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1、拓展训练在小学篮球教学中的作用及应用研究在当前小学体育教学中篮球运动是重点教育项目之一，篮球运动是一项综介性较强的运动项目，能够有效锻炼小学生弹跳、耐力、爆发力、身体对抗性、肌肉平衡协调性等综合身体素养，所以被教师与家长所广泛关注。基于此，在小学篮球教学中引入拓展训练项目，不仅能够强化学生的身体素养，还能够有效相助学生身心健康全面发展,本文将对拓展训练在小学篮球教学中的应用展开探讨，结合拓展训练的基础功能，提出小学篮球运动的综合教学方案，希望可有效提高小学篮球教育质量。一、拓展训练在小学篮球教学中的影响（一）为学生构建更加具有趣味性的课堂体育篮球教育的在学生训练过程中，实际上是相对枯燥乏味的学
2、生，需要根据教师所传授的体育技能进行反更训练，这样在学生训练的过程中，虽然能够提高学生对技能掌握的熟练度，但是学生的学习兴趣将会很快被消磨，最终将会影响到学生的篮球运动训练历S1.如果能够灵活的将拓展训练应用于小学篮球教学活动中，那么就能够促使学生的篮球训练变得更加丰富且多元化，每一次训练项目都有所不同，就能够有效激发学生对篮球运动的学习兴趣。这样就能够有效利用学生的学习积极性来保持学生的学习兴趣.让学生能够将个人的全部精力投入到篮球训练活动中，从而有效提高篮球教学综合质量。（二）为小学篮球教学提供更加丰富的教学方法拓展训练作为一种全新的教育模式，可有效打破传统与教师为核心的课率教学内容，让学
3、生可以主动参与到教学活动中，对体育技能进行探索与讨论，发挥学生当家作主的教育思维“例如，在小学篮球学球技巧的教学中，实际上教学大纲所规定的教育内容相对简单，只是要求学生能够掌握施础的专业知识和运球技巧即可。但实际上篮球运球在不同的情况下就会发生诸多变化，小学生身体素侦较弱，如果单纯依第平地练习那么很难让学生掌握更加充分全面的篮球运球技巧，所以为了提高学生的学习有效性就需要在篮球运球中加入拓展训练内容，让学生能够在篮球运动中更加灵活的运用技巧应对不同的运动局面。从而推动学生灵活运用了这技巧，将基础运球转变为灵活运球。（三）培养学生团队合作能力篮球运动是项团队协作运动，所以篮球运动不仅仅能够增强学
4、生的身体素养，还能够有效培养学生的团队合作能力。但就目前的小学篮球教学内容来说，大部分团队合作只是让学生组成小组的方式进行传球，或者完成体育训练。学生很少能够系统性的接触团队，合作训练，所以导致学生对篮球技能的掌握有所缺乏，使学生无法认识到团队协作的重要性。而拓屣训练则可以刚好弥补传统教学中的不足，为学生构建更多团队合作的机会和空间，有效引导学生在篮球运动中实现与他人的沟通交潦，增强个人人际交往能力，以及体育团队协作精神。（四）可有效增强学生适应能力拓展训练是在教学内容原有基础之上加强训练内容，所以学生需要在拓展训练中参与更高强度更加多元化的训练。这样可有效弥补学生在家庭环境中被过度保护的问题
5、，让学生能够在篮球训练中看到自我与他人之间的差异，重新进行自我定位，学生需要将自我嵌入至团队合作中，从而让学生能够对体育教育内容拥有更加全面的认识，培养学生良好的社交能力和适应能力。并且在篮球运动中加入拓展训练还能够。有效培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的运动品痂，这些运动精神将会影响到学生的实际生活，让学生即使在日常生活中遇到困难，也能够经受住考验，有利于学生的全面发展。二、拓展训练在小学篮球运动教育中的应用措葡（一）利用拓展训练，构建篮球对抗教学篮球是一项记忆项目，所以拓展训练在小学篮球运动教育中的应用，可以为学生添加更加激烈的对抗活动0教师应让学生在安全的前提下进行身体时抗，让学生能够感知到个
6、人身体的差弁和不足。首先教师需要根据学生的体重:划分为不同的学习小组，在同小组内选择对抗对象，防止学生体重不足而出现不公平对抗问题。其次教师需要在学生身体对抗过程中讲解抗争技巧，帮助学生加强篮球技巧的训练。通过篮球对抗教学能够让学生认识到单纯依靠个人技巧和训练是无法提高篮球能力的，还需要在实故中不断加强训练才能够真正达到提高篮球技巧的目的。但需要注意的是小学生安全意识相对薄弱，并且容易在对抗过程中与对手出现矛盾，因此教师必须要为学生在展开训练之前讲解相关运动规则，同时还需要讲解安全知识和运动注意事项.在学生展开对抗训练时，教师也需耍全程跟随时刻提都学生减少动作幅度。尽可能保证学生安全的完成体育
7、训练项目。（二）利用拓展训练展开分层教学在小学篮球教学中，教学大纲中所规定的教育内容只是篮球的基础技巧，但每一名学生的个人身体素养以及对篮球技能的学习积极性是不同的，因此这就导致在一段时间学习后，每一名学生的篮球技能将会产生较大的差异和变化。如果接着展开下一步教学内容，那么则有可能导致身体素养较弱的学生无法跟上教学进度，而味的进行基础训练，乂有可能导致基础素养较强的学生，而缺乏训练兴趣.所以教和应当在教学活动中利用拓展训练来为学生进行分所训练，让学生能够根据个人的技能掌握情况，选择科学的运动内容，从而让每一名学生在个人身体素质的基础之上，获得不断的提高，真正确保篮球教学的高效运行。（三）在完成拓展训练后做好教育总结活动每一名学生在参加完拓展训练后，都会对篮球技能以及个人的水平拥有全新的认识，那么此时教师就需要引导学生在篮球运动中所获得的心得与教加展开沟通互动。这样就能够让教师不断总结自己的教学经验提高教学有效性，为学生设计出更加具有针对性的篮球拓展训练。结束语I总之，在小学篮球教学中，教师需要灵活运用拓展训练，不断构建更加吸引全面的篮球教育内容。在篮球训练中拓展学生的身心素养，促进学生能够全身心的投入篮球运动中，达到推动学生全面发展的目标。
