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活动目标：1初步理解单数与双数的含义。2学习区分10以内的单数和双数。活动准备：11-10“串鱼板”、“挂鱼架”2分组材料：第一、二组：可爱串鱼板 第三、四组：益智分类卡 第五、六组：有趣的涂色活动过程：一、 创设“猫妈妈晒鱼干”的情境引入，引导幼儿感知、理解单双数的概念。引导语：猫妈妈今天钓了好多鱼，它想把鱼晒成鱼干，我们来看看它用了什么好办法！1通过观察串鱼板学习区分10以内的单双数。提问：聪明的猫妈妈用串鱼板来晒鱼，小朋友们看一看，想一想，晒鱼板上的鱼都是怎么串的呢? 猫妈妈把鱼两条两条串在一起，串到最后又会怎么样呢？小结：两条两条串在一起，有的串到最后正好串完，有的串到最后还剩下一条。2. 感知理解单数，双数的含义，知道2、4、6、8、10是双数，1、3、5、7、9是单数。（1）请幼儿把串鱼板挂到挂鱼架上。师：那现在猫妈妈要请小朋友来帮忙了，把这些串鱼板挂到挂鱼架上，
