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10以内连加连减,目标：1、知识与技能目标：通过实际情境建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算顺序，会进行10以内连加连减的计算。2、过程与方法目标：在具体的情境中提高获取信息、提出问题、解决问题的能力。能在与他人合作交流的过程中形成团结协作意识。3、情感、态度、价值观目标：在理解和掌握知识的同时，感受学数学、用数学的快乐。,一共有几条鱼？,3,2,+,=5,一共有几条鱼？,5,3,+,=8,3+2+3=,5,8,计算连加算式，从左往右依次计算，先把前两个数相加得到的得数再与第三个数相加。,也可以这样做：,连加算式,还剩几名小朋友？,8-2=,6,6-2,=4,8-2-2=,6,4,计算连减算式，从左往右依次计算，先把前两个数相减，再用所得到的得数去减第三个数。,也可以这样做：,连减算式,读一读：,计算连加连减题，,从左到右按顺序，,一步一步算仔细，,反复检查不错题。,
