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1、2023年生活老师个人总结汇报2023年生活老师个人总结汇报篇1时间过得很快。回顾这一学期，感慨颇深，似乎很劳碌，却感到充实而有好处。有压力的同时也有了工作的动力。作为学校同学管理中的一个新主角，之前我没有任职此工作的阅历，只能是在探究中渐渐积累。但是在校级领导和年纪组长的带领下不断努力，提升自我的水平，改善不足。我将本学期的工作总结如下几点：一、持续一个健康的室内的卫生环境每一天对寝室物品进行清洗擦拭,持续三面光亮。毛巾、口杯、洗漱杯定期消毒不留卫生死角，留意开窗通风，构成空气对流，持续宿舍空气新奇，同时做好定时物品消毒工作。二、培育同学卫生习惯和自理潜力在管理教育同学方面，要注意孩子们的个
2、人卫生，培育孩子们卫生常识，做到饭前便后勤洗手，平常勤洗澡、勤洗头、勒剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾。每个人换下的小物品准时清洗，让她们养成良好的卫生习惯。三、加强平安教育提高平安意识1、利用每周星期一（平安五分钟）进行平安教育。努力提高同学的平安意识，使孩子们把握一些自我爱护的技能，提高孩子们的自我爱护潜力。在遇到危急时，让孩子们精确使用110,120、119紧急呼叫电话。2、加强孩子在校期间服用药品的管理。依据家长的要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。切实做好寝室日常活动、饮食、平安工作。四、丰富文化生活，展现自我本期周末舞台给孩子们带给了一个展现自我的平台。尽管孩子们表现
3、虽然不算完善还有许多不足之处，但是熬炼了孩子们的胆识,增加自信念。让孩子们在活动中获得愉悦的感受与体验。五、勤奋工作、努力上进仔细做好每一天的常规工作，做到手勤脚勤，持续一个良好的生活环境。用自我的细心、急躁、爱心感化孩子们，使她们感觉到大家庭的暖和。在今后的工作中，加强理论和实践学习，努力提高工作水平。透过一学期总结下来，当然还有许多不足的地方有待改善，感谢学校领导的理解和支持，感谢同学们的包涵和帮忙。在以后的日子里，我会更加努力地学习、工作，让自我管理水平更加进步。2023年生活老师个人总结汇报篇2学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活指导老师责任重大。同学管理主要是做人的工作，而人是
4、千差万别的，因此这项工作极其简单，极为艰辛，具有很深的学问。同学管理这项简单、艰辛的工作，同时也是制造性极强的工作。现总结如下；一：在遵守学校的规章制度方面；没有法规，就不成方圆。国家是这样，现在是法治社会，学校同样也需要是这样，学校也有他的规章制度，不仅对同学也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。二：团结协作方面同学管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱惜学校荣誉，自觉维护集体团结，老师之间相互敬重，相互关心，协调各方面关系，发挥互补效应，发扬团队精神，这是对我们老师最基本的要求。严格要求自己，关怀他人，乐于助人，这有利于在日常生活中给同学树立学习榜样
5、，也有利于形成一个相互敬重、紧密协作的老师群体。有人把塑造同学的工作比方为塑造一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石，其中主要的两个就是家长和老师，而第一位则是家长。由于同学除了学校生活外，家庭生活时间是最长的。同学的健康成长除了学校（特殊是班主任）的思想教育之外，家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师，老师是临时的，家长却是终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上，完全能反映时代的要求。现在，老师、尤其是班主任与家长”联手，教育同学，已经成为教育同学工作的一个不行缺少的环节。胜利的“联手能调动家长参加教育的乐观性，促进同学的学习与品德的进步，使学校教育和家
6、庭教育形成互补关系，保持学校和家庭对同学教育的全都性和协调性。生活老师在教育同学的时候应处理好这几种关系：与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与同学家长之间的关系，处理好这几种关系是做好同学管理工作的必需条件。以前的教育工作，给我最大的感受就是，没有处理好这三种关系，从而没形成教育的合力，使自己的工作处于被动。在下一步的新生管理工作中，我要加强和班主任、家长的沟通，不仅要了解同学在课室和家庭的状况，并且准时的将同学在生活区的表现反映给班主任和家长，共同研讨教育同学的方法，形成教育合力，使同学健康成长。初三下学期后，同学管理工作消失了肯定的难度，同学中消失了不少的问题，最严峻的是破坏公物，
7、消失抽烟的现象。因此，在以后的工作中留意预防和落实相关工作，同时，消失问题后，准时处理，准时调查，准时的和班主任、家长沟通。形成教育合力。假如不准时处理或处理不好，就可能引起许多的后患。三：勤于深化同学的生活，勤于观看，多与同学谈心老师不深化同学的生活中，就不会第一手把握同学状况，特殊是生活老师，不深化宿舍就很难把握同学的状况，就会消失许多事故隐患。多巡察是管理同学最简洁，也是最有效的方法。仔细观看同学的言行举动，了解同学思想行动，才能够从细处做同学的思想工作。同时多与同学谈心，也是同学管理工作的关键，重要部分。总之，要想做好生活指导这个职务，我还有不少的距离，在今后的工作中，我应多学习，多总
8、结，真正不辜负校领导交代给我的任务，将下年度里的新生工作做好。2023年生活老师个人总结汇报篇3我是今年9月来到北大附中中学部生活组的，依据学部的支配,我接替的是七班级(4)班，由于这个班比较特别，会遇到不同的同学,如何抓住同学的特点，提高同学的各方面素养，就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所,在生活区这一块，生活老师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。一、敬重、理解、信任同学对同学的敬重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是留意言行全都，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和同学谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意
9、;再如，我在同学的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，同学强过老师自己正在忙着熟悉一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和同学谈心时布满时代气息。二、言教身教要结合作为一位生活指导老师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不行少二如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，同学的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行,时时到处做同学的榜样，用自己的善言善行为同学树立仿照的标本。三、了解、关爱每一位同学首先熟识了解同学，把握同学动态，分析以
10、前同学的状况，找个别同学谈话，如：甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等，从和他们谈话我可以了解和把握同学的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了伴侣，兄长，我感觉他们都是很有上进心的，由于文化基础打得不好，加上脾气比较急躁，所以常常和同学发生冲突，特殊是黄洪卫，在我刚接这个班的时候，英语老师给我说他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都做。在和他谈心的过程中，了解到他的家长对他是特别严格，期望是很高的，所以就帮他制定小目标，渐渐进步，现在他已经和其他同学关系和谐、上课也能仔细听讲了，做事也很乐观了，当然看到他的转变的心里也很劝慰，时而表扬他，渐渐地，同学情愿靠近我，有什么心里话都跟
11、我谈。四、提高同学自理力量、严格要求生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室许多次，尤其是两休，我都会去寝室值班，盼望同学可以休息好。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比宁静，干净的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我打算进展同学实行”传、帮、带，让做得好的同学当“小老师，如曹颖的军被叠得不错，去向同学传授他叠被子的阅历，帮那些叠不好的同学，带动一个班级，同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有流淌红旗。这样同学的乐观性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一
12、系列的寝室文化活动。同学发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，使同学的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。五、抓同学的养成教育，促同学健康成长。养成了良好的学习习惯，等于胜利了一半。对于同学的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我班有32个同学，要是老师都亲自检查是不现实的。我培育了几个班干部。这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。经过一个多月的磨合，我已经和老师、同学建立了良好的友情。生活组老师们都关心我，使我感受到了亲情般的暖和。使我
13、尽快熟识了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的理想，使我在部队学到的部分管理方式能融入实际应用，为我制造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，于是我对北大附中更加喜爱。对于刚加盟北大附中重庆试验学校的生活老师，我大部分时间都与同学生活在一起，在工作中，有欢乐、有汗水、有眼泪，但什么时候我都没退缩，我认为部队培育我最大的优点就是不轻言放弃。一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责。2023年生活老师个人总结汇报篇4学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活指导老师责任重大。同学管理主要是做人的工作，而人是千差万
14、别的，因此这项工作极其简单，极为艰辛，具有很深的学问。同学管理这项简单、艰辛的工作，同时也是制造性极强的工作。现总结如下；在遵守学校的规章制度方面；没有法规，就不成方圆。国家是这样，现在是法治社会，学校同样也需要是这样，学校也有他的规章制度，不仅对同学也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。二：团结协作方面同学管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱惜学校荣誉，自觉维护集体团结，老师之间相互敬重，相互关心，协调各方面关系，发挥互补效应，发扬团队精神，这是对我们老师最基本的要求。严格要求自己，关怀他人，乐于助人，这有利于在日常生活中给同学树立学习榜样，也有利于
15、形成一个相互敬重、紧密协作的老师群体。有人把塑造同学的工作比方为塑造一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石，其中主要的两个就是家长和老师，而第一位则是家长。由于同学除了学校生活外，家庭生活时间是最长的。同学的健康成长除了学校（特殊是班主任）的思想教育之外，家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师，老师是临时的，家长却是终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上，完全能反映时代的要求。现在，老师、尤其是班主任与家长”联手，教育同学，已经成为教育同学工作的一个不行缺少的环节。胜利的“联手能调动家长参加教育的乐观性，促进同学的学习与品德的进步，使学校教育和家庭教育形成
16、互补关系，保持学校和家庭对同学教育的全都性和协调性。生活老师在教育同学的时候应处理好这几种关系:与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与同学家长之间的关系，处理好这几种关系是做好同学管理工作的必需条件。以前的教育工作，给我最大的感受就是，没有处理好这三种关系，从而没形成教育的合力，使自己的工作处于被动。在下一步的新生管理工作中，我要加强和班主任、家长的沟通，不仅要了解同学在课室和家庭的状况,并且准时的将同学在生活区的表现反映给班主任和家长，共同研讨教育同学的方法，形成教育合力，使同学健康成长。初三下学期后，同学管理工作消失了肯定的难度，同学中消失了不少的问题，最严峻的是破坏公物，消失抽烟的
17、现象。因此，在以后的工作中留意预防和落实相关工作，同时，消失问题后，准时处理，准时调查，准时的和班主任、家长沟通。形成教育合力。假如不准时处理或处理不好，就可能引起许多的后患。三：勤于深化同学的生活，勤于观看，多与同学谈心老师不深化同学的生活中，就不会第一手把握同学状况，特殊是生活老师，不深化宿舍就很难把握同学的状况，就会消失许多事故隐患。多巡察是管理同学最简洁，也是最有效的方法。仔细观看同学的言行举动，了解同学思想行动，才能够从细处做同学的思想工作。同时多与同学谈心，也是同学管理工作的关键，重要部分。总之，要想做好生活指导这个职务，我还有不少的距离，在今后的工作中，我应多学习，多总结，真正不
18、辜负校领导交代给我的任务，将下年度里的新生工作做好。2023年生活老师个人总结汇报篇5时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在XX幼儿园的园长领导下，各位老师的关心下，通过自己的努力，在这个大家庭里使我在这一年里学到了许多东西，让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点：一、在思想上，重新熟悉了幼儿教育在踏入XX幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小伴侣一起做嬉戏，学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美
19、诸方面的教育，促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到进展！二、在工作中，我喜爱了这一行工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味。前几天，由于我的孩子感冒了把他送回了老家，让他奶奶看着，由于很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗着小手绢悄悄的掉眼泪，不一会，我们班里的陈杨鑫过来上小便，他笑着叫了我一句：尚老师好，然后就说尚老师你真辛苦啊!我抓紧把眼泪擦干,不让孩子观察，我笑着
20、说：只要你们听话，上课仔细听讲，老师再辛苦也情愿!然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话，一个动作，但是起到的作用却是意想不到的！我由于不当心割着手了用药包着，我洗茶杯的时候就带塑料手套，正在洗的时候，我们班的李佳怡过去了说：尚老师，你的手割着了，怎么洗呀，我来给你洗吧!我笑着说没事的，我带着手套啊!一件件与孩子们发生的小事，孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢快，让我深深的感受到了孩子们的纯净的心灵和深情，给我暖和,让我感动，让我在关怀别人的同时也被关怀着，我感到无比的幸福！三、在老师的教学工作中，让我学会许多我们班的刘老师常常教孩子背三字经
21、，说句实话，以前我也看过，但是能记住的却很少几句，每次听孩子们背，我自己也记住了许多，现在也能背上许多了。还有折纸，孩子们上折纸课的时候，我也学会了不少，教孩子如何折纸，折小风琴，折大风车，折衣服等等许多。在这个幼儿园里，我学会了许多以前没接触过的活动，让我感到幼儿园里有学不完的东西，我如饥似渴的吸取着各个方面的学问，我要学，我喜爱学，我要努力使自己变成一个德，智，体，美全面进展的好老师。四、现在的成果经过了一年的磨练，我对生活老师的概念有了肯定的理解，有肯定的进步，经过园内的培训学习，我在理论方面也增加了很多学问。在老师教学课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，的确提高
22、了很多，在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师,从她们的身上,我学到了很多书本上学不到的东西热忱，勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到XX幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心关心，使我很快的成长起来。在这里，我要严肃的道一声：感谢你们了，各位老师！总之，我能成为XX幼儿园其中的一员，感到很骄傲，我喜爱XX幼儿园，我会尽我的努力和热忱来做好自己的本职工作！总结三：幼儿园生活老师优秀教育心得总结如何培育幼儿自理力量什么是生活自理力量?简洁来说，生活自理力量就是宝宝从依靠到独立的过程，即宝宝从依靠成人到学习认知照看的衣、食、住、行等历程。对孩子来说，它是踏出家庭爱护的第一步，不能
23、马虎，要想独立必需先学会自理。2023年生活老师个人总结汇报篇6本学年，我担当了学校女生的生活老师。在一年的工作中，我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新主角，没有前人阅历能够借鉴，我只能是在探究中渐渐积累。在政教处的带领下和自我的不断努力下，觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。生活老师，首先务必先从寝室的常规管理做起。所以我每一天都要到寝室几次，尤其是晚饭以后，我都会去各寝室转转，期望能多了解同学一点。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比宁静、干净的良好环境。所以每一天我都会去了解寝室的详细状况，把每一天的状况做一个比较。对于问题
24、严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进行沟通，让问题得到妥当解决。相对问题比较严峻的就是“混合寝室T也就是所谓的“真空地带T这些寝室里的同学是来自几个班级的，管理起来有必需的难度，我就共性关注的多一点，比如下寝室的次数就共性多一点,利用中午静校和晚上静校的时间，多和同学谈天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范“寝室卫生支配、等制度。对同学进行“遵规守纪、”礼貌礼貌、“爱惜公物等方面的教育。同时严格规范同学请假制度，做到同学该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，这样同学的专心性也就被
25、调动起来了。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加干净,融洽，是一个能够使同学们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和同学的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也就应是生活老师的职责所在。为此，我觉得同学在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会相比较较薄弱一点，我查阅了许多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。了解了最需要帮忙的对象，对她们赐予额外的关注。六班级考试频繁，课业负担较重，同学一向生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自我显得共性重要。给孩子以共性的指导。帮忙该同学正确定位自我，建立良好的心态胜利迎接各种考试。在走访寝室的
26、过程中，发觉同学的交往潜力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让同学明确处理好人际关系好处重大。建立正常的人际关系是社会礼貌进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的学问和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。此刻的同学大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分熟悉自我，离开了交际对象或可供比较对象,就失去了衡量自我的尺子和照鉴自我的镜子。一个同学假如终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自我的熟悉就缺乏了U参照系，也发觉不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改善自我。处理人际关系是一种潜力，也是一种技术，它能够透过学习和训练来培育和提高。如增
27、加交往频率。在紧急的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，争论某些问题，交换一些看法，从中加深情感联系。平常真诚关怀同学，当别的同学有求于自我时，只要是正值的要求，就要尽己所能，满意对方的要求;当看到别的同学有困难时，要主动去帮忙。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要常常互帮互助，建立深厚的友情。一学期的生活老师下来，觉得自我的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底;师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在许多不足之处，不能对每个同学都赐予足够的关怀，工作的深度还不够。期望在今后取得更大的进步，与同学做到“零距离接触、
28、近距离沟通）2023年生活老师个人总结汇报篇7转瞬一学期就结束了，回顾这段时间的工作，充实而有意义,在领导和同事的关心下，我的工作很快步入的正规，取得了较好的成果，今后我会严格要求自己，争取有更多的收获，现将本学期工作总结如下，生活老师工作总结1.确定平安生活老师的重要职责是保证同学的平安，每次同学回宿舍后深化宿舍清点同学人数，确保点名查寝不漏一人;督促同学仔细保管好自身的财物，以防不测发生;定期对公寓的平安隐患进行排查，发觉隐患准时报告。2.深化同学生活，勤于观看学校同学有着心理状态的简单性、内心世界的多样性的特点及共性，了解他们的内心世界，针对不同的状况进行急躁细致的教育,深化同学宿舍，把
29、握同学状况，仔细观看同学的言行举止，从细致处做好同学的思想工作，老师爱同学犹如爱自己子女一样，工作总结生活老师工作总结引导同学日常生活严谨、自律，养成良好的行为习惯，准时到垃圾，节省用水，整理好自己的内务卫生，他们感到英华学校生活的温馨、幸福和开心，由此激发他们努力学习每天向上。3人性化的管理对同学管理既不能伤失原既要讲究原则，又要有肯定的敏捷性。这样，同学情愿接受你的管理，不会排斥你，不会形成比较严峻的冲突和对立。没有惩处的教育是不完整的教育，当然实行什么样的惩处方式，应因人而异，需要花一些心思去琢磨。师生关系比较融洽，比较和谐，同学心情好，同学在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。无形之
30、中同学的自我约束力加强，提高了班级分散力。总之,这一学期，非常优秀的完成了学校交给我的任务。当然，工作质量从来就没有终点的。在今后的教育工作中，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本质工作的需要，我将更加努力，力争将工作做得更好。2023年生活老师个人总结汇报篇8为顺应时代进展的要求，在过去的一年里，在学校领导的关怀支持下，在各位同事的大力关心下，我不断加强学习，努力提高自身的思想素养和业务素养，提高宿舍管理水平，敬业爱岗，圆满完成学校交给自己的工作。现将20_年度的工作状况总结如下：一、坚持政治学习在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针和政策，仔细学习时事政治
31、，关怀国家大事，乐观参与学校组织的各项政治学习，听从领导支配，维护学校领导的权威，始终以一个生活老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。二、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷。三、坚持业务学习，努力提高管理水平为了不断地提高自身的业务素养，提高管理水平，我深知学习的重要性。仔细参与学校组织的活动，学习他人的方法和阅历，尽一切可能提高自己的指导水平。结合自己的工作实际和体会，严格根据德育处的要求，一切为同
32、学着想，尽量减轻同学的思想负担，提高工作效率。四、团结协作，做好自己的本职工作宿管工作千头万绪，只靠一个人和几个人的力气是远远不够的,只有大家齐心协力才能做好。在平常的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而健康，对待同学一视同仁，把同学当做自己的伴侣，与同学交心谈心，关怀爱惜同学，也深得同学的宠爱。这样不仅营造了一个融洽的工作氛围，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺当开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和科任老师的共同努力下，我校的宿管工作开展的有声有色。除了做好对同学的常规管理和教育工作之外，我们协作学校开展一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了同学的业
33、余生活，弘扬了校内文化，提高了同学的文化素养和思想素养。2023年生活老师个人总结汇报篇9时间过得很快，回顾这一年，感受颇深。似乎很劳碌，却感到很充实而有意义，有压力的同时也有了工作的动力。作为学校同学管理中的一个新角色，之前我并没有太多任职此工作的阅历，只能是在探究中渐渐积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。但是在宿舍管理上也消失了很多的不足和漏洞。详细表现如下：1、同学就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。2、打闹现象存在。3、同学卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，脏乱差现象严峻。4、同学中午写作业时有抄袭现象，周日返校后也存在
34、写作业和抄袭作业现象。（经严抓整改后周日现象得以消退）。这些现象的发生我有不行推卸的责任，这种现象造成的缘由主要有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人不敬重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责。3、平常生活作风懒散、马虎大意。对此我打算做出如下整改：一、在思想方面：始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化同学的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导，把同学的全面进展为工作主线。时刻牢记自己的职责,借鉴其他生活老师的管理阅历。听从上级的支配，仔细工作，不断
35、提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜亮的工作思想，使在生活管理工作取得了骄人的成果。二、在工作方面：1、加强常规管理，规范就寝纪律。没有法规，不成方圆。学校不仅针对同学，还针对老师制订了符合实际的规章制度，从而规范我们的行为习惯。在下学年我会加强对同学的监督与教育，早起晚睡检查同学的就寝状况，了解他们的一举一动。发觉问题，准时加强教育，问题严峻的按时上报学校。通过学校，班主任的共同努力，还有同学自身的进展与完善，使我校住校生的就寝纪律不断进步，不断提高。2、狠抓养成教育，促进卫生行为。养成了良好的行为习惯，等于胜利了一半。加强对于同学的内务，用品，宿舍卫生检查与管理。物品摆放不规范的不能过
36、关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，主要目的提高同学的自觉性，责任心。针对部分同学存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不仔细等错误问题，通过谈话、交心、教育、开导等形式来订正他们的错误。对宿舍，物品，用品的卫生进行严格打分，并且打分状况按时公布，同时在周总结会上总结本周的卫生状况，从而使同学渐渐重视卫生，养成行为习惯。3、爱惜公物，保障舒适的生活环境。学校公物财产是同学正常学习，生活的保障，也是必不行少的基本条件。为了住校生爱惜公物，珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我会加强爱惜身边每一公物的思想教育。首先是从宿舍长开头，让他们熟悉到疼惜公物的重要性，通过让同学监督同学
37、，从而大大削减公物设施的破坏。同时在管理同学的过程中，若发觉公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等，必需毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给同学树立榜样，让同学也主动参加到中来,使同学的思想意识也渐渐有了进步，能够疼惜公物。通过不懈的努力,使同学的生活设施，学校的公物财产会得到更好的爱护。生活老师是寄宿制学校的一类新型老师，他归属于老师类，但他不同于其他任课老师，要对某一专业、某一学科负责。生活指导老师既有对同学宏观上的教育，同时也有对同学生活细节的指导，担负着同学在校期间的近乎家长的职责。家长把孩子送到学校交给老师,本身就是对学校、对老师的信任，因此，作为生活指导老师，就有义务、有责
38、任照看好同学的衣食住行，引导同学树立正确的人生观、价值观，养成良好的思想品德及生活习惯，使同学能健壮健康的成长,所以作为生活老师的我们肩负着老师与家长的双重身份，其责任尤为重要。经过一个学期的磨合，我已经熟识了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的理想，为我制造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，我会尽力去做好我的工作。争取做到鞭敲金蹬响，齐唱凯歌还。2023年生活老师个人总结汇报篇10我是今年9月来到北大附中中学部生活组的，依据学部的支配,我接替的是七班级(4)班，由于这个班比较特别，会遇到不同的同学，如何抓住同学的特点，提高同学的各方面素养，就成了我首先考
39、虑的问题。学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活老师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。一、敬重、理解、信任同学对同学的敬重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是留意言行全都，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和同学谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在同学的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，同学强过老师自己正在忙着熟悉一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和同学谈心时布满时代气息。二、言教身教要结合作为一位生活指导老师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不
40、如行动：“身教最为贵，知行不行少，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，同学的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做同学的榜样，用自己的善言善行为同学树立仿照的标本。三、了解、关爱每一位同学首先熟识了解同学，把握同学动态，分析以前同学的状况，找个别同学谈话，如：甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等，从和他们谈话我可以了解和把握同学的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了伴侣，兄长，我感觉他们都是很有上进心的，由于文化基础打得不好，加上脾气比较急躁，所以常常和同学发生冲突,特殊是黄洪卫，
41、在我刚接这个班的时候，英语老师给我说他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都做。在和他谈心的过程中，了解到他的家长对他是特别严格，期望是很高的，所以就帮他制定小目标,渐渐进步，现在他已经和其他同学关系和谐、上课也能仔细听讲了，做事也很乐观了，当然看到他的转变的心里也很劝慰，时而表扬他,渐渐地，同学情愿靠近我，有什么心里话都跟我谈。四、提高同学自理力量、严格要求生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室许多次，尤其是两休，我都会去寝室值班，盼望同学可以休息好。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让同学有一个比宁静，干净的休息的良好环境。所以每天我都会
42、去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我打算进展同学实行传、帮、带让做得好的同学当小老师如曹颖的军被叠得不错，去向同学传授他叠被子的阅历，帮那些叠不好的同学，带动一个班级，同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有流淌红旗。这样同学的乐观性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，使同学的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。五、抓同学的养成教育，促同学健康成长。养成了良好的学习习惯，等于胜利了一半。对于同学的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关
43、。我班有32个同学，要是老师都亲自检查是不现实的。我培育了几个班干部。这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。经过一个多月的磨合，我已经和老师、同学建立了良好的友情。生活组老师们都关心我，使我感受到了亲情般的暖和。使我尽快熟识了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的理想，使我在部队学到的部分管理方式能融入实际应用，为我制造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，于是我对北大附中更加喜爱。对于刚加盟北大附中重庆试验学校的生活老师，我大部分时间都与同学生活在一起，在工
44、作中，有欢乐、有汗水、有眼泪，但什么时候我都没退缩，我认为部队培育我的优点就是不轻言放弃。一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责。2023年生活老师个人总结汇报篇11本学期，我担当了女生的生活老师。在一学期的工作中，我感受颇深。作为学校同学管理中的一个新角色，没有前人阅历可以借鉴,我只能是在探究中渐渐积累。最好的淘宝店铺不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，盼望能多了解同学
45、一点。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比宁静，干净的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分状况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严峻的寝室和个人，我都会与班主任和她们准时进行沟通，由于中考的接近，同学都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严峻的就是“混合寝室，也就是所谓的“真空地带，这些寝室里的同学是来自几个班级的，管理起来有肯定的难度，我就特殊关注的多一点，比如下寝室的次数就特殊多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和同学谈天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规
46、范“寝室卫生支配、等制度。对同学进行“遵规守纪”文明礼貌、爱惜公物等方面的教育。同时严格规范同学请假制度,做到同学该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样同学的乐观性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥自己的聪慧才智，最好的淘宝店铺自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，取得了很不错的成果，使同学的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加干净，融洽，是一个可以使同学们身心得到放松的休息的好地方
47、。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和同学的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应当是生活老师的职责所在。为此，我觉得同学在正确处理考试压力和与同学之间的交往力量可能会相对比较薄弱一点，我查阅了许多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要关心的对象，对她们赐予额外的关注。初三班级考试频繁，课业负担较重，同学始终生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特殊重要。给孩子以特殊的指导。关心该同学正确定位自己，建立良好的心态胜利迎接各种考试。在走访寝室的过程中，发觉同学的交往力
48、量比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让同学明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的学问和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的同学大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分熟悉自己，离开了交际对象或可供比较对象,最好的淘宝店铺就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个同学假如终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的熟悉就缺乏了参照系，也发觉不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种力量，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培育和提高。如增加交往频率。在紧急的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心，争论某些问题，交换一些看法，从中加深情感联系。平常真诚关怀同学，当别的同学有求于自己时，只要是正值的要求，就要尽己所能，满意对方的要求;当看到别的同学有困难时，要主动去关心。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要常常互帮互助，建立深厚的友情。最好的淘宝店铺一年的生活老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底;师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在许多不足之处,不能对每个同学都赐予足够的关怀，工作的深度还不够。盼望在今后取得更大的进
