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1、七年级上学期期中道德与法治试题（含解析）四川省广元市苍溪县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题满分：60分；考试时间：60分钟说明：1.全卷满分60分，考试时间60分钟。2 .本试题分为第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共五个大题18小题。3 .考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案。非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔或钢笔答题。4 .考试结束，将答题卡和试卷一并交回。第1卷选择题（共28分）一、选择题（每小题四个选项中，只有一个选项最符合题意。请你选出来。多选、错选、不选均不得分。每小题2分。共28分）1.“有人说，中
2、学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；”走进中学的我们要（）在集体生活中，涵养品格，丰富个性在新的环境中，改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个完美的“我”激发自己的潜能，不断实现自我超越珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力A.（B.C.3）D.2 .鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器噢醒亿万民众；周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的志愿；屠呦噬从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音，这些名人的事迹启示我们（）A.个人梦想要和祖国命运相连B.伟人的梦想就一定能够实现C.少年时
3、代的志向是最好志向D.个人的梦想都是不断变化的3 .学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间。”结合所学知识，你可以告诉小明()学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习学校学习非常辛苦，实践活动就是为了放松学生的身心带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A.()B.C.D.()4 .春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”：夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高；冬季读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”对此理解正确的是()A.学习就是读书，读书就是学习B.只有名
4、人才能体会到学习的快乐多些C.我们要学会享受学习的快乐D.学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言5 .下列表现中，属于带着自觉、主动的态度进行学习的有()积极参加兴趣活动小组每天都要听老师“唠叨”对植物的生长感到好奇，从而进行观察向爸爸请教我国传统礼仪.g)B.C.D.(DCg)6 .下面漫画活在美颜相机里讽剌了生活中的一些人()A.没有彰显独特个性B.忽视了自己的优点C.没有正确认识自己D.依赖于他人的评价7 .蒋老师在小郑的毕业留言中写道：“你的聪明勤奋让我佩服，若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小郑看到后，反思自己学习生活中的不足，明确了努力的方向。小郑认识自我的方式是()自我评价集
5、体评价他人评价与他人作比较.B.C.(D.(三)8 .下面漫画描述的是“木桶效应。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（）A.忽略自己的短处B.充满自信，善于接纳与欣赏自己C.主动改正自己的缺点，不断完善自我D.不断完善自己，就要做到扬长避短9 .小叶是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，小叶得到了朋友们的许多关照，但她却对别人漠不关心，觉得一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们（）A.竞争会伤害友谊B.友谊是一种亲密的关系C.朋友对一个人的影响很大D.友谊是平等的、双向的，接
6、受帮助，也要学习帮助对方10 .在某初中校园网的“学生论坛”上，学生“苦恼的我发帖子说：在班里，我一个朋友也没有，同学们都很排斥我，我感到很孤独。每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心十分痛苦。我怎样才能与同学建立友谊呢你的建议是（）敞开心扉，开放自己积极主动地自我表达行动前有恰当的期望一次尝试不成功，就放弃A.（B.C.（DD.11 .三国时吴国的吕岱和徐原是好朋友。吕岱有了过失，徐原总是毫不客气地批评他。有人看不过去，便在吕岱面前议论，吕岱却说:“我看中的正是徐原的这点J这个故事告诉我们（）A.朋友之间互相隐瞒、包庇，没什么大不了的B.朋友之间应该真诚相待，要敢于指出朋
7、友的战点与错误C.朋友之间忌讳说真话D.朋友之间要互相原谅，要谟视朋友的缺点12 .中国互联网发展状况统计报告显示，随着智能手机的普及，交友软件越来越多受到网友的喜爱。随之而来的是，网络交友背后的混乱与风险也正在显现。这提醒我们要（）A.珍惜学习机会B.别沉迷网络游戏C.慎重结交网友D.远离网络交往13 .中国自古以来就有尊师重教的传统，古人云“人有三尊：君、父、师二我们之所以要尊敬老师，是因为（）教师是人类文明的主要传承者之一教师承担教书育人的使命中华人民共和国教师法中明确规定了教师的资格、任用等条件教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用A.B.C.（）D.14 .对下边漫画解读正确的是（
8、）老师的表扬激励我们更好地学习和发展老师的批评意味着关心、提醒和劝诫老师的批评可以帮助我们改进不足要把注意力放在老师批评的内容和用意上A.（）B.（）C.D,）第11卷非选择题（共32分）二、分享题（4分）15 .材料七年级学生小雨在日记中写道：青春是生命旅途中一个崭新的起点，进入中学后，很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措，老师用达尔文“最有价值的知识,是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨,让我很快适应了初中学习生活。学习是快乐的，学习中也有辛苦。依据材料的信息，请分享两点你的好方法。三、辨析题（8分）16 .少年强则国强。同学们以“新时代的青少年应该强在哪里，如何变强为话题
9、，展开了讨论。有人认为，少年有梦，中国自然就强；也有人认为，强体现在本领上，我们要努力学习，实现强国梦。请结合材料中漫画进行辨别与分析。四、材料分析题(10分)17 .阅读材料，回答问题。七年级半学期过去了，在这半学期里，我全方位地认识了自己,交了很多知心朋友，我发现中学生活真的是多姿多彩，让我收获多多。我也希望自己能够越来越好。【多把尺子量自己】数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习用功,英语老师则说我不太用功；男同学说我脐傲自大，女同学说我温柔善良；妈妈觉得我做事情大大咧咧，奶奶却说我是贴心的小棉袄。(1)不同的人对“我”的评价各不相同，我究竟该如何对待别人的评价【飞得更高变更
10、好】期中考试结束了，我收到了班主任给我的评语。她说：“你是一个大方、善良、上进的学生，希望你能飞得更高、更远J看完班主任的评语后，我也备受鼓舞，暗下决心，一定要让自己飞得更高、更远，做最好的自己。(2)结合班主任的评语，谈谈我们中学生怎样做才能飞得更高、更远五、实践探究题(10分)18 .围绕“网上交友”这一主题，某校七年级(1)班开展了主题班会活动，请你参与进来，共同完成下列任务。【我思考】自从有了智能手机后，宁宁觉得生活方便多了：想结交朋友时，找个网友就能聊由于过分依赖网络，她不愿理睬生活中的亲朋好友，结果与朋友们日渐疏远，与家人的感情也越来越淡薄(1)宁宁的事例说明了什么道理？【我参与】
11、新修订的中华人民共和国未成年人保护法新增的“网络保护”专章从立法角度为未成年人的网络生活保驾护航。(2)该班拟开展“网上交友安全伴我行宣传教育活动，请你设计两种活动形式。【我建言】(3)根据所学知识，请你谈谈如何慎重结交网友。19 C【详解】本题考查正确对待中学生活的机会和挑战。：依据教材知识，走进中学的我们要在集体生活中，涵养品格，丰富个性；在新的环境中，改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象；激发自己的潜能，不断实现自我超越：珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力，故(符合题意；：我们不可能完美，说法错误；故本题选C。20 A【详解】本题考查少年有梦。A：依据题
12、干信息，鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志用手中的笔唤醒民众；周恩来12岁时就立下“为中华之堀起而读书”的伟大志向这些名人的事迹启示我们，个人梦想要和祖国命运相连，故A符合题意；B：“一定能”的表述绝对，故B说法错误；C“最好志向”的说法过于绝对，故C说法错误；D：“都是”的说法绝对，故D说法错误；故本题选A。21 B【详解】本题考查对学习的认识。(：题干中小明缺乏对学习的正确认识。学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习；生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习；带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，(Q说法正确；：学习是苦乐交织的，实践活动也是为了增强知识，增长本领，错误；故本
13、题选Bo22 C【详解】本题考查享受学习。C：材料引用的诗句反映了一年四季学习的快乐，读书之乐乐无穷，说明了我们要学会享受学习的快乐，故C说法正确；A；读书是一种学习，但学习不一定是读书，如社会实践也是学习，故A说法错误；B：学习是否会快乐，跟是不是名人没有关系，学习快乐与否的关键在于是否有积极的学习兴趣,良好的学习习惯，以及正确的学习方法，故B说法错误：D:学习是苦乐交织的，有时也会有苦，故D说法错误；故本题选23 B【详解】本题考查对学习的认识。登：我们要培养自觉、主动的态度。分析选项，积极参加兴趣活动小组、对植物的生长感到好奇，从而进行观察、向爸爸请教我国传统礼仪，都是主动学习的表现，故
14、(符合题意；：每天都要听老师“唠叨”，这与题意无关，故不符合题意；故本题选B。24 C【详解】本题考查正确认识自己。ABC：依据教材知识，漫画活在美颜相机里讽刺了生活中一些人不能正确认识自己，只看到自己的优点，看不到自己的缺点，故A不符合题意；B错误；C说法正确；D：漫画中没有体现依赖他人的评价，故D不符合题意；故本题选C。25 C【详解】本题考查正确认识自己。：蒋老师给小郑的留言属于他人评价，小郑自己的反思属于自我评价，(正确；:题干没有体现集体评价、与他人作比较，(Q不符合题意：故本题选c。26 C【详解】本题考查做更好的自己。C：根据题干描述可知，“木桶效应启示我们做更好的自己需要主动改
15、正自己的缺点，不断完善自我，故C说法正确；A：要接纳自己的短处，故A说法错误；BD：说法正确但题干没有体现，故BD不符合题意；故本题选C。27 D【详解】本题主要考查友谊的特质。D：题文中子晴得到许多朋友的关照，对朋友们却漠不关心，导致朋友疏远，主要原因是她没有认识到友谊是平等双向的，交友不能只索取不付出，接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，D说法正确；A：竞争并不必然伤害友谊，A错误；BC:题文材料并未体现朋友对一个人的影响、亲密关系，BC不符合题意；故本题选D。28 .C【详解】本题考查建立友谊。:依据教材知识，建立友谊需要敞开心扉，开放自己；积极主动地自我表达；行动前有恰
16、当的期望，符合题意：建立有友谊需要持续的行动，错误；故本题选C。29 .B【详解】题干故事告诉我们朋友之间应该坦诚，要真诚相待，要敢于指出朋友的缺点与错误，所以B符合题意；A错误，朋友间不能互相隐瞒、包庇；C错误，朋友之间要说真话；D错误，朋友之间不能漠视对方的缺点，要帮助改正缺点。故选：B030 .C【详解】本题考查对慎重结交网友的理解。C：网络交友背后的混乱与风险也正在显现。这提醒我们要慎重结交网友，故C说法正确；AB：这与题文的主旨内容不符，故排除；D:这是忽略网络的积极作用的体现，故说法错误；故本题选C。31 .B【详修】本题考查教师的相关知识。：题干中要求尊重老师，体现了教师的重要性
17、。依据教材知识，教师是人类文明的主要传承者之一；教师承担教书育人的使命;教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，故(正确；：选项说法不是尊重老师的原因，故错误；故本题选B。32 .B【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。:“批评是为孩子啄去身上的虫子，让他们茁壮成长”表明：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，老师的批评可以帮助我们改进不足，故符合题意；：漫画主要提醒我们正确对待老师的批评，和“老师的表扬无关，故不符合题意；故本题选B。33 .珍惜时间、合理安排学习时间；自主学习、探究学习、合作学习；兼顾基础与学科特长；在社会生活和社会实践中学习。【分析
18、】考点考查：掌握科学的学习方法。能力考查：运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用掌握科学的学习方法的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小雨进入中学后,很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措f可链接合理安排学习时间；关键词：“最有价值的知识,是关于方法的知识”一可徒接要掌握科学的学习方法。第三步：整合信息，组织答案。34 .(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。少年梦想与个人
19、的人生目标紧密相连；与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(2)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。(3)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活：学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；在学习中我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(4)我们青少年要树立远大理想，努力学好科学文化知识，勇于创新、勤于实践，积极承担起时代赋予我们的崇高使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。【分析】考点考查：梦想的重要性、实现梦想的途径、学习的重要性、中国梦的实现。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一
20、步：读题，提炼辩题。观点：少年有梦，中国自然就强。观点：强体现在本领上，我们要努力学习，实现强国梦。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：梦想的重要性+实现梦想的途径。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：正确。论据：学习的重要性+中国梦的实现。第四步：整合信息，组织答案。35 .(1)对于他人的评价，我们要客观冷力?分析，既不能盲从，也不能忽视，以理性的态度对待他人的评价，是走向成熟的表现。(2)做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度展现自己的才华；做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、勇气，改正缺点就是自
21、我完善、自我发展:做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。【分析】考点考查：正确对待他人评价、做更好自己的要求。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】(I)本题考查正确对待他人评价，可结合教材知识作答。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，霜要运用“做更好自己的要求”相关知识，从做法类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：你是一个大方、善良、上进的学生一要扬长避短；关键词：我备受鼓舞，暗下决心，做最好的自己一需要主动改正缺点、不断激发自己的潜能；第三步：整合信息，组织答案。36
22、 .(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。(2)图片展览、主题班会、座谈会、手抄报、法纪教育大会等。(3)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。在网上交往中，我们要遵守法律、法规。【分析】考点考查：网上交友新时空、学无止
23、境能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题核心素养：健全人格【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答余度。本题的设问主体为宁宁，需要运用网上交友新时空的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：宁宁过分依赖网络与朋友们日渐疏远，与家人的感情也越来越淡薄一可联系网上交往的特点及必要性。第三步：整合信息，组织答案。2）本题考查为“网上交友安全伴我行”宣传教育活动，设计两种活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用网上交友新时空的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，槌接教材知识。关键词：慎重结交网友一可联系网络交往要注意的问题.处理好虚拟交往和现实交往的关系。第三步：整合信息，组织答案。
