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1、铝城第一小学教育教学管理规定一、学校依据小学管理课程，进行学校教育教学管理活动。学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。学校应按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。学校在教育教学工作中，要充分发挥学科课程、活动课程和综合课程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。学校在教育教学工作中，要努力增强学生的主体意识和主动精神，努力培养学生的创造意识和综合实践能力，使学生主动地，生动活泼地得到发展，逐步学会学习，学会关心，学会合作，学会创造。二、把德育工作放在首位。强化人人都是德育工作者的意识
2、，确定好班主任；建立健全德育机构及工作网络，教书育人、管理育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。（一）各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设,做好少先队工作。（二）认真贯彻执行小学生守则和小学生日常行为规范。（三）坚持正面教育为主，肯定成绩和进步。学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点，家庭为面，社会为体的全方位教育模式。三、坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，不断更新教育观念，改进教学方法和评价方式,采用现代化教学手段，提高教学质量。四、学校全面推广普通话，使用规范汉字。五、严格执行课程标准，任何人不得擅自调课、停课。停课半天需经校长批准
3、，并报上级主管部门备案，停课一天或一天以上需报上级主管部门批准。六、认真搞好教学研究和教育科研工作。认真执行集体备课制度，组织教师积极参与教学改革和教育科研，坚持开展师徒结对听课活动，积极组织教科研课题研究。七、认真抓紧教学质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业、考试各个环节的管理。八、学校依据上级部门要求统一征订教材、学习资料,任何人不得擅自向学生推销各种报刊、学习资料、各类教辅、活动用具，切实减轻学生的课业负担。九、学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性补课，不讽刺、挖苦、歧视后进学生。十、改革考试制度。实行学期综合考核制，全面实行等级制记分，等级分为：优秀、良好、及格和不及格。十一、依照体育卫生工作条例，正常开展学校的体育和卫生工作，加强健康教育，组织学生定期开展劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展。十二、加强科技、综合实践教育，认真办好“科技体育艺术节”、“红领巾广播站”，不断提高水平和效益。十三、加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格程序。严肃招生、学生档案管理等纪律制度。十四、认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，注重发挥现代化教学设施的使用效益，并做好归类教育教学资料的收集和归档工作。
