《2024年秋初中八年级上册道德与法治教学设计2.5.2 预防犯罪.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年秋初中八年级上册道德与法治教学设计2.5.2 预防犯罪.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、颈防犯罪教案课题预防犯罪单元第二单元学科道撼与法治年级八学习目标1 .了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。2 .能锅判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。3 .增强法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。重点杜绝不良行为，从小事做起，依法自律，加强自我防范。难点犯罪的三个基本特征：刑罚的种类。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频：电影少年犯插曲学生观看通过电影插曲导入,激发学生兴趣，导入课题。讲授新课一、了解罪与罚运用你的经验：P52我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。隹阅刑法，
2、分析图片中行为的性质和应学生回答引导学生分析情景中的违法行为和应承担该承担的法律贡任.得出结论：刑法的含义及作用运用你的经验:P53学生探究并的法律后果,从而引导学生这些违反刑法的行为的严重性。通过对两类行问题：试对比分析上述行为。讨论为的对比,得出你还能举出类似的例子吗？犯带和含义并分析犯罪的三得出结论：犯罪的含义及基本特征个基本特征.播放视频6人民的名义学生观看并通过热播剧人思考：回答问题民的名义引导犯罪要承担的后果是是什么？学生明白犯罪要受刑罚处罚，并r解刑罚的得出结论：刑罚的含义和种类小练习：含义和种类。再次观看6人民的名义瓦说说视频中哪些判决属于主刑，哪些是附加刑？二、加强自我防范学
3、生练习结合具体事例对刑罚的种类进行巩固播放视频：预防未成年人犯罪问题：那种认为年龄小与犯罪无关，年聆小学生观看通过视领展示犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？的与学生生活实际密切相关得出结论：要珍惜美好生活，认清犯罪危需，的情节引导学远离犯罪探究与分享：P55问题：陈某是怎样走上犯罪道路的？生认清犯罪危害,远离犯罪。绘制陈某走上犯罪道路的路线图学生分析陈通过两个具体分析陈某走上犯罪的原因某失足轨迹事例，引导学生明白预防犯罪娱乐一赌博一犯罪的“三部曲”要从拒绝不良问题：他为什么会走上违法之路？得出结论：预防犯罪，需要我们杜绝不良行行为开始.为温水煮吉蛙问题：想一想：这只青娃为什么会丧生？展示一些常见的不良诱惑杀人照姐的故事得出结论：从小事做起，斑免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然教师寄语学生思考并回答用温水煮青蛙的故事引导学生不良诱惑的危害并学会拒绝不良诱惑。课堂小结带领学生按照板书内容回顾本节课知识点
