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1、顽皮的小雨滴,1、通过对词语的理解，感受散文诗的优美语句和小雨滴顽皮的形象。2、发挥想象，大胆猜测，并用语言表述画面的意境。3、体验自由表达和创造的快乐。,活动目标：,谜语：,千根线，万根线，落在水中看不见。,雨滴,淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。,它把妹妹的伞当滑梯，站不稳，骨碌碌滚下来。,它把清清的池塘当跳水的游泳池，纵身一跳，在水面留下圈圈涟漪。,它喜欢躲在路边的土坑里，车轮碾过，它马上蹦得高高的，溅得路人一身泥。,它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏，一眨眼就不见了，却傻傻地留下颗颗脚印。,淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不
2、知躲到哪里去了？,顽皮的小雨滴,1.欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。2.学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3.启发大胆想象，创编散文诗。,活动目标：,谜语：,千根线，万根线，落在水中看不见。,雨滴,下雨了，下雨了，闭上眼睛静静的听，静静的听。,沙沙沙，沙沙沙，小雨滴在和树叶跳舞呢。,滴滴答，滴滴答，小雨滴在伞顶上翻跟头呢。,吱溜溜，吱溜溜，小雨滴钻进花蕊里了。,叮叮叮，叮叮叮，小雨滴在和窗户打招呼呢。,沙沙沙，滴滴答，吱溜溜，叮叮叮，小雨滴在唱一首多么有趣，多么动听的歌呀！,下雨了，下雨了，闭上眼睛静静的听，静静的听。沙沙沙，沙沙沙，小雨滴在和树叶跳舞呢。滴滴答，滴滴答，小雨滴在伞顶上翻跟头呢。吱溜溜，吱溜溜，小雨滴钻进花蕊里了。叮叮叮，叮叮叮，小雨滴在和窗户打招呼呢。沙沙沙，滴滴答，吱溜溜，叮叮叮，小雨滴在唱一首多么有趣，多么动听的歌呀！,顽皮的小雨滴,
