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1、课题：给照片换背景校课臭型：新投校谭时同：1课时知识目标：1 .拿握创速、修改选区的方法2 .掌捏国房*fF、好换颜色的方法3 .学会定义困案.用图案地充能力目标：1 .报炼学生运用所学知识髀决实除阿邂的舱力2 .培养学生分析问题、解决阿超的能力3 .母#学生的自主探究学习和忸作学习舱力德育目标：1 .培养学生学以致用、产谨务实的学习态度2 .培养学生具有一定的自主钊新健,力3 .通过专业同位取贞怙息的承透，没发学生的取生才任心情愿目标：1 .创设轻松的学习环境，彩成融洽的师生关系2 .让学生感食学习的乐趣和成功的喜悦我学堂点：学报更换讦景的方法及快速制作不同尺寸证件的方法载学难点：灵活运用所
2、学知识.处境不问要求的图片效法：任务驱动法、情境敬学陕学法：自主探究、小组合作就季巾备：多媒体机房、电子放空就学过程UMut学统计学生出物.i定诜绯,次备上课。不入断谭说后视加，引出任务，弟校新谭任务分析1,能,够正碉谈瓷逐件照尺寸大小、分常隼:2、熟练使用PhotOShoP选区工具及“色彩范围”命令创It选区；3 .了解证件照片的尺寸要求：任务实it1、打开史套先立中的“项口一木材人物1.jpg”，选中“背法”居，按【Ctr1.+J】如合纹发初生成“背最酬本”。2、选中“讦景副本”层.单击【逸扑】菜学下的【色彩花IIn命令.用吸管工具3,使用【套索工具】叵的口选区加成运耳功能.4、按（Ctr
3、1.+Shift+I组合铺将选区反向，按CtrI+J如台就将选出的人物头部且例生成“IB房1二5,使用-X,将东发值设为5.利用选区的加运算6、逸中校“讦最副本”应，CtrI+J娘台帔将选出的人物身体复眦生成“困居2”7、新龙,图层3”，置干“图层1”和“困星2”下方，并将其埴充红色8、按住【Shift】就连续选中“四层1”、“图层2”、“国层3二（Ctr1.+Shift+1.t+E如合能印留层,生成“图层4”9,新建文件，大小为3.5*5.3Cm（2寸照片大小），分济率30010,将A41.jpg-里的-ff1.4-拖戋至当疥文件内，并按（CtrI+T如合健调整11 .至此一张白底换成红底的
4、2寸照片完成了,保存文件名为“2寸照片.psd”任务小结：12 逸区的创足与运算13 幺印四层14 “若轶颜色”命令Mtf打开史套光女中的项0卡材人物2.jpg“，网绘骐片的计景色开向我用：玳赏仇弁的Jfc车,伸北隼外厘伸打开*春光盒中M“一索材任务一素材，按要求替换背景，效果如下田所示.课题：制作一版5寸证件照校课奏型：新投及谭时同：1课时知识目标：1 .掌握定义图发的方法2 .学总用图集堆充的方法3 .学会制作一版不同尺寸证件的方法能力目标：1 .娘炼竽生灵活运用所学知识处理问卷的能力培养学生岗位中快途完成工作的能力培养学生的自主探究学习和砂件学习能力稔Ir目标：2 .培养学生学以致用、严
5、济务实的学习态度3 .培养学生共有一定的自主创新能力4 .通过专业贡位取责信息的渗透,激发学生的耿业立任心情d目标：1 .创谩轻松的学习环境.彩成制洽的师生关系2 .让学生感受学习的乐铤和成功的再粒教学重点：学按快建制作不同尺寸证件的方法*5A:灵活运用所学知识，处理不同妥求的图片就法：任务艇动法、情境教学法学法：自主探究、小蛆合作敏学准备：多媒体机房、电子教室敏学过程：短仪教学统计学生出勤.留定此绪.次备上谭.导入新年观看视领.引出任务.济校新谭】任务分析1 .能够正确设置证件照尺寸大小、分神军：2 .熟统定义图案，使用图案填充：3 .会调3曲布大小:任务实it1、打开出套光盘中的“项口一素
6、材2寸咫片.psd”,按住Shift快途中“讦景”展和“图层1二校Ctr1.+E组合就合并图成。2、选拜【困假】菜单里的【渔布大小】命令，相对位宣谟为120*120.曲布犷题萩色为“白色二3、按【Ctr1.”】姐合键全选,建立如图1-20所示如带选区。4、单击（SU菜单里的【定义国案】命令，将矩舫选区定义为图案，名母戏认。5、新Xt文件大小为8.9*12.7cm（5寸相片的尺寸），分科率为300。6、单击【场辑】菜单里的【拨充】命令.在弹出的对话框中选择步煤4中定义的图案。7、保存文件名为“证件照.psd”.任务小结：1 .狂件尺寸大小、分阱率的设直2 .定义图发.使用图案段充3 .调祭画布大
7、小打开配套光盘中的“项目一素材人物2.jpg”，调斑昵片的背着色，制作一张5寸大小的1板1寸照片。开发视牙：收簧优势作品有史作业球外是仲打开春光盒中的“4目一泰材任务二索材.校要求替排芽景。就果如下图所示。课题：设计易拉宝背景校课奏型：新投及谭时同：1课时知识目标：1 .使学生初步了解当拄宝的知汉、包彩的构成2 .学电彩调节工具的使用怆力目标：1 .锹性学生灵活运用所学知识处理何超的能力2 .培养学生向位中快速完成工作的i力3 .培养学生对e彩的塔圮德育目标：1 .培养学生具有一定的自主赳新1力2 .培养学生自土探究学习和称作学习舱力3 .通过令业岗位取责信息的淳追,激发竽生的职北女任心情感目
8、标：国设轻松的学习环境,让学生方受学习的乐曲和成功的喜忧枇学直点：能合泥安排依面进行设计：载学用点：熟练掌握PhotoshoPJA充工具的使用：，处理不同娈求的图片.收法：任务艇前法、靖境教学法学法：自主探究,、小蛆合作救学准备：多媒体机座、电子教室it:M1.仅点学烧计学生出勤，稳定情绪，准备上课。导入新条现看代秀作品.引出任务,让学生了解好拉宝的吴型.任务分析1、了解各拉宝制作工艺，并能合理安播贩而追行设计：2,了解色彩理论三元素.认识色相找及色彩的应用：3、了黑不PI电影模式的使用环境：4、4舔掌本Photoshop填充工具的便用:任务实*1、新建文件。按【Ctr1.+N】组合就所虐一个
9、文件,文价名为：“汇众动漫社.psd”设理大小为200cmX90Cm,分耕率为72位米/英寸,包杉模式为CMYK.其它值默认.2、使用【渐变工具】点击【点按可埸M渐变】打开【淅支战.饵器】设五淅支电力(115,146,169)255,255,255)如用2-4所示。仗用【径向填充】，在Ifi俅中心捺下孜标向外枪劫至IB像边界心一条立煤.为行景由内向外地充帝变。3、制作彩球效果,使用【就圆迭框工具】.创境正(B选区,并用【渐变工具】设灵渐变也为(246.166,183)(229,125,170)(167,60.132)(152,35,118)(99,21,77),使用【径向填充】给选区由内向外埴
10、充渐变.4、制作彩球下部机影.使用【例阅造枢工具】在彩球下部合适位置钊定羽化伍为“50”的衲肉a.执行【33像】-【两空】-【电相/能和度】命令.制作阴影效杲.5、凯作其它彩球.Ctr1.+T细令蛀调生彩球大小，片移动到色布的合适位览，将该图层命名为“紫球，用同样的方法制作其它四个附球，效果如图所示。任务小结：1.喷绘图像的属性设篁2,渐变工具的设五3 .颜色的相关属性4 .包彩理式的区别拓展任秀邑调盟生：通过时不同*材的调整练习色调的相关命令。开*视疗：砍11优秀，粒宝作A课题：为易拉宝加入图文校课奏型：新投及谭时同：1课时知识目标：1 .学会逸抒工具的使用。2 .学擅文字工具的使用怆力目标
11、：1 .锹性学生灵活运用所学工具完成作品的制作2 .学习应用文字工具和文字图层的转效作特效文字效果3 .培养学生对e彩、图片、文字的耳也德育目标：1 .培养学生具有一定的自主赳新1力2 .培养学生自土探究学习和称作学习舱力3 .通过令业岗位取责信息的淳追,激发竽生的职北女任心情感目标：国设轻松的学习环境,让学生方受学习的乐曲和成功的喜忧枇学直点：慕冰使用选杼、文字工具完成作品的创作：载学用点：熟练使用工具完取作品的材效，突出主邀。收法：任务艇前法、靖境教学法学法：自主探究,、小蛆合作救学准备：多媒体机座、电子教室it:M1.仅点学烧计学生出勤，稳定情绪，准备上课。导入新景观看优秀作品.引出任务
12、,让学生了解易拉宝的宣传诉求点.任务分析1、熟练使用逸择工具选取图依；2,学捱文字工具的使31.并会给大宇国层加，十社：3、会对图文造行合理布局.突出诉求点：任务实苒1、添加醯龙图片。执行【文件】一【打开】命令，打开项目二卡材酷龙.Jpg,点击【发棒工具】，在文件的底片处点击，选取背景，执行【选择】一【反向】命令将酷龙选推。执行【婚辑】一Hif贝】课题：设计企业手提袋平面图校课奏型：新投及谭时同：4课时知识目标：1 .熟练使用纲芯工具2 .Tft?Photoshop与Core1.DRAW,iHstrator软件的优缺点：3 .掌握PhotOShoPeoreIDRA1.H1.strator文件的
13、格武与互置.能力目标：1 .俄炼竽生灵活运用所学知汛处定问迎的能力2 .培养学生S1.位中快速完成工作的危力3 .培养学生的自土探究学习和W作学习能力稔Ir目标：1 .培养学生学以我用、严谨务实的学习态度2 .培养学生共有一定的自主创新能力3 .通过专业贡位取责信息的渗透,激发学生的耿业立任心情d目标：1 .创谩轻松的学习环境.彩成制洽的师生关系2 .让学生感受芋习的乐铤和成功的再粒教学重点：包装设计中刀版图的绘：W救学用点：灵活运用所学知识,谀计各种平而色装图就法：师目技学法、任务银劫;去、怙境教学法学法：自主探究、小蛆合作敏学准备：多媒体机房、电子教空、俄视领敏学过程：短双教学点名谷到.下
14、发素材、化定情绪、准各上谭.导入新年观看视领.引出任务.济校新谭】任务描述本任务主委是企业手提袋帝刀版的手曲IB设计，使用纲宅路径配合西W工具制作刀版，长用地无工其填充困像，使用选择工具添加商标,使用文字工具和困层样式添加并修怙文字,使用中国风格的元素先郭画面.将中国传统文化应用型也我中.终个画面整体造型关现大方.电彩和谐.任务分析1 ,了解纸配包装的制作工艺：2 .毙够熟练使用的花工具；3、了解传统忖样及书法艺术在包装中的应用：4, 了髀也轨设计中刃版的应用：5, Y解Photoshop-QCore1.DRAW,iIIstrator纪件的优块点；6, TPhotoshopCore1.DRAW
15、、iIIstrator文件的格式与互置：任务实其1、按【文件】一【新电】“宝岛转会手提袋.p5d”.设M大小为820MMX53OMM,分耕率为72像*/英寸，。彩程式为CMYK.糅作提示：手提袋的尺寸道常根据包装品的尺寸而定,详网的尺寸规格参更新知解析部分。外巩尺寸确定后.先不要我急开始设计,要先抽好7)版图.至少每个压氽线要曲出来.7)做先磷定后内图文发j的就少.委不圉嫉今次动一下,内国犹矣调修一次。2,抱出参考线.根据手提袋尺寸受未，计算总折费处数据，核计算好的长、宽、高尺寸教提能出t*.横向(5.40,45)CM纵向(30,35,40,70,75,80)CM,为图7-4A所示。参照参考仪
16、使用【钢宅工具】感出常折费路径操作提示：参考战单位：在叁考理处点右键选择。添加参考线：在参考线处捺下篇标向下我方施动氏标即可添加横向或风向参考花：制除冬寿螟：使用“选样工具”瞽参考线毡出四面即可。折狼炊为多条不连续的i.在用钠芯工具修$1%一条不封闭的直线时.按住Ctr1.楼4空白处点击或按“ESC”健.即可结来当前路径的绘制.3 .呼出折余。金困层面板按【新建国层工命名为“刀版选择【四名工具】(3,再点击因打开【曲宅田板】.设式论名。在路经面板点击【用心名指边路径】D.折我。按【文华】一【导出】一【珞径到I1.iStrator.文件名：“宝当给会手提袋.ai将略笈导出为A1.文件.此文件可在
17、COreIDRAW中打开使用.操作提示：金本例中手提袋左切面的宽度比右倜面的宽度要小Inm,原理和析双尺寸的计黑洋J1.新如解析。4 .设计反面。用【过探工具】ER过取手提袋反而左倜面)部分，点击【戏认前景色和背景包】,44-【用充】用背景色白色255,255,255)填充选区。5、为正面和切面故充)色。用以上同样的方法,为手提袋正面填充红色(196,22.28),两个切乔南填充黑色(0.0.0).操作提示：四周出血为IcW可多不可少，本例在横响2.5CM处增加了一条参考线，在为手槎袋填充前色叶从2.5CM处填充.便于上部袋口处折去时有终体感。6 .为正面加IOG0,按【文件】一【打开】，货目
18、七乐材商标,jpz.点击【落柱工具】、，在背景处点击，极【逸抒】-【逸取相似】.按【选抒】-【反向】，按tt-,逸抒“宝乌赛会手提袋.psd”为当前文件，校441-XA.Ctr1.+T调整困便大小，并放在合适便宜。籽困层命名为“正面甫标”。7、为反南加1.OG0.-“正面商标”图层一及制田层.将图层“正面商标副本”改名为“竹面商标使用【移动工具】H.将甫标图像移到背面合适住I1.按【选样】一【我入选区】，【编找】一【填充】躺色选樨(196,22,28)。8 .为左制库添加商标。右击“背面有标”用房一【复制困层】将新虐国层改名为“左制番商标校Ctr1.+T调整商标列合适大小，用【移动工具】H,将
19、商标移到左恻舜合适的住直。9、为左M添加图片修饰.按【文件】一【打开】项目七素材祥云.jpg.将祥云图案.阴到文件中.命名图层为“左切讣祥云，按Ctr1.+T调空科云耳合适大小.用【移动工具】H.将祥云移到左侧桥合适的位置,设置困层混合接式为“罡依”。10、为左伸讣添加文字。逸祥【五排文字工具】T,在左那讣领入企业优&“青岛市市曲Ii宝念广场定区电话：8888888”“隶书”“50点”行距,1170点”。困县命名为“左M洋字”,选择【图层科式】反“制而和浮期如图7-13A所示.11、在图层面板中按【包龙新组】命名为“左蝴洋”，将“左侧存字”左侧洋洋云”“左例称商标“枪动到新比“左川讣”组中。在
20、“左制称”蛆上点击右能按【复制俎1.并命名为“右那讣”,并将“右倜济”税件内各图层定命名,并将组件内东移动到右例讣合适的住工.12、曲出线孔，在横向2.5CX,7.5CM处拖出两条参考线，城向9CM.21CM.49CM,61CM处拖出四条参考我，使用浙IS【逸捉工具】,在交叉点处钊建立径为了0.5CM的圆舫选区，分别逸择正面图展、背面困层、讦就图层按OC1.Cte就，将13孔所在处萩色制除.做出螟孔。操作提示：八个圜为开线孔RJE.袋口处折叠后前后线孔立台，线孔大小安根据所选线地而定，距袋口位五不可过小，两孔间距不可过大，合适即可。13.保存文件。任务小结：1, Photoshop.Core1
21、.DRAW,II1.UStrator三种软件对比2、格式转换：IIIUStrator的默认格式是A1.：CorC1.Dram的求认格式/COR.PhOtoShOP的默认格式是PSO,Photoshop的工作路径也可以“导出,为A1.格式.方法是按【文件】一【导出】一【晤径列I1.1.strator将路径导出为A1.文件.Core1.draw和11Iustrator的文件之间是互相兼客打开的，sd格K的文件只能导入列Core1.draw里，导入后不能时其进行关量化掾作：(1) CDRHPSD:在CorC1.draW中按“导出”按钮,导入格式逸邦EPS格式2)A1.导出成PS。分层大件：H【文件】
22、一【导出】逸杼PSO格式3)A1.文件导出CDR文件：打开A1.文件，另存为A1.1.O珞式，用A1.1.o软件打开刚才的文件，另存为AI7将式，用CORI3打开刚才的AI7文件4及任名为庆祝60年校庆.请搜集校般.校训,图片等为学校设计一款手提袋.1,手提氽尺寸：正面：高400Im1.X宽30OnIn蝴而：400mm8011n底面：长30OnmX宽8011n.2,印刷工艺：CMYK四邑印刷表而反亚膜、白色棉理。3 .材料：250b白卡纸.4 .设计基本要求：符合学校的彩象会术,色彩主基洞为琼色.体现包健康.主题如学校“文、行、忠、的校刈.5、设计风格：用约、油新。布,作业：1、上冏搜索有关手
23、提袋设计的案例。课题：设计企业手提袋立体图校课奏型：新投及谭时同：4课时知识目标：1 .掌报两点透视的原理2 .熟冰使用轲E等工具3 .掌握手提袋的制作工Z,了解手提袋的设计委术能力目标：1.娘炼竽生灵活运用所学知识处定问卷的能力培养学生岗位中快途完成工作的能力培养学生的自主探究学习和砂作学习能力稔Ir目标：1 .培养学生学以我用、严谨务实的学习态度2 .培养学生共有一定的自主创新能力3 .通过专业贡位取责信息的渗透,激发学生的耿业立任心情d目标：1 .创谩轻松的学习环境.彩成制洽的师生关系2 .让学生感受芋习的乐铤和成功的再粒教学重点：运用两点透视原理、鲂仪/变换命令谀计立体效果图救学用点：
24、灵活运用所学知识,谀计各种优秀色装作品就法：师目技学法、任务银劫;去、怙境教学法学法：自主探究、小蛆合作敏学准备：多媒体机房、电子教空、俄视领敏学过程：短双教学点名谷到.下发素材、化定情绪、准各上谭.导入新年观看视领.引出任务.济校新谭】任务描述本任务主委是企业手提袋的立体IB设计，长用两点透视考理制作立体图，使用加灯工具和踣径箱边做煤绳,，并用国层样式做立体效果。任务分析1,学习两点.透视的原戏：2.毙够熟练使用的总等工具；3、学捱手袋袋的制作工艺.了陛手提袋的设计要会;4,代赏优秀包装作品.任务实it1、按【文件】一【新建】,新建,个文件“立体图.ps,设双大小为80CMX60CM,分辨率
25、为72像索/英寸,色彩模式为RGB2、打开任务一制作的“宝岛餐会手提袋.jpg”3、将手提袋的正面图形复制后粘贴到新文件中生成图层1改名为“正面”.4、按【编辑】一【变换】一【扭曲】，为图形添加变形框。5,将双标光标移动到变形框左恻中间的控制点上，按住左键向上拖拽副标，使其产生透视变形。6、再将取标光标移动到变形框左上角的控制点上,按住左键向下拖拽取标.将图形进行透视谓整.景作提示，在扭曲调整中,一定要遵撕透舞的原理,本例中用的毡二点透稷.可在左右制定一个现觉滴火点,由于施布的假虢,可能消央点会醯到豳面讷外边,可以将图像显示比例能小来做。由于我行给客户挣的不是要求太精密的图,所以只耍遵然透视原
26、理即可.7、将手提袋侧将红制到新文件,新建图层田命幺为“侧行”.8、按【编辑】-【变换】一【扭曲】命令,为侧面图形添加扭曲变形框，按透视原理四整至如图7-36所示。9、选择钢隹工具”，在画面中绘制出如图7-37所示的钢笆路径，并用“将路径作为选区载入”.将路径转换为选区.10、在图层面板中按【新建图层】并命名为“袋内”，井将其放置到图层“正面”的下方，然后将工具箱中的前奴色设祝为深灰色(75,71,7-1),为选区填充前景色，效果如图7-38所示。11、执行【选择】一取消选择】命令,选择工具箱中的“矩形选框”工具同，绘制如图7-39的选区，执行【图像】一【诩整】一【亮度/对比度】命令，弹出“亮
27、度/对比度”对话框，设置亮位为55,效果如图7-39所示。12、选择工具加中的“椭If1.1.选框”工J,在画面中依次创建椭圆选框，并用昵Iete健将选区内容删除做出绳孔.13、在“保育”图层绘制选区,并填克侧有背景颜色,在“袋内”图层绘制如图7-42所示选区，捌除选区内的部分.Ik在“恻背”图层绘制下图矩形选区，调整亮度为55.15、利用工具箱中的“晒笔工具”，绘制路径.16、在图层面板中按【新建图层】“线绳”.将前景色设跣为黑色”选择工具箱中的“画笔”，在赫性栏中设置主宜径为20像素，硬度为0。打开路径面板，单击底部的“用扃电描边路径”。，进行路径描边，然后在路径面板中单击灰色区域隐频路径
28、，将“战绳”图层的“图层样式”反设置为“斜面和浮雕”.17.复制“线绳”图层为“线绳副本”，用“格动工具”“将另一根纹绳放置到合适的位置.在线孔袋内位置用“画笔”工具,fii上纯结，将应由后袋面遮挡部分用“探皮”工具，擦除，掾作提示，“线绳刷本”图层一定要放到“纹绳-图层的下方.否期会出现线绳交差的视觉效果.18,保存文件.最终图层如图7T7B所示任务小结：1、透视透视法是观察”物的方法，也是记录用眼瞄所观察到的出物的方法。（一）一点透视I如图所示.W-*（四）利用二点透视做手提袋I1、把右上角作为视觉消失点，朝左下面做射线，如图所示。2、在左面定一个视觉消失点.因为不可能定太大的血布.这个点
29、可能要定到画面的外边,只要找到这个感觉就可以.如图所示，3、依次把各交汇点相连。如图所示.4、打开一幅事先做好的图.选择后复制,返回透视图粘贴.按【娟辑】【变换】【扭曲】利图扭曲直到符合正面形状.如图所示.5、每个面都创建新的图层，并贴入相关图片，或填充颜色通过亮度对比度调整出立体效果。如图所示6、画出线孔.及内袋的折梭效果,如图所示,拓展任分1、为校庆手提袋做立体效果图，要求：正反面都要做。（注意，西点透视的比例要正确）2,为崂山绿茶做创意设计.要求从以下方面入手（1）设计思路对崂山绿茶的前单介绍我的设计（造型设计、结构设计、装潢设计）（2）包装盒的造星、结构及装潢设计过程内包装（内包装盒的尺寸计算、造型图、装潢即外包袋（外包装盒的尺寸计究、结构图、造型图、奘演设计图）（3）手提袋的结构及袋港设计过程外包装盒的尺寸计算、手提袋的结构图、手提袋装滋设计图项目刑fr反俊表技能名称分值评分要点学生自评小组互评教师评价手提袋的设计2图像搭配合理文字诉求点清晰包装的制作工艺1应用到设计中立体效果图制作2透视比例正确项目总体评价有工作业：1.上网搜索有关包装设计的案例。
