健美操社团教案.docx

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1、教材覆身提基本步伐(踏步,走步,V字步)课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭三种基本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老肺指导学生活动起先部分打算部分3,4,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:老师讲解教学任务,提要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXX

2、XXXXXXXXX教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。依次时间教学内容组纲、敦法、学法与要求老师指导学生活动主体301.踏步:两腿依次抬起,依组织:学法:1.视察、仿照,总结动作要部分次落地、两手腰间自然摇摆2.走步(wa1.k):迈步向的走四步或向后胭四步,然后反Z-向前走时,脚跟先落地,过渡到全脚掌;向后走时则相反3.V字步(Vstep):一脚向前迈出,屈膝束心前移,另一脚稍抬起,然后原地落下:或者向后撤一步,重心后移,另一脚梢抬起,然后原地落tt:HAAAA

3、AA教法:1 .老妍j讲解并示范2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出下节课要求“组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX领。2 .仔细听讲,与老师讲解比照,明确要领看示范,体会动作.3 .自由结合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量O4 .优生示范,找出重点。5 .进步练习。结束部分3,1.放松活动2.小结本课3.师生再见教法:1、带领学生放松。2、小结本课状况.学法:1、随老师仔细放松。2、仔细听小结。3、回楼不打逗留急平安。教材覆身提基本步伐(并步,交叉步,吸胸)课的类型新授课1、相识感

4、知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭三种基本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老肺指导学生活动起先部分打算部分3,4,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:老师讲解教学任务,提要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要学法

5、:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.学法:1 .跟老师一起做操。2 .动作整齐到位。依时教学内容组版、效法、学法与要求次间老师指导学生活动主体部分301.井步并步为原始动作)S1.eptouch脚迈出移IR心,另一脚随之在主力腿内侧并腿点:地,同时屈膝.再向反方向迈步。2.交叉步第步脚跟先落地,身体重心快速随着脚步而移动,保持膝、踝关节的弹动3.吸腿迈步吸腿时,抬膝时支撵腿稍屈膝,组织:tt:HAAAAAA教法:1 .老妍j讲解并示范2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出下节课要求“学法:1 .视察、仿照,总结动作要领。2 .仔细听讲,与老师讲解比照

6、,明确要领看示范,体会动作.3 .自由结合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量O4 .优生示范,找出重点。5 .进步练习。结束部分3,1.放松活动2.小结本课3.师生再见组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1、随师仔细放松。2、仔细听小结。3、回楼不打逗留意平安。教法:1 .带领学生放松。2 .小结本课状况。教材覆身提基本步伐(闲逛,迈步点地)课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭三种基本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体

7、姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老肺指导学生活动起先部分打算部分3,4,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:老师讲解教学任务,提要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要。学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。

8、依时教学内容组织、敦法、学法与要求次间老师指导学生活动主体部分301.闲逛脚向前迈出,屈膝,亚心防之前移,另脚稍抬起,然后原地落下;或向后撤一步,重心后移,另一脚稍抬起,然后原地落下.技术要点:两脚始终保持交替落地,身体重心随动作前后移动,但始终在两脚之间.2.迈步点地动作要领:一脚向例迈一步,两脚经屈膝移重心,另一艇在前、侧或后用脚尖或脚跟点地.组织:tt:HAAAAAA教法:1 .老妍j讲解并示范2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出下节课要求“组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1 .视察、仿照,总结动作要领。2 .仔细听讲,与老师讲解比照,明确要领看示范,

9、体会动作.3 .自由结合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量O4 .优生示范,找出重点。5 .进步练习。结束部分3,1.放松活动2.小结本课3.师生再见教法:3、带领学生放松。4、小结本课状况.学法:4、随师仔细放松。5、仔细听小结.6、回楼不打逗留急平安。教材身操基本步伐(后竭脚跑,弹踢脚跳)课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭三种基本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和

10、柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老肺指导学生活动起先部分打算部分3,4,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:老师讲解教学任务,提要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。依时教学内容组版、效法、学法与要求次间老师指导学生活动主体部分301.后踢脚

11、胞一腿稍屈膝站立,另-腿抬起,脚尖、膝盖绷,上踢时加速用力,保持上体正直。2.弹踢脚跳一腿跳起,另腿先向后屈,然后向前下方弹踢,还原.落地脚尖过渡到脚掌。腿弹出时要有限制,保持上体正直。组织:tt:HAAAAAA教法:1 .老妍j讲解并示范2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出下节课要求“学法:1 .视察、仿照,总结动作要领。2 .仔细听讲,与老师讲解比照,明确要领看示范,体会动作.3 .自由结合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量O4 .优生示范,找出重点。5 .进步练习。结束部分3,1.放松活动2.小结

12、本课3.师生再见组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:7、随师仔细放松。8、仔细听小结。9、回楼不打逗留意平安。教法:1 .带领学生放松。2 .小结本课状况。教材费身獴基本步伐(开合跳,弓步跳)课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭三种基本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老肺指导学生活动起先部分打算部分3,

13、4,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:老师讲解教学任务,提要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。依时教学内容组版、效法、学法与要求次间老师指导学生活动主体部分30I.开合跳:由并腿跳起,分腿落地;然后再由分腿跳起,并腿落地.分腿屈膝蹲时,两脚自然开,膝关节沿脚尖方向屈,膝关节夹角不小于90.脚跟落地。落地屈膝缓冲,两腿分开同向宽或稍

14、宽于肩。2.弓步跳:一腿屈膝,脚尖与膝垂直,另一腿伸直,M心落于两腿之间,身体不拧转。组织:tt:HAAAAAA教法:1 .老妍j讲解并示范2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出下节课要求“学法:1 .视察、仿照,总结动作要领。2 .仔细听讲,与老师讲解比照,明确要领看示范,体会动作.3 .自由结合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量O4 .优生示范,找出重点。5 .进步练习。结束部分3,1.放松活动2.小结本课3.师生再见组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1、随师仔细放松。2、仔

15、细听小结。3、回楼不打逗留意平安。教法:1 .带领学生放松。2 .小结本课状况。教材S1.身獴基本步伐(复习)课的类型复习课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值.2、正确驾驭其本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依时教学内容组织、教法、学法与要求次间老肺指导学生活动起先部分3,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1,集中精神,

16、站好队,2 .ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.教法:老师讲解教学任务,提要求。打算部分4徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要依次时间教学内容组纲、敦法、学法与要求老师指导学生活动主体30I.开合跳。2.弓步跳。3.踏步.组织:学法:1.视察、仿照,总结动作要部4.走步5.V字步。tt:H领。分结束部分3,6.后踢脚跑1 .放松活动2 .小结本课3 .师生再见AAAAAA教法:1 .老妍j讲解并示范2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出下节课要求“组织:XXXXXX

17、XXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .带领学生放松。2 .小结本课状况。2 .仔细听讲,与老师讲解比照,明确要领看示范,体会动作.3 .自由结合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量O4 .优生示范,找出重点。5 .进步练习。学法:1、随师仔细放松。2、仔细听小结。3、回楼不打逗留意平安。敕材煲身操基本步伐复习)课的类型复习课教学目标1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭基本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育乩好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动

18、。发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依时教学内容坦依、教法、学法与要求次间老如指导学生活动起先部分3,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1 .集中相神,站好队.2 .仔细听老帅布置任务.3,站队快、峥、齐.教法:老师讲解教学任务,提要求.打算部分4,徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1 .随老师起做操,2 .动作整齐到位。教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要依次时间教学内容组纲、敦法、学法与要求老师指导学生活

19、动主301.弹踢跳腿组织:学法:体2.闲逛。1.视察、仿照,总结动作要部3.迈步点地t1:领。4.并步AAAAAA2.仔细听讲,与老师讲解比照,分5.交叉步,6.吸腿明确要领看示范,体会动作.3.自由结合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演教法:练,在尝试练习中,相互视察,1.老妍j讲解并示范相互评价,发觉自身动作2.巡察指导,订正动作的问题所在以改进提高动作3.总结不足,提出下节课要求“质量O4.优生示范,找出重点。5.进步练习。3,1.放松活动组织:学法:2.小结本课XXXXXX4、随师仔细放松。3.师生再见XXXXXX5、仔细听小结。XXXXXXXXXXXX6、回楼不打逗留意平安。教

20、法:1 .带领学生放松。2 .小结本课状况“教材S1.身獴基本步伐(复习)课的类型复习课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值.2、正确驾驭其本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依时教学内容组织、教法、学法与要求次间老肺指导学生活动起先部分3,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务”

21、3 .站队快、静、齐.教法:老师讲解教学任务,提要求。打算部分4徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要依次时间教学内容组纲、敦法、学法与要求老师指导学生活动主301.弹踢跳腿组织:学法:体2.闲逛。1.视察、仿照,总结动作要部3.迈步点地tt:H领。4.并步AAAAAA2.仔细听讲,与老师讲解比照,分5.交叉步,6.吸腿明确要领看示范,体会动作.7.开合跳。3.自由结合组成学习小组,8.弓步跳。选出小组长,通过慢动作的演9.踏步.教法:练,在尝试练习中,相互视察,10.走步。1.老妍

22、j讲解并示范相互评价,发觉自身动作11.V字步。2.巡察指导,订正动作的问题所在以改进提高动作12.后踢脚3.总结不足,提出下节课要质量O求“4.优生示范,找出重点。5.进步练习。3,组织:学法:XXXXXX7、随师仔细放松。XXXXXX8、仔细听小结。XXXXXXXXXXXX9、回楼不打逗留意平安。教法:1.放松活动1.带领学生放松。2.小结本课3.师生再见2.小结本课状况。教材大众一级花球啦啜操规定套路课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭花球啦啦操的动作要领,区分里身操与啦啦操的动作感觉,发力特点,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.

23、发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依时教学内容组织、教法、学法与要求次间老肺指导学生活动起先部分3,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.教法:老师讲解教学任务,提要求。打算部分4徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要依时教学内容组织、教法、学法与要求次间老对导学生活

24、动主体部分30-WHMtt;3小iXi“ITI1I,.组织:AAAAA111111学法:1.视察、仿照,总结动作要领。2.仔细听讲,与老师讲解比照,明确要领看示范,体会f1.,w, *t.!.M*BB4. VV教法:动作。3.自由结.结束部分3,1.放松活动2.小结本课3.师生再见1老师讲解并示能2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出F节课要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1.特领学生放松。4 .小结本课状况。合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量。4.优生示范,找出重点进一步练习。

25、学法:1 .随师仔细放松。2 .仔细听小结。回楼不打逗留意平安。教材大众一SR花球啜啜操规定套路课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭花球啦啦操的动作要领,区分里身操与啦啦操的动作感觉,发力特点,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依时教学内容组织、教法、学法与要求次间老肺指导学生活动起先部分3,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1,集中精神,站好队,2 .

26、ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.教法:老师讲解教学任务,提要求。打算部分4徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要依次体部分时间307教学内容结束部分1 .放松活动2 .小结本课3 .师生再见组织、教法、学法与要求老师指导学生活动学法:组织:1.视察、仿照,总结111111动作要领。2.仔细听讲,与老师讲解比照,明确要领看示范,体会动作。教法:3.自由结1老师讲解并示合组成学习范小组,选出2.巡察指导,订小组长,通正动作过慢动作的3.总结不足,提演练,在尝出卜.节课要求。试

27、练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量。4.优生示范,找出重组织:点进一步XXXXX练习。XXXXXXXXXX学法:XXXXX1.随师仔细放松。教法:2.仔细听小1.特领学生放松。结。回楼不2.小结本课状况.打逗留意平安。教材大众一SR花球啜啜操规定套路课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭花球啦啦操的动作要领,区分里身操与啦啦操的动作感觉,发力特点,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依时教学内

28、容组织、教法、学法与要求次间老肺指导学生活动起先部分3,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.教法:老师讲解教学任务,提要求。打算部分4徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老对导学生活动主30三t组织:学法:1.视察、体部分AAAAA111111仿照,总结动作要领。2.仔细听讲,与老师讲解比照,ITitN1I

29、tMav.1A4Ift*aMMA.uaa.教法:1老师讲解并示能2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出F节课要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1.特领学生放松。4 .小结本课状况。结束部分3,1 .放松活动2 .小结本课3 .师生再见3.白由结合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量。4.优生示范,找出重点进一步练习。学法:1 .随师仔细放松。2 .仔细听小结。回楼不打逗留意平安。教材大众一SR花球啜啜操规定套路课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭三种基

30、本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老肺指导学生活动起先部分打算部分3,4,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:老师讲解教学任务,提要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务

31、”3 .站队快、静、齐.学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老财导学生活动主30三三*组织:学法:1.视察、体部IKAAAAA111111仿照,总结动作要领。2.仔细听分r5K讲,与老师讲解比照,明确要领看*_14i*A(*!!*,ka*C1.AaM*M.MMVM.fN示范,体会动作。结束部分3,-1 .放松活动2 .小结本课3 .师生再见教法:1老师讲解并示能2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出F节课要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1.特领学生放松。4 .小结本课状况。3.自由结合组成学习小组,选出小组长,通

32、过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量。4.优生示范,找出重点进一步练习。学法:1 .随师仔细放松。2 .仔细听小结。回楼不打逗留意平安。教材大众一SR花球啜啜操规定套路课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾驭三种基本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老肺指导学生活动起先部分打算部

33、分3,4,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:老师讲解教学任务,提要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加布置任务”3 .站队快、静、齐.学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。依时教学内容组织、教法、学法与要求次间老酬Ii导学生活动主30三tB组织:学法:1.视察、体部分QftI3T-4,rkaIAAAAA111111仿照,总结动作要领。2.仔细听讲,与老师讲解比照,明确要领看一,-一Zn、一.II1,q

34、I.6BBC.示范,体会*I1.A.动作。A教法:1 .老师讲解并示范2 .巡察指导,订正动作3 .总结不足,提出F节课要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .特领学生放松。2 .小结本课状况。3.自由结合组成学习小组,选出小组长,通过慢动作的演练,在尝试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量。4.优生示范,找出重点进一步练习。学法:1 .随师仔细放松。2 .仔细听小结。回楼不打逗留意平安。结束部分3,1 .放松活动2 .小结本课3 .师生再见教材大众一SR花球啜啜操规定套路课的类型新授课1、相识感知塑身操所具有的美感和运动价值。2、正确驾

35、驭三种基本跳步的动作要领,提高自编实力,发展思维和参加相结合的实力,培育良好的身体姿态。3、激发学生学习的激情,酷爱塑身操运动.发展学生、灵敏、力气、协调和柔韧等身体素养。重点与难点重:塑身操基本跳步的动作技术要领.难:动作与节奏的限制和把握。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老肺指导学生活动起先部分打算部分3,4,课堂常规1.队长整队报告人数。2.打算活动。徒手操组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:老师讲解教学任务,提要求。组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:1 .带学生做动作。2 .边做边提要学法:1,集中精神,站好队,2 .ff细听老加

36、布置任务”3 .站队快、静、齐.学法:1 .随老师一起做操。2 .动作整齐到位。依次时间教学内容组织、教法、学法与要求老对导学生活动主30第七个AU组织:AAAAA学法:1.视察、仿照,总结体1%19/飞部haHOa111111动作要领。2.仔细听|II3f讲,与老师分I4-I14WA*.*BA1i.讲解比照,*aaf1.*.:ate.ffcA.1.4*i41.明确要领看示范,体会动作。IV*M!.1.,.,-,一T*9*1(a教法:3.自由结1老师讲解并示合组成学习范小组,选出2.巡察指导,订小组长,通正动作过慢动作的3.总结不足,提演练,在尝出F节课要求。试练习中,相互视察,相互评价,发觉自身动作的问题所在以改进提高动作质量。4.优生示1.放松活动范,找出重3,2.小结本课组织:点进一步3.师生再见XXXXX练习。XXXXXXXXXX学法:XXXXX1.

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