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区分左右,活动目标1、发现以自身为中心的左右。2、发现以客体为中心的左右。3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性。,一棵小树五个叉，不长树叶不开花，从早到晚不讲话，写字画画不离它。,谜 语,找 朋 友,请小朋友们找一找自己身体上，有哪些是左右的好朋友？,下楼我要靠右行,上楼我会靠右行,上下楼梯请靠右走,做 一 做 向左向左歪歪头，向右向右歪歪头；左手左手转一转，右手右手转一转；左脚左脚踏踏踏，右脚右脚踏踏踏；一起一起举左手，一起一起举右手。,谢谢观看,
