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1、儿科医生试用期转正工作总结（精选6篇）儿科医生试用期转正工作总结1刚来到医院的时候，我被分到了医院的儿科，这一科算是我们学医的人员里最不宠爱的一个科室了。缘由无他，累而且不被理解。但是既然被分到了这一个科室，我也只能尽自己所能去工作了。作为一名儿科医生，我在前面的三个月里始终跟随着医院的老医生进行学习。每天要接待一百零一多号病患，一天下来基本上是没有什么休息时间的。我们医院的儿科医生很少，整个科室除我之外就只有两位老医生了。这也是很正常的事情，其实全国的儿科医生都不多，而且这个数字正在逐步削减。因为人员不足的问题，而我们每天的工作量又特殊大，有时候写单子写到手颤抖。每天基本上是不能准时吃饭的，
2、早上的时候还能在来医院的路上吃一顿好的，但是中午和晚上的时候，根本没有时间。我们儿科人少，所以在中午的时候，很多科室的医生都去休息了，但是我们不能去，因为一旦去了就会有病患受苦。小孩子娇气的很，我们大人得了病，感冒发烧还能忍忍，小孩子却不行，要刚好的打针吃药。因为抗拒力差，假如因为感冒发烧引起肺炎，那就是我们的罪过了。我印象里有一个小男孩，因为得了流感，而始终发烧，昏昏沉沉的始终睡在父亲的背上。那天的工作量不大，所以两位医生都去吃饭了，我一个人守在科室里。当时我检查的时候，先是摸了一下孩子的额头，烫的很。赶忙用体温计量他的体温，孩子的脸红通通的，手也热乎的很，我拿出体温计一看，快四十度了。乂询
3、问了孩子父亲，孩子发烧有什么表现，结果那父亲也是一问三不知，没方法，我通过查看孩子的瞳孔，看了看舌苔以及咽喉，最终依据之前科室里前辈们对于这样的病患的处理方法。最终我推断孩子是得了流感冒，发烧是因为本身孩子抗拒力比较差，所以状况比较严峻点。在经过我开出的治疗方案的治疗下，孩子很快就好转过来了。儿科的工作，虽然累，虽然苦。但是我们的工作是特殊有意义的，我们始终在帮助着无辜的孩子们，为他们的健康成长静默的付出。看着他们的笑脸，我觉得再忙也是值得的。儿科医生试用期转正工作总结2在儿科实施整体护理是为了满足儿童的各种需求，实施优质护理。在儿科，0-14岁的孩子得到照看。依据马斯洛的须要层次理论，这五种
4、须要不同程度地体现在儿童身上：为了满足这些需求，心理护理是一种特殊重要的手段和方法。但是，在儿童中，由于语言表达和理解实力有限，很难进行心理护理，很难达到预期的效果和目的，甚至达到相反的效果。目前现实生活中的孩子大多是独生子女。一旦生病，父母会极度惊悍和焦虑。他们大多对他们照看过度，芍大病情，对医护人员要求过高。本着“做得更好”的目标，我们不断开拓创新，主动圆满地完成了各项工作：细致接待每一位患者，视每一位患者为H己的亲人。有一个15岁的女病人，因为腹胀和硬碰在条件比较好的医院(三甲医院)检查过，花了很多钱，但是不知道是什么病，不知道病人和家属。(2)做好医疗文书的书写，以老师为模板，细致负责
5、，看法端正，头脑清晰。为了科室各项工作的顺当开展，我看到了每一位护士和医生的团结协作精神，无论是上班还是休息，只要有事发生，都保证不会因为休息而耽搁工作。利用有限的时间不遗余力地激励孩子，耐性地帮助孩子了解疾病，树立战胜疾病的信念，静默祈祷孩子早口康复。它真正体现了良好的医德和伦理。让每一个来实习的医生护士都深有同感,很有教化意义。实习中学到了很多，熬炼了自己。通过不懈的努力，我的工作取得了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到了老师们的好评。儿科医生试用期转正工作总结3在儿科一个多月的实习中，除了做好口常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有必需的困难，如新生儿工
6、作，我以前就没做过，但为了搞好工作，听从领导支配，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自我摸索实践，在老师的耐性指导下，在护士长的教化下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作本事。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种须要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是014岁的儿童。以马斯洛的须要层次理论来看，这五种须要在儿童身上均有不一样程度的体现：为满足这些须要，心理护理是特别重要的手段和方法。可是在儿童，由于语言表达本事及理解本事有限,进行心理护理特别困难，很难到达预料的效果和目的，甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母特
7、殊惊惶、焦虑，他们大都过分照看，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识,进取圆满的完成各项工作：（I）细致接待每一们病人，把每一位病人都当成自我的亲人，以往有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，经过老师们和医生细致的询问病史及过细的体检，病人原先就是常见肠结核，诊断清晰了病人及家属都很满足。（2）细致做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板细致负责，看法端正、头脑清晰。为了科室的各项工作能顺当进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还
8、是休息，只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。利用有限的时间不遗余力的激励患儿，耐性的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，静默地祈祷他们早口康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教化意义。我在实习中学习了很多东西，也熬炼了FI我，经过不懈的努力,使工作水平有了很大的提高，开创了工作的新局面，也受到老师的，表扬。投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。儿科医生试用期转正工作总结4一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先，准备着实习阶段乂一个接力。进入儿科科室，我从带
9、教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样：起病急，来势凶，变更快。所以，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作资料多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有很多的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐，发觉变更刚好通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本情景后，我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教化下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了必需的工作阅历。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，成功是积累在每一
10、个小小的提高之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教化，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自我心里也觉得异样欣慰，劳动成果得到赏识。要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出护士这一主角
11、的价值，而不是像机器一样工作，在实习期间我遵纪遵遵守法律律，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求臼我，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的本事,冻断培育自我一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写：驾驭了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治:驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会接着以“
12、热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习看法，进取各科室的老师学习，秉着健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展臼我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科医生试用期转正工作总结6在儿科待了一个月了，深深宠爱上了那群可爱的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小挚友，那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱，那些在兴奋的时候围着你转的小挚友，那些甜甜的叫着我阿姨的小挚友。昨天晚上上晚班的时候，有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说：，妈妈，我最宠爱这个阿姨！听到她这么说，大家都扭头看着她，问她为什么
13、，她却说不知道。呵呵，我记起来了，这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人，我只是支配她住院而已，莫非是因为这她记住我了吗？还是在某一个我不知道的瞬间，我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像？也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太可爱了，你很和顺，我可不行以叫你姐姐？我还没来得及回答，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里,可爱和和顺具体代表什么，但我信任，那是她心中奇妙的字眼。但是医院有规定，护士能私自接受病人的礼物，我去给她还苹果的时候,她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最终还是
14、还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。记得还没去医院的时候，有的挚友对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的，当时听了心里当然是难受，外界对我们护士有太多的观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是须要用心的，并不比其它的科室简洁，甚至会更难，我我们要有娴熟的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以刚好刻为他人着想的看法，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道？还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨视察试验了好久才,才驾驭怎样才能削减苦痛，也最终取得了成果，在一个小孩说宠爱这个阿姨拔针的时候，我有多兴奋，虽然这只是微乎其微的一点小事。还记得有一次，给一个小孩扎针，因为我是实习生，他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再惊惶中顺当穿刺成功后，我有多兴奋，我也在后来的工作中获得了家长对我的确定及赞许。明天就要离开儿科了，我深深的宠爱上了这儿科室，我希望以后我的工作是在儿科，我会做的更好！
