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1、2023-2024学年度第一学期学校工作计划一、指导思想本学期我校将认真贯彻落实教育工作会议精神，全面贯彻教育方针，以教育政策为指导，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项工作，以提升教学质量为核心，加大力度狠抓教学常规，努力抓出实效、抓出成绩，加强教师队伍建设，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提升教师素质，力争教学质量再上一个新台阶，大力推进我校教育教学的可持续发展。二、工作目标通过持续改善办学条件，创建教育现代化学校，在保持学校稳定运行的前提下，强化师资队伍，组织教师总结、分析各校优势经验，制定并达成学校
2、发展理念、文化共识。聚焦稳定、质量、规范，采用非常规措施，突破瓶颈，实现管理精细化，提高教育教学质量，促进学生素质全面发展。三、工作措施(一)加强建设引领，强化道德教育1 .落实教体部门工作要求，制定建设工作方案，发挥示范引领作用，立足巩固和拓展学习实践活动，激励创先争优，用好建设清单管理，组织研究重大事项前置，促进建设工作有效落到教学课程改革、立德树人工作。2 .加强师德建设，制定学校师德规定，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善学习、研究等工作机制。组织开展工作专项检查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动等重点环节管理。（二）提高
3、教科研水平，保障师资队伍建设1 .紧紧围绕教学工作，抓住开学关键期重温各种常规要求，引导学生迅速步入新学期学习轨道；积极开展工作例会制度,有针对性地开展培训,积极开展德育课题研究,提高教育智慧管理艺术;以提高教学质量为核心，积极引导班主任关注过程管理的细节,争先创优，紧密结合教育教学实际，理清工作思路，讲究工作策略，把握工作重心，实事求是，进一步推进教学改革，优化教学管理，稳步提高学校教学质量。2 .进一步扎实抓好常规教科研工作，健全、规范教科研制度。以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点，突出针对性、实效性，注重通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教研，以解决学科教学中
4、的一些问题，加强专题教研评析，集中解决课改中出现的新问题，探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂四十五分钟的教学效益。3 .加强校本培训，充分发挥教育报和教育资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织骨干教师学习，采取“走出去，请进来的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会。4 .抓好教学常规管理。重视教师的“常态课”管理，从开学的第三周教务处就组织教师深入课堂，开展“听、评、议”三课活动，每人至少有10篇以上的听课记录。做好教研笔记和自学笔记。开展学生作业评比活动，激励学生规范书写，养成良好的写字习惯。加强平时的教案备写和作业批阅的检查力度，规范教师教学行为，督促教师认真、负责
5、、一门心思的搞教学，使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂。(三)创新德育教育形式，保障班主任队伍建设1 .加强班主任队伍建设，提高工作的主动性，增强责任意识。学校应该有一支能力强、师德好的班主任队伍，应该给他们提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会。2 .改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；最大限度调动班主任学习教育学、心理学，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，并善于创造灵活多变的工作方法3 .继续坚持和完善管理班活动。在总结经验和教训的基础上要有新的面貌。内部分工既要明确职责范围，又要互相合作。要注重班主任在管理班活动中的角色，充分调动班主任和学生的
6、积极性。加强学生的岗位培训,值班学生要严格执行管理班值班同学工作制度，按照管理班考评表的要求值班。通过管理班活动的开展，使学生参与学校的管理，从而使学生达到自我管理与自我教育的目的。（四）服务一线教育，提供全方位保障1 .全面贯彻落实学校的安全管理责任，排查治理学校安全隐患，全面加强安全管理工作的薄弱环节，及时发现并治理安全隐患，突出抓好安全隐患整改，认真研究解决存在的突出问题，建立健全隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系及突发性体系，充实人员，健全管理机构，完善安保设施和条件，健全安全工作各项规章制度，进一步推动学校安全教育与管理工作常态化、规范化、科学化，不断增强安全教育与管理
7、的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。2 .坚持后勤为教育教学服务的思想，以学校教学工作为中心,为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,做好学校绿化工程、消防设施的维护保养、教室多媒体及教室电脑设备的维护与维修工作，确保后勤工作保障有力,服务高效,努力提高后勤服务工作质量,努力为师生创造了一个良好的工作和学习环境。3 .贯彻执行教育方针、政策，坚定执行推行素质教育，提高教学质量”的办学理念，坚持以“导”为主，“督与“导”结合的工作原则，积极探索教学督导工作的新思路和新方法，采取更多有效措施加强教学质量管理。全力促进我校各项工作在新学年稳中有升，教学质量全面提高。4.把握正确的宣传导向，积极探索价值观体系融入学校教育的途径和方法，营造整洁、优美和生态于一体的校园育人环境;努力拓展宣传渠道，提高宣传层次，确保宣传质量，向社会充分展示我校的办学成就，努力扩大学校的知名度和美誉度，营造有利于学校发展的良好环境。四、其他工作1、参加上级部门安排的有关教研活动工作。2、管理好教育学资源的接收、使用和记录工作。3、做好教研成果的收集、整理、归档工作。4、督促教研组做好活动检查、统计和学分记录工作。5、协助学校对教师进行考核、评定工作。
