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1、20232024学年部编初中八年级下册道德与法治教学计划2023-2024学年度第二学期教学计划以.近平装前代中国特色社会主义思想、江苏省关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见为指导思想，全面贯彻落实市区教育工作会议精神，依法依规办学，积极践行“双减”政策。以构建高效课堂教学为主线，严抓教学常规管理，强化创新校本教研，全面实施教育教学改革，进一步增强质量意识。认真落实导师制及综合素质评价工作，扎扎实实抓好教育工作，五育并举，立德树人，促进学生全面发展。立足“教师发展第一位，学生发展为核心，学校发展是助力”的师生校三者关系，精益求精、务实创新地实施培养计划，积极探索，勇于实践，谱写“精实”
2、教育新篇章。二、教学总目标1.通过讲授宪法的核心价值及其在国家生活中的崇高地位，使学生树立宪法至上的信念,Z通过详虚公民的基本权利与义务，引导学生正确行使权利、积极履行义务；3 .通过A绍我国的国家机构和国家基本制度，引导学生树立制度自信，增强国家认同；4 .通过阐述自由平等的真谛、公平正义的价值，引导学生在生活中践行法治精神。5 .通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。三、学情分析在初中阶段，随着生活领域的扩展、生活经验的增
3、长以及行为能力的增强，他们不仅要在家庭、学校、社会生活中面对和处理各种社会关系，还要在国家生活中以公民身份面对和处理与国家的关系。在生活实践中，他们更深切地感受国家对个人成长的影响，更深刻地体会公民身份的含义，更深入地思考公民与国家的关系。在这一阶段，围绕公民与国家的关系，以宪法精神为主线，将青少年宪法教育引向深入，是遵循生活逻辑的必然选择。四、教学重难点(一)教学重点：1.理解宪法是国家根本法，坚持宪法至上，理解宪法是党的主张和人民意2理解公民基本权利与义务，理解权利与义务的关系。3 .了解我国的政治和经济制度，了解我的国家机构，理解在我国是如何实现人民当家作主的。4 .懂得自由平等的内涵，
4、学会维护公平正义，自觉崇尚法治精神。（二）教学难点：1.理解宪法是党的主张和人民意志的统一。2 .理解权利与义务的关系。3 .我国的政治和经济制度。4 .自由平等的内涵。五、具体措施1 .以学生为主体，以教材为本，采取多种教学手段，全面展开创新教育，增强学生的学习兴趣，提高教学质量。2 .结合相关材料和社会生活中的热点问题展开教育，从学生实际出发，通过他们身边的例子来说明问题。3 .激发学生的问题意识，培养他们的行动能力，将知识内化行动。2023-2024学年度第二学期教学进度教学内容课时主备人授课日期完成日期1.l党的主张和人民意志的统一12.212.231.2治国安邦的总章程；2.1坚持京
5、宪治国22.263.12.2加强宪法监督3.1公民基本权利23.43.83.2依法履行义务4.1根本政治制度23.113.154.2 基本政治制度4.3 基本经济制度23.183.226.1 国家权力机关6.2 中华人民共和国主席23.253.296.3国家行政机关14.14.36.4 国家监察机关6.5 国家司法机关24.74.12期中复习24.154.19期中考试14.224.26试卷讲评14.284.307.1 自由平等的真谛7.2 自由平等的追求25.65.118.1 公平正义的价值8.2 公平正义的守护25.135.17期末复习25.205.24期末复习25.275.31期末复习26.36.7期末考试16.116.14
