中班科学爱捉迷藏的动物PPT课件教案PPT课件

1、冬眠的小动物,活动目标,1,初步了解什么是冬眠,哪些动物要冬眠,2,能大胆的介绍自己的操作材料,养成良好的操作习惯,小朋友现在是什么季节,你知道小青蛙是怎么过冬的吗,播放视频,请打开文件夹内的视频,今天我们还请来了很多的小动物,我们一起来找。

2、会捉迷藏的昆虫,活动目标,1,了解螳螂,枯叶蝶等昆虫利用保护色保护自己的本领,2,产生探究动物自我保护本领的兴趣,3,培养幼儿观察生活的好习惯,了解周围事物的动态,捉迷藏的昆虫,竹节虫,枯叶蝶,尺蠖,蚱蜢,这就是大名鼎鼎的枯叶蝶,竹节虫,知。

3、爱捉迷藏的动物,活动目标,1,了解一些动物用保护色,断尾,喷,墨汁,等保护自己的本领,2,产生探究动物自我保护本领的兴趣,3,培养幼儿观察生活的好习惯,了解周围事物的动态,找一找,它们藏在哪里,它藏在哪里,螳螂,它藏在哪里,猫头鹰,它藏在哪。

4、身边的动物,活动目标,1,在幼儿观察动物的基础上,通过幼儿自身的活动,模仿动物的行走方式,2,引导幼儿观察动物行走方式的兴趣,扩展幼儿的思路,活跃幼儿的思维,3,在游戏活动中感受快乐,并能快乐游戏,食草动物,食肉动物,杂食动物,食草动物,食。

5、爱捉迷藏的昆虫,活动目标1初步了解昆虫的,保护色,感受,保护色,的神奇,这是本次活动的重点,2迁移有关,保护色,的经验,帮助昆虫隐藏自己,这是本次活动的难点,3萌发探究对动物,保护色,的愿望,找一找,它们藏在哪里,它藏在哪里,螳螂,它藏在哪。

6、教学内容及学情分析,这个世界存在着一些奇异的物种,需要大家一起去探索发现,而对于中班的孩子而言,更是觉得神奇,这就需要我们去引导,让孩子主动地无穷的想像力,从而感知这个奇妙的世界,中班孩子年龄较小,他们想了解认识的奇异动物很多,一些物种不是。

7、冬天里的动物,小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来,猜谜语,帽子围巾手套棉衣,空调取暖,暖气,生火,隆冬腊月,冰天雪地,我们人类可以穿大衣,棉鞋,戴帽子,手套,但动物们呢,它们可没有这样的智慧和条件,而且冬天对于动。

8、爱捉迷藏的动物,活动目标,1,了解一些动物用保护色,断尾,喷,墨汁,等保护自己的本领,2,产生探究动物自我保护本领的兴趣,3,培养幼儿观察生活的好习惯,了解周围事物的动态,找一找,它们藏在哪里,它藏在哪里,螳螂,它藏在哪里,猫头鹰,它藏在哪。

9、中班科学,小动物的家,一,小鸟的家,鸟巢,二,小马的家,马棚,三,小狗的家,狗窝,四,小鸡的家,鸡舍,五,小蚂蚁的家,蚁穴,六,小蛇的家,蛇洞,七,小蜜蜂的家,蜂巢,八,小兔子的家,兔窟,九,小金鱼的家,鱼池,十,小蜘蛛的家,蛛网,十一,小。

10、活动名称,会捉迷藏的昆虫一,活动设计,喜欢动物是孩子的天性,尤其是中班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友,他们对动物有了一定的认知基础,对动物有着浓厚的探索欲望,在奇妙的动物主题活动中,我们围绕着,动物的本领,进行了一系列有趣的活动,为。

11、动物的嘴巴,啄木鸟,啄木鸟的嘴巴尖尖的,能啄开树皮,把藏在里面的害虫啄出来吃掉,可以为树木治病,它是树木的医生,鹈鹕,鹈鹕有个长长的嘴巴,是用来捕捉鱼当食物的,嘴长30多厘米,具有下嘴壳与皮肤相连接形成的大皮囊,皮囊可以自由伸缩,便于兜住食。

12、会捉迷藏的昆虫,活动目标,1,了解螳螂,枯叶蝶等昆虫利用保护色保护自己的本领,2,产生探究动物自我保护本领的兴趣,3,培养幼儿观察生活的好习惯,了解周围事物的动态,捉迷藏的昆虫,竹节虫,枯叶蝶,尺蠖,蚱蜢,这就是大名鼎鼎的枯叶蝶,竹节虫,知。

13、动物的尾巴,燕子体态轻盈,长长的尾巴从中间分开,像一把剪刀,这样的尾巴可以减少空气的阻力,使燕子飞起来像离弦的箭一样快,捉虫子的时候又快又准,并且可以使它保持平衡和灵活的转变,人们常说兔子的尾巴长不了,其实,兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助。

14、爱捉迷藏的昆虫,活动目标1初步了解昆虫的,保护色,感受,保护色,的神奇,这是本次活动的重点,2迁移有关,保护色,的经验,帮助昆虫隐藏自己,这是本次活动的难点,3萌发探究对动物,保护色,的愿望,找一找,它们藏在哪里,它藏在哪里,螳螂,它藏在哪。

15、一,设计思路在进行主题活动奇妙的动物时,孩子们对昆虫利用保护色躲避敌人,保护自己的特殊本领产生了浓厚的兴趣,如何将这种以间接经验学习为主的活动,引导幼儿通过直接感知,实际操作和亲身体验进行发现式学习,成为我们设计活动时思考的重点,指南中明确。