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1、XXXX学院校企合作办学管理办法第一章总则第一条为进一步规范和加强我校校企合作办学，健全多元化办学体制，深入推进产教深度融合，不断提升校企合作质量、协同育人水平，根据中共XX省委办公厅XX省人民政府办公厅印发关于深入推动XX高等教育高质量发展的若干措施的通知（X办发（202X）19号）、XX省高等学校校企合作办学管理办法等有关文件精神,结合我校建设和发展实际情况，制定本办法。第二条本办法所称校企合作办学，是指学校和优质企业合作开展的、执行校企合作办学全省统一指导收费标准的、以学历教育在籍学生为主要对象的具有实质性内容的教育教学活动.第三条开展校企合作办学应当坚持育人为本，贯彻国家教育方针，致力
2、培养应用型人才；坚持依法实施，遵守国家法律法规和合作协议，保障合作各方的合法权益；坚持平等自愿，调动校企双方积极性，实现共同发展.第二章合作主体第四条学校是校企合作办学的责任主体，学校各教学单位不得擅自开展校企合作办学.在开展校企合作办学前、学校须加强风险排查研判，做好教学质量、经费、就业、安全等多方面的风险评估，制定相应的风险应急预案,切实保障学生、教师、企业员工等的合法权益。第五条参与校企合作办学的企业应当具备以下条件：（一）合作企业应为具有独立法人资格、运行管理规范的规模以上的优质企业；（二）合作企业应为技术先进的实体企业，具有较先进的管理体系、较高的技术水平、良好的社会信誉、可持续发展
3、的能力和较高的合作诚信度；（三）合作企业自身的主营产业领域应与校企合作办学专业所属学科或专业大类基本一致；（四）合作企业应具有承担合作办学任务的教学能力,有足够指导学生实习实训的专业技术人员，有充分接纳、容纳学生实习实训的条件；（五）合作企业与我校开展的合作内容不得含有国家或行业明令禁止的事项以及有关法律法规禁止的其他情形.第三章合作形式第六条教学单位要根据自身特点和人才培养需要，主动与具有合作意愿、具备相关条件（第五条）的企业开展校企合作办学。充分发挥教学单位在高质量人才培养、高层次人才聚集、高水平科研创新中的主力军作用，多方探索与企业合作的结合点，吸引优质企业积极参与合作办学。述内容应当形
4、成详实的会议纪要。第十条学校党委会要对教学单位提交的校企合作办学申请及论证报告进行认真研究，并形成详实的会议纪要。第十一条学校与企业应签订完整并具有法律效力的合作办学协议。合作协议应当明确规定合作的目标任务、内容形式、权利义务、学费分成比例、合作期限、违约责任、解除条件等必要事项，保障合作双方以及学生的合法权益。协议中要特别明确，如果因故需耍中途解除合作协议，双方应如何共同保障相关在校学生的合法权益，确保后续人才培养工作顺利完成。第五章招生收费第十二条学校应当在每年规定的招生计划限额内，统筹安排当年校企合作办学招生数量，并在全省校企合作办学统一指导收费标准下，合理确定校企合作办学专业学费标准。
5、第十三条校企合作办学专业招生时，应当在招生简章中公布合作办学专业名称、招生计划和学费标准等事项。学校和企业均不得对合作办学项目进行虚假宣传，不得以任何理由随意提高学费标准。企业不得私自代表学校开展招生录取工作，不得私自对外开展招生宣传.第十四条学校向合作企业购买教学相关服务，需向企业支付费用的，应由学校从学费中支出，不得向学生另行收费。不得以实习费、实训费、校企合作费等名目向学生另外收取费用。第十五条校企合作办学学费收支情况，学校应主动接受发展改革、财政、教育、市场监管、审计、监察等部门的监督检查。对于违法违规收费行为，有关部门将严肃直处，并追究有关责任人的责任。第六章教学管理第十六条学校成立
6、校企合作办学领导小组，负责校企合作办学工作的组织领导，组长由分管教学的校领导担任,成员由组织部、教务处（招生办公室）、学生工作处、资产管理处、科研处、财务处、审计处等部门负责人和法律顾问、相关教学单位院长等人员组成0校企合作办学领导小组负责制定校企合作发展战略、项目审核、合作办学考核，发挥资源整合优势，加强校企双方的联系和互动，推进校企双方共同发展。第十七条校企合作办学领导小组下设校企合作办学办公室，办公室设在教务处（招生办公室），主任由教务处（招生办公室）处长兼任，负责落实校企合作办学领导小组的决定、各项管理制度的制定和执行；负责合作办学项目的管理、协调、考核；负责建立和强化质量管理的监督制
7、约机制、自我完善机制，保证合作办学项目科学、规范地运行.第十八条校企合作专业所在单位成立校企合作办学工作小组，组长由院长担任，成员由相关教师和相关企业人员共同组成，具体负责校企间的联系和协调，制定本单位校企合作办学项目建设方案，起草校企合作办学协议，负责本单位校企合作办学项目的建设和运行管理。第十九条教学单位要全面加强教学、师资、实习实训、安全等管理，对人才培养全过程负责。不得以校企合作办学名义将学生全程委托给企业或其他机构进行培养和管理;不得以收取管理费或按比例分成等形式将学生培养任务转包、分包或变相转包、分包给企业或其他机构。学校不得以校企合作办学名义变相开展异地办学。第二十条企业应保证校
8、企合作办学专业学生有充足时间到企业或基地实习实训，实习实训时间、内容等符合国家有关要求，不得将学生培养任务转包、分包或变相转包、分包给非控股企业或其他机构。第二十一条教学单位与合作企业就学生参加岗位实习和学徒培养达成合作协议的，应当签订教学单位、企业、学生三方协议，明确教学单位与企业在保障学生合法权益方面的责任，并在协议中约定为实习学生投保实习责任保险等义务与责任，健全学生权益保障和风险分担机制。合作企业应当依法依规保障岗位实习学生或者学徒的基本劳动权益，并按照有关规定及时足额支付报酬，任何单位和个人不得克扣。第二十二条在完成学校人才培养方案设置课程的前提下，企业如果向学生提供证书培训等增值服
9、务，应尊重学生意愿，由学生自愿报名参加.对企业提供的增值服务行为，教学单位和学校要履行监管职责，不得代为收费，不得将培训证书等与毕业证书、学位证书发放挂钩。第七章人员管理第二十三条经学校允许,学校教师、企业技术和经营管理人员等，根据合作协议分别到企业、学校从事科研合作、技术服务或成果转化等兼职工作的，可根据有关规定和双方约定确定报酬，学校和企业应当将教师和员工参与校企合作情况，作为业绩考核评价的重要内容，并可作为职称评聘、评优表彰等的依据。第二十四条学校及教师、学生拥有知识产权的技术开发、产品设计等成果，可依法依规在企业作价入股；企业人员在校企合作办学中取得的教育教学成果，可视同相应的技术或科
10、研成果，按规定予以奖励。学校和企业对合作开发的专利及产品，根据双方协议，享有使用、处置和收益管理的自主权.第八章项目管理第二十五条学校校企合作办学办公室负责校企合作办学项目的日常管理，根据各校企合作专业实施效果，负责向学校校企合作办学领导小组汇报，由学校根据合作专业实施效果对合作办学项目进行动态调整0第二十六条各教学单位新增的校企合作办学项目，应于每年10月底前向学校提交申报计划，经初审通过的，于12月底前提交申报材料。待省教育厅评审通过后组织实施。第二十七条教学单位已经实施的校企合作办学项目，应于每年3月底前按要求将上年度绩效评价、本年度招生计划、收费标准情况、校企合作办学协议、教学单位党政
11、联席会研究通过的会议纪要等情况，按要求报送学校校企合作办学办公室备案。对达不到合作要求、不能履行合作协议、学生满意度低，以及对学校事业发展促进不大的项目责令整改，整改效果不明显的坚决停办。第九章监督检查和法律责任第二十八条学校将校企合作办学情况作为教学单位办学业绩和水平评价、工作目标考核的重要内容，校企合作办学领导小组会同组织部、教务处、学生工作处、资产管理处、科研处、财务处、审计处等相关部门和法律顾问，强化对企业开展校企合作办学的监督、指导、检查和服务。第十章考核评价第二十九条构建校企合作办学工作考核指标体系,开展校企合作办学工作考核评价，正确引导和促进相关教学单位有效开展校企合作办学工作，
12、不断推进多途径校企联合人才培养模式的探索与实践，建立长效工作机制，加强校企合作办学项目规范化管理，保障合作办学项目健康发展。第三十条考核内容分为校企合作的组织领导、校企合作单位参与情况、校企合作办学成效三部分。总分为100分。第三十一条周期性评估。合同期限在3年以上的合作项目，以3年为一个周期，校企合作办学办公室组织周期评估工作，全面审查合同履行情况。第三十二条根据考核评价指标体系，结合校企合作办学工作开展情况，通过考核计算得分。每年度考核一次，一般安排在12月实施.考核分为教学单位自评和学校考评两部分。各相关教学单位按考核指标和观测点收集、整理原始材料，结合考核标准进行自评。学校校企合作办学
13、办公室组织考核小组，由考核小组查阅原始材料和自评得分,确定各教学单位的最终考核得分。第三十三条校企合作考核结果80分及以上为优秀、60分及以上为合格，60分以下为不合格.考核结果将作为续签合同、招生计划、学校教学单位教务管理考核打分重要依据“第三十四条对执行效果不佳或未实现预期目标的教学单位，责成予以整改；整改不力的，视情节轻重减拨、停拨或扣回项目经费。第十一章附则第三十五条本办法所称企业，指在各级市场监督管理部门登记注册的各类企业.第三十六条本办法及未尽事宜由校企合作办学办公室负责解释.第三十七条本办法自颁布之日起施行。附件XXXX学院校企合作办学工作考核评价指标一级指标二级指标三级指标指标
14、解读主要观测点与评分标准自评得分考核得分一校企合作的组织领导(8分)1.校企合作负责人（2分）二级学院有校企合作工作负费人该考核内容要求二级学院把校企合作作为凸显应用型高校就设的特色和水平的根本途径,贯手在整个办学过杼中.组织机构健全，保停校企合作办学工作落到实处.二圾学院有校企合作工作负费人，其中负友人为二级学院党政领导与合作佥业领导共同担任的得满分；党政虢导共同负责的得1.5分；只有行政正取硕导负责的得】分；只有副职领导负责的持0.5分.2.校企合作专（兼）取工作人员（2分）二级学院有校企合作专（策）职工作人员该考核内容警求二统学院配各校企合作专（兼）职工作人员，具体负责开发.落实和推进本
15、单位校企合作办学项目，及时传达学校相关文件精神.定期总结校企合作工作情况.二级学院有校企合作专（兼）甲工作人员的得满分；没有的不得分.一级指标二级指标三级指标指标解读主要观测点与评分标注自评得分考核得分3.校企合作管理制度（2分）二级学院有校企合作管理制度该考核内容要求二级学院制订符合本单位特色与实际情况的科学完善的管理制度.二城学院有校企合作管理制度,其中制度科学完善的得满分：有制度但不够光善的得I分；没有制度不得分.4.校企合作计划总结（2分）二线学院有推进和深化校企合作的规划，在专业发展规划中将校企合作办学作为重要内容；有校企合作年度、学期工作计划,实.於有成效.该考核内容要求二级学院对
16、校企合作工作进行长远规划，并按照年度、学期实施,不断拓展和茶化校企合作的内涵.二级学院有校企合作长期规划，年度、学期工作计划和总结.其中二线学院发展规划中充分体现校企合作工作、计划科学合理，总结全面具体的得满分；有规划、计划.总结，但思路不是很清生,重点不央出的得1.5分;规划.计划、总结不齐全的根据情况得D.5T分；没有的不得分，校企合作单位U2分)1.政府部门（4分）二级学院校企合作单位中有地方政府或行业主管部门.该考核内容要求二统学院校企合作工作中要以政府主导为主导，依裳政府积极推进校企合作工作的开展，获得忧患办学政策.;嫌学院依托专业优势.枳极寻求与政府或者行业主管部门的合作，与市级政
17、府有合作的得满分；与县级政府,行业主管部门有合作的得3分：与乡镇街道有合作的得1分，没有的不簿分.2.行业姐获（4分）二级学院校企合作单位中有行业协（学）会等.该考核内容要求二级学院校企合作工作中与行业协（学）会等组织有一定联系与合作.充分发挥行业组织在行业人才培养的发展规划、资源配置.办学方向、专业改革、评价器督等方面的作用.凸星学校社会影响力.二级学院与行业协（学）会等组织有一定的合作,与国家级行业协（学）会有合作的得满分；与省级行业协（学）会有合作的律3分：与市级行业协（学）会有合作的律2分；没有的不得分.一级指标二级指标三级指标指标解读主要观测点与评分标注自评得分考核得分3.企业（4分
18、）二级学院校企合作单位中有企业单位数量与层次.该考核内容要求二统学院校企合作企业单位应该具备紧审型合作企业二线学院校企合作企业中紧密型合作企业占9。以上的得4分；紧密型企业占7慎以上的褥3分；紧农型企业占5。X以上的得2分：5味以下不得分.三、校企合作成效(8。分)1.专业造设（6分）专业迂设指导委员会和校企合作理事该考核内容要求各专业速立有繁兴合作企业有关专家参加的专业建设指导委员会,并成立校企合作理事会，发挥行业、企业专案对专业造设的指导作用,保迂教学工作的适需性.有效性,针对性，二级学院专业建设指导委员会成员名单.3分）专业建设指导委员会工作瞅表.（1分）专业建设规划.（2分）制定或修订
19、人才培养方案（2分）2.课程建设32分）课程开发该考核内容要求每年定期召开课程我设会议，体现课程与职业标准对接.并按照国家级（省级）一流本科深程标准进行课程建设.二级学院当年研讨课程体系的会议记录、纪要及会议材料.每学期召开一次的得2分，每年召开一次的得】分；多建成1门国家奴一流本科里程得12分；省统一流本科爆卷得8分，校级一流本科课程得5分：满分12分.三校企合作成效(80分)3.兼JR教师“分）兼职教师数量该考核内容要求校企合作专业耍牌谱一定数M的企业兼职教师.建有相对稳定的来自企业等有实践经验的高技能人才等兼职教师库.完善兼职教师再用制度.二级学院按照当年专业课聘请外聘教师任谡比例30%
20、及以上的沟满分，15%30%（不含）的得2分.IOS15S（不含）的得1分.15%以下的不得分.4.双项型师资培养（8分）专业教舞企事业行（4分）该考核内容要求二级学院鼓励专业战师深入企事业单位,掌握企业生产.根分流程，行业发展.产业潮整的动态与趋势.了播企事业单位对人才培养的要求.二级学院专业教婶当年企业行人数占本单位校会合作专业教师总人敛60K及以上得4分，30KHi（不含）得2分.3隔以下不得分.一级指标二级指标三级指标指标解读主要观测点与评分标注自评得分考核得分挂职实践.（4分）该考核内容要求二级学院技耐教师到企事业单位实践较煤，提升教师的实J操作箜力、专业技术开发能力、课程开发能力，
21、适应应用型高校人才第养的需要.二级学院当年每有1名教师金业强燥时间达到6个月及以上的得2分，3个月及以上的得I分，1个月及以上得（1.S分，没有的不得分最高得4分.5.校内实用1基地建设36分）校企共延校内实制1基地数量（3分）该考核内容要求二级学院校企合作专业共设校内实训基地.设备安排、工作流程科学合理.与企业接轨，实训环境体现企业真实情境和教学51株环境的结合与统一.二级学院与合作企业每头戏1个校内实训基地御2分，没有的不程分.满分3分企业投入资金（13分）该考核内容要求二级学院在校企共建校内实训基地时,要努力争取更多的企业资金投入.二级学院在校企共发校内实训基地时企业投入资金与设备总位.
22、每投入20万元得1分，最高律满分.校企合作成效8。分)6.校外实训基地独设。分）校外实训基地数量该考核内容要求二统学院更和/校外实训基地建设,枳极搭健与国内外如名企业的合作与我设,规范校外实训制度，强化实践教学环节.校企共建专业的学生代与校外实训基地致量比，少于30名学生1个墓地的得6分.40名-50名学生一个基她的得4分，50名-6D名学生1个基地的得2分，60名及以上学生I个基地的得1分.7.顶岗实习管理（11分）顶肉实习计划和肾理制度（2分）该考核内容要求二统学院重视实习阶段的教学管理,建立实习生实习管理档案，情况反偏和考核制度，避免“放羊式”的实习,造成管理跳位.具有实习企业实习管理制
23、度、当年实习计划.当年实习生实习报告、当年实习工作总结等得2分,缺任何一项不得分.一级指标二级指标三级指标指标解读主要观测点与评分标注自评得分考核得分安排实习指导教师（2分）该考核内容要求二统学院充分曳视实习阶段的数学管理，安排专业救师定期到企业巡查.企业安排兼职教师指导实习.二级学院安排实习指导教师、定期到企业巡会指导实习.企业安排菜农实习指导教师等得2分，缺任何一项不得分.实习岗位（2分）该考核内容要求实习岗位与学生专业茶本对口、实习工作与所学专业大类一效，且需运用所学主耍专业知识.8IW及以上实习岗位与专业基本对口得2分，6QN及以上实习协位与专业基本口译1分,其余不得分.实习学生安全（
24、5分）该考核内容要求二级学院加强实习生项尚实习安全教并与实习企业协崩,做好实习生实习劳动保护和安全保漳工作.为实习学生购买意外伤害保险，并卷订安全协议书.实习有劳动保护,安全保障措施.未出现投各学生身心事侔.（2分）赛订安全协议书.（1分）为实习学生购买意外伤杏保险.（2分）三、校企合作成效(8。分)8.社会服务（6分）科技研发项目（3分）该考核内容要求二级学院加大校企合作研究,校企共同中报各级各类项目.在合作形式和合作内容上要有所突破.为企业的生产经营限务，为学校的教学服务.校企共同申报的科技服务项目分为国家级.省部圾、市厅级和校级.每个国家级项目得3分，占部级项目得2分,市厅级项目得I分,
25、校级项目得Q5分，满分3分.科技研发成果（3分）该考核内容指二线学院教师作为主要人员参加企业技术讦发工作或自主开发工作取得的成果，包括论文、获奖和专利,在生产.税务领域得到应用,并取得相应经济效拄.每个国家级获奖得3分，省部税获奖得2分，市厅级获奖得1分，校统获奖得05分；每项发明专利得2分，实用新型专利落1分；每篇核心以上论文得2分，非核心论文得D.5分.满分3分.一级指标二级指标三级指标指标解读主要观测点与评分标注自评得分考核得分9.毕业深迨（10分）考研（10分）该考核内容要求二统学院积极组织和指导学生考研和专升本.达到学校考研录取率的得7分，7分为基准分，每高出学校考研率0.5个百分点.加05分，最高为1。分，每低于学校考研录取率D.5个百分点,减1分.无考研任务的得6分.
