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1、共同性教学活动设计时间2023.12.20星期二当班教师活动领域社会领域取暖用具多及名称活动目标：1 .认识常用的取暖用具并了解使用方法，知道运动是冬天取暖的最好方法。2 .增强幼儿的安全意识和自我保护意识，懂得关爱他人。活动准备：PPT课件、取暖用具：热水袋、暖手宝、帽子、围巾、手套活动过程：一、开始部分，通过谈话导入活动。师：现在是美丽的冬天到了，你觉得天气有哪些变化呀？二、基本部分：1 .组织幼儿讨论冬天的取暖方法。师：冬天到了，天气这么冷，怎样才能让我们暖和起来呢？（幼儿自由发言：穿上厚厚的衣服、油汀、空调、炉子、电暖风、热水袋、跑步、晒太阳等）2 .出示常见的取暖用具。师：小朋友们说
2、了这么多取暖的方法。今天冬爷爷给我们带来了一些取暖用具，看看有什么呢？教师介绍热水袋及使用方法、注意安全。幼儿一一介绍使用帽子、围巾、手套、暖手宝。3 .看课件了解取暖用具及使用方法。1 .出示图片，引导幼儿认识新型的取暖用具。(1)电热毯：用来暖被窝，用电热毯取暖时不要时间太长，太长了对身体不好，同时注意用电安全。(2)空调：使用空调时房间里空气不流通，所以不能长时间开空调。(3)浴霸：洗澡时使用。(4)油汀：接上电源，根据需要调整档位高低和温度控制旋钮即可。2 .幼儿了解以前人们使用的取暖用具。(1)炭盆：以前，没有暖气、空调等取暖用具，人们就用炭盆来取暖。(2)火炉：用火炉取暖时，一定要注意安全，不能离得太近，不能用手去摸。总结：我们在用电器时要注意安全，所有的取暖方法里面只有锻炼身体这个方法最好用，所以冬天我们要热爱锻炼，爱锻炼还能提高自身免疫力。我们一起动起来吧！对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持
