不过有的震级很小，人们感觉不到它的存在，而只能靠仪器观测到，其实它和刮风、下雨一样，只是一种灾害性自然现象。,二、怎样识别地震谣言？,地震预报由政府机构统一发布：全国性的地震预报由国务院发布，省级行政区域内的由省级政府发布。已经发布短期预报的地区如果出现明显的临震异常，在紧急情况下，当地市县人民政府可以发布48小时以
2、内的地震预报。,地震谣传三个显著的特征：1、带有封建迷信色彩或离奇的传说。2、预报的震级很大、震级很精确，地震时间、地点很具体。3、通常打着国外某专家、某机构的招牌。,怎样对待地震谣传？,不相信、不传播、及时报告地震部门。制造及传播谣言者要依法追究其法律责任。,做好家庭防震（一）在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。,根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料,检查和加固住房,三、家庭防震,做好家庭防震（二）合理放置家具、物品,把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人。,清理杂物，让门口、楼道畅通。,把牢固的家具下腾空，以备震时藏身。,加顾睡床。,准备好必要的
3、防震物品 准备一个家庭防震包，放在便于取到处。,进行家庭防震演练 练习“一分钟紧急避险”。进行紧急撤离与疏散练习。,什么是地震活命三角区,物体越结实形成三角形空间就越大大床桌子沙发汽车,活命三角区,活命三角区,这是倒下的墙和梁,这是倒下的墙和梁,发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避,哪里可以迅速找到活命三角区？,最好躲在支撑多空间小的卫生间,假如地震发生，你应该这样做：1、迅速寻找一个大而坚实的物体2、移动并靠近它的一侧3、尽量卷缩自己身体靠下,在操场或室外时，可原地不动蹲下双手保护头部，注 意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。,震后应当有组织地撤离。,必要时应在室外上课。,在野外怎样避震,避开山边的危险环境：避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等；,避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。,震后自救如果被压埋怎么办？,搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；,保存体力,不要大声高喊，等听到外面有人时再呼救，也可以用敲击声求救。,敲击求救,如果发现有外伤，可以撕破衣服进行简单包扎，进行止血。,谢谢观看,
