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爱捉迷藏的昆虫,活动目标1初步了解昆虫的“保护色”，感受“保护色”的神奇。（这是本次活动的重点）2迁移有关“保护色”的经验，帮助昆虫隐藏自己。（这是本次活动的难点）3萌发探究对动物“保护色”的愿望。,找一找，,它们藏在哪里？,它藏在哪里?,螳螂,它藏在哪里?,尺蠖,它藏在哪里?,纺织娘,雷鸟,它藏在哪里?,冬天的雷鸟,夏天的雷鸟,保护色,竹节虫的拟态,拟态,让我们一起唱出来吧！,小动物与保护色,我是小青蛙，,你不容易看见我，,我是企鹅，,我身上有保护色。,我不会让你轻易发现我，,我会让我自己很安全，,我会让我自己很快乐。,我会让我自己很安全，,我会让我自己很快乐。,我是斑马，,我是蝈蝈，,小动物与保护色,你不容易看见我，,我身上有保护色。,我不会让你轻易发现我，,我会让我自己很安全，,我会让我自己很快乐。,我会让我自己很安全，,我会让我自己很快乐。,很快乐！,蜜蜂,蚂蚁,苍蝇,我叫苍蝇，动物最喜欢吃香甜的东西。我的身上总带着很多细菌，小朋友吃了被我叮过的食物，就会拉肚子生病，所以大家都认为我是害虫。,我还很喜欢吃那些腐烂的东西，有些小动物死了就是我们吃掉的。我可是地球的清洁工哦。如果没有我们，腐烂的东西会越来越多，地球就会变得越来越脏，所以我也是有本领的哦。,如果没有昆虫，世界会怎么样？,谢谢观看,
