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1、2024年度最新国开（电大）专科幼儿文学形考题库（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（18题）1.幼儿文学创作应该特别注重O。A.简约性和逻辑性B.趣味性和娱乐性C科学性和知识性2 .一般来说，（）岁的儿童接近成年人的思维。A.5岁B.7岁C.9岁D.I2岁3 .幼儿是伴随着对（）的天然感觉而出生的。A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚4 .被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是？OA.苏斯博I:B.安东尼布朗C.李欧李奥尼D.雅诺什5 .下列选项中的英国作家作品对应错误的一项是？A.刘易斯指环王B.米尔恩小熊温尼普C.格宙厄姆柳林风声D.巴里彼得潘6 .幼儿接受文学的主要方式是通过
2、OA.“听”来接受文学B.“看”来接受文学C“读”来接受文学Dr背诵”来接受文学7 .幼儿读物是适宜幼儿听赏的OA.各种书籍B.神话传说C民间故事D.幼儿童话8 .幼儿记忆事物主要以OA.有意识记为主B.主动记忆为主C判断记忆为主D.机械记忆为主9.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡融，并写了依里涅爷爷的童话的学者是谁？OA.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基10 .哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认火？OA.夸美纽斯世界图绘B.拉伯甫巨人传C卢梭爱弥儿D.塞万提斯堂吉诃德11 .寓言的灵魂是O0A.故事性B.虚构C.寓意D.文学性12 .幼儿
3、文学是一种超越。语言文本的文学样式，它存在于文学，绘画,音乐，舞蹈，游戏，表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。A.纯粹的B.单一的C.多样的D.复杂的13 .第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是？OA.小石狮B.狼婆婆C.荷花镇的早市D.小康鼠的土豆14 .一般我们将0岁儿童称作幼儿期。A.0-3岁B.0-4岁C.0-6岁15 .幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界眼务的，它传送一种O的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇16 .我国第一部作家童话集是()。A.大林和小林B.稻草人C.大头儿子和小头爸爸D.宝葫芦的
4、秘密17 .以下中国的经典原创动画片属水墨动画的是？A.猪八戒吃西瓜B.小蝌蚪找妈妈C.大闹天宫D.宝莲灯18 .“灰姑娘的形象类型是()A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象二、多选题(5题)19 .传达环境应该具备这样几个条件OA.有爱心、有能力的传达人B.优秀的幼儿文学作品C.规定的计划D.充裕的时间E.大人就行20 .多元阅读方式的应用包括OA.结合游戏、表演的阅读民运用多媒体辅助阅读C.行走与阅读21 .童话的现代形态有()A.H常生活引领幻想世界B.创作风格个性化、多样化C张扬童话的游戏性和娱乐性D.儿童与成人共享童年梦想22 .图画可以通过O来传情
5、达意。A.色彩B.线条C.视角D.细节23 .幼儿生活故事在情节、语言和形象上塑造上有着鲜明的艺术特征，包括0。A.鲜明生动的艺术形象B.单一、完整、连贯的情节C富于韵律感的语言和结构D.类型化的人物性格三、判断题(15题)24 .M刺诗是针对幼儿生活中的现象或习惯，以夸张讽剌的手法写成的幽默诙谐的诗。OA.正确B.错误25 .安徒生是文学童话的奠基人，被誉为“世界儿贵文学的太阳”。OA.正确氏错误26 .幼儿诗的抒情主体是以幼儿的身份表达出来的。()A.正确B.错误27 .每年4月2日的,世界儿童图书日”也是世界童话大师格林兄弟的生日。OA.正确B.错误28 .图画书分为一般图画书和特殊图画
6、书。OA.正确B.错误29 .幼儿文学的读者是幼儿。OA.正确B.错误3().莫定了冰心在儿童散文史上开拓者地位的作品是再寄小读者OA.正确B.错误31 .儿童文学独特的审美特征体现在稚拙之美、幻想原则和语言具象化。OA.正确B.错误32 .儿童文学就是写给儿童看的故事和小说。OA.正确B.错误33 .儿童在游戏中怎么样,与他长大的时候成为什么样并没有必然的关系。OA.正确B.错误34 .幼儿园的核心教育使命就是重视幼儿的多样化表现,重视幼儿主体性活动的展开以及每一位幼儿内心世界的真实成长。OA.正确B.错误35 .儿童文学幻想的主要表现形式处大量使用比喻。选择一项：对错反馈儿童文学幻想的主要
7、表现形式是拟人化。OA.正确B.错误36 .亲子教育就是指子女教育这个方面。OA.正确B.错误37 .幼儿诗的格式、语言韵律可以灵活自由，音乐美体现于诗意之外，人称“自由体OA.正确B.错误38 .幼儿寓言的故事情节不需要有趣味性。OA.正确B.错误四、简答题（2题）39 .幼儿生活故事有哪些特点？40 .幼儿散文有哪些特征？参考答案1.B2.B41 C42 C43 A44 A45 A46 D47 C48 .A49 .CI2.B13.B14.C15.A16.B17.B18 .A19 .ABCD20 .BC21 .ABD22 .ABCD23 .BCD24.B25.A26.A27.B28.B29.A30.B31.B32.B33.B34.A35. B36. B37. A38.B39 .（1）鲜明的现实性、针对性。（2）生动的故事性.（3）浓郁的趣味性。40 .幼儿散文的特征：（1）短小真实，贴近幼儿生活。（2）具体形象，易于幼儿接受。（3）意境优美，富于幼儿情趣。（4）情感真挚，丰富幼儿心灵。
