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1、政史地备课组工作计划（通用31篇）政史地备课组工作计划（通用31篇）政史地备课组工作计划篇1一、指导思想：以提高组内教师的师德修养为基础，以提商教研教学质量为目标,以增强教师的学习、服务、合作、教研和质量意识为目的，以新课标的学习为依据，以更新教育教学观念为先导，以提高课堂教学实效为重点，以创建学习型、规范型、研究型、合作型、现代型、素质教育型学科组为保障，不断深化课堂教学改革，充分发挥教研组的作用，促进教师整体素质和学科组教学质量的提高。二、工作目标：围绕学校工作目标，以全面实施素质教育为中心，以学校大力推进课堂教学实效为契机，引导教师深入学习不断学习教育教学理论，认真开展学科教学中积极心理
2、品质的研究的课题研究工作，不断提高组内教师的教科研能力。并把学习与研究、教研与培训、课题研究与课堂教学结合起来，让研究真正为教学服务，不断提高教育教学质量。三、具体工作：1,加强学习反思，营造学习型教研组学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，通过学习提高专业能力和教育教学水平。首先，要继续加强对新课的学习，虽然该版新课已经出台一年多了，但现在政治和历史两个学科还处于“新课标老教材”的情况，因此要加强对新课标的研读，从而更好地指导教育教学工作。地理学科已经使用新教材一个学期了，地理老师要加强在新
3、教材使用中对新课标的领悟和反思。加强对学科理论的学习，特别是要引领组内老师加强对学科专业杂志，如：思想政治教学教学、中学政治教学参考（初中版）、中学历史教学参考、中学地理教学参考、中学政史地等学科二、工作目标：1、通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。2、加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课。3、积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。4.做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班
4、的校本教学工作。三、主要活动：1、参加各类专题培训，提高课程意识按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照。并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像
5、课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。3、参加评优课等比赛活动教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。本学期武进区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动。我组教师要积极参加校内评优课活动，争取参加更高级别的评优评先活动。4、辅导学生参加各级各类书画比赛为参加各级
6、各类活动进行预赛和选拔高一年级中的优秀学生，组内教师做好辅导工作。政史地备课组工作计划篇5一、年级情况分析：五年级的部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于到困廉，加之学习任务重了，学习兴趣会随之减弱。另外，经过两年的学习学生两极分化逐渐明显，有不少同学适应不了要求，掉队了。由于缺乏成就感，久而久之，其学习英语的兴趣就丧失了，成绩也在下滑。面对这种情况，老师首先妻给予他们的是信心。本学期，我们五年级英语组将以学校、教务处、教研组工作计划为依据，继续以课程为中心，认真学习课改理论，更新教学观念。结合本年级学生的实际情况，研究教学方式，落实教学计划，提高课堂效率。转变学生的学习方式，
7、完善和深化英语学科教学常规，注重差生的辅导。二、教学目标：1.抓好课堂教学富规的落实。提高英语教学质量，进一步强化教学目标，着眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。2 .积极组织好每周一次的备课组活动，充分发挥备课组作用。有效地组织好集体备课、认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的探讨教等活动，及时对英语课堂教学进行思，并积极进行改进。3 .不断提高自身的业务素质。通过研讨、观摩、评议等形式促使本组教师共同提高。4 .规范作业的布置与枇改，做好捕差工作，
8、尽可能使每个学生在原有基础上获得进步。5.全年级学生英语水平差异很。做好不同层次学生的英语辅导工作，尤其是做好后进生的英语辅导工作，助他们树立信心，提高他们3、初中数学竞赛的辅导工作，2、20-3、19共计四周。4、三月初完成近三年中考数学试卷分析表，具体有王，席，王负责。及时搜集各校中考数学模拟卷，认真分析、选题，以备模拟练习使用。5、做好培优补差工作，为中考600分以上人数及上线人数奠定坚实基础。6、九年级下的数学新课教学及初中数学总复习、考前模拟。二、具体措施1、席XX老师没带过初三毕业班，对中考考纲及命题理解把握不到位，因此要作为重点指导对象，由张洁具体指导。王XX老师没有完整带过一轮
9、，对前后知识的衔接及重难点把握不准确，由吴秀琴老师重点指导。2、加强.集体备课。每周四下午坚持业务学习，讨论教材教法，相互交流教学心得，及时解决教学中遇到的问题。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源,形成教研合力，以便尽快提高备课组整体教学水平。3、竞赛捕导内容是统一讲解八套模拟题，各班任课教师根据班级学生情况选定辅导对象，每周一、三、五下午自习进行辅导，每周讲两套模拟题，在三月十八号之前必须讲完I)4,认真抓好学困生的补缺补差工作，使他们能跟上大队伍的,步伐，尤其在总复习阶段，授课节奏不能太快，要让学困生在这一轮有最大收获。5、复习阶段要对尖子生进行拔高
10、，提升他们综合运用知识的能力，有针对性的布置相关练习并及时检查、讲评。政史地备课组工作计划篇9新的学期来临，在学校“以新课程为引领，以教育科研为指导，关注课堂，关注学生，全面提高教学质量的思想指导下，为了完成教育教学任务，增强课堂教学有效性，努力提升政史地学科的教学成统，特别定以下教研工作计划。一、上学期考试成绩分析级学情分析上学期末初中政史地学科考试总体上都取得了令人可喜的成绩，位学生都有所进步，促进学生全面发展，构建和谐的师生关系。4、关注课堂，教师课前精心准备，认真组织好每课堂教学，每一节课师生都有收获。5、加强对备课组的督促，同学科之间加强对教材重难点研究，尤其是对考点、考题的研究。强
11、化训练的针对性，有效性，努力提高教学质量。6、加强教师理论学习，严格落实教学常规管理和学月过程管理,把教研工作落到实处。7.认真组织教师上研究课，及时评讲、总结，不断改进敬师教学方法。8、重视对学生考前心理辅导，减轻学生考前压力和焦虑，教会学生调节考试紧张的方法。政史地备课组工作计划篇10一、本学期的教学任务1）完成人教版的选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5的新课教学任务2）提高学生用物理模型解和数学方法解决实际生活问题的能力，提高运用逻辑辨证的思维能力，形成良好的科学素养。二、教材的重点、难点必修3-2中的电磁感应和交变电流选修3-5中的动量重点：电磁感应和交变电流动量守恒定律难
12、点：动量守恒定律和动量守恒定律在碰撞现象中的应用及光的粒子性三、提高教学质量的措施1、以“本”为本，以“纲”为纲“本”指课本，“纲”指考试说明讥在物理基础教学中必须分清主次，紧跟高考动向、突出重点，抓住关键。2、因材施教，“生动活泼”在教学中，为使学生都能生动活泼地主动地学习，应对不同的学生提出不同的要求。对学习有困难的学生，要针对他们的具体情况导以耐心的辅导，作业进行面批，使他们都能学有所得I）对学有余力的2、在日常的教学活动中，要突出基础知识的归纳小结，落实到字、词、句。3、严把作业关，批改、评讲认真而及时。作业中突出问答题的训练，异常是答准、答全要点，以及语言表述的准确流畅。六、新设想与
13、期待1、坚持每两周有一次团体备课。时间暂定为周二午时第二节课后。2、每个专题的中心发言人，要详细地说明本专题的特点和教学中的重难点，讲清每篇课文的重点、难点、疑点，并提出自我对教材的处理意见。3、中心发言人要发表自我对和课文相关的读本上的文章的处理意见。4、中心发言人要负责对与教材配套的炼习、试题进行筛选和制定答案的工作。5、其他成员要就中心发言人意见进行细致而充分的讨论，达成共识。要坚持语文组团结协作的良好风貌。七、教学进度安排设想1,第一模块设计思路第一模块包括“向青春举杯”、“获得教养的途径”、”月是故乡明”、“像山那样思考”四个专题，十七篇必读文本，古诗文占到四篇，根据语文课程要求和高
14、考要求相结合的原则，古诗文应是第一模块必读文本学习的重点，要多分配课时，要精讲细读。第一专题分三个版块，其中“吟诵青春”4课时，“体悟人生”2课时，校对练习1课时。第二专题分二个版块，其中“求学之道”5课时，“经典的力量”2课时。第三专题分二个版块，其中“漂泊的旅人”4课时，“乡关何处”3课时。第四专题分三个版块，其中“谛听天籁”4课时，“感悟自然”5课时，“湖山沉思”3课时。作文实践每个单元安排2课时，第一模块共有写作实践课8课时。每个模块安排课时可根据需要舍弃个别选读课文，调整个别课文的教时，在十一月中旬完成模块一教学资料。迎接期中考试。2、第二模块设计思路第一模块包括“珍爱生命”、“和平
15、的祈祷”、“历史的回声”、“慢慢走，欣赏啊”四个单元，十三篇必读文本，古诗文占到四篇，重点篇目有：六国论阿房宫赋念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古荷塘月色祝福林黛玉进贾府沆第一专题分二个版块，其中“精神支柱”3课时，“生命之歌”3课时。第二专题分三个版块，其中“遭遇战争”3课时，“黑暗中的心迹”1课时，“历史画外音”1课时。第三专题分三个版块，其中“后人之鉴”4课时，“千古江山”2课时，“永志不忘”1到2课时。第四专题分三个版块，其中“一花一世界”4课时，“永远新的旧故事”3课时，“总借俊眼传出来“3课时。作文实践每个单元安排2课时，第一模块共有写作实践课8课时。每个模块安排课时可根据需要舍弃
16、个别选读课文，调整个别课文的教时，在一月下旬完成模块一教学资料。迎接期末考试。政史地备课组工作计划篇22一、教材分析：（一）本册教材是新教材中唯一涉及说明文的教材，它对说明文的要求简洁、准确，使得说明文教学理所应当成为本册教材的重点。这表明对说明文的阅读也是初中阶段学生必须掌握的非常重要的语文能力之一。体现了语文课程标准（实险稿的课程目标中的阅读目标：“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法J（二）本册教材现代文有四个单元，涉及到不同的主题，分别是第一单元：以“战争”为主题。第二单元：以“爱”为主题。第三单元：以“建筑园林、名胜古迹”为主题。第四单元：以“科学”为主题。学生
17、在学习中既得到美的熏陶和思想、心灵的启迪，同时又有利于培养学生正确的人生观、价值观和科学精神。（三）本册教材首次将两个文言文单元放在一起，分别以“托物言志”为主题。以“山水之美”为主题。而且大多篇幅短小，加之书下注释简单易懂又相对全面，这样就有利于学生进行文言积累，使学生能在欣赏自然美中得到心灵的净化，美的熏陶；在体味作者思想境界的同时，丰富了人文精神。（四）本册教材为了实现语文课程标准（实验稿）对八年级学生的写作、口语交际和嫁合性学习的目标要求，将写作练习分列在课文后，以“研讨与学习”的形式出现，除了较多的写心得与体会的写作炼习外，也有写作记叙类和说明类文章的训练。每个单元后的综合性学习都和
18、本单元的主题相一致，将课堂延伸到课外，有助于拓宽学生语文学生和运用的领域，体现了课标中“努力建设开放而有活力的语文课程”的理念。二、教学目标：要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度：能按照要求箍选信息。要先借助注释和工具书读僮课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一
19、些常用的文言词语。要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。三、学情分析与教学策略：（一）学情分析年段四个班级，学生语文基础与素质发展不均衡，所以，教学进度很难保持一致。基础好的班级可以增加课前三分钟发言，教学内容也可以拓展宽一些，课堂容量可以大一些。而基础差的班级，内容力求简洁明了，争取课堂上当即落实，努力提高课堂学习效率。作业布置少而精，减轻学生的课业担。（二）备课组常规备课组活动定时定人定内容，发言要针对学生的薄弱环节，突出单元重点，突破教学难点。背诵以及语文知识点要各个击破，狠抓落实到位。充分发挥运用多媒体技术制作课件直接用于语文课堂
20、教学的优势，利用现代化手段提高语文教学质量。每位老师设计2到3篇课文的课件，大家互相借鉴修改使用。进一步规范备课、上课、作业、测试、检查、总结等各个环节的工作。坚持教学“六认真”的检查，注重教师教学常规的落实，要求每个教师必须把“六认真”贯彻到教学的每一个环节，认真检查，督促落实。鼓励敦促备课组成员准时参加各级各类的教研活动，并把教研精神带回交流。（三）开展课外活动继续组织学生开展课外阅读活动，每周都要求学生写一篇读书摘抄，促进他们主动看书。基于本学期教材古诗文较多的特点，在下半学期组织学生开展古诗文背诵比赛活动。政史地备课组工作计划篇23根据学校提出的“建立健全机构，完善管理机制，充实管理力
21、量，培养后备人才”的要求，我体育备课组积极行动起来，争取在这项任务中，完成自己的本质工作外，有创造性地开展工作，争取取得更大的成绩。一、主要工作1、深入学习新课程改革理论，指导教学实践活动，钻研教材教法，提高课堂效率，提商教学质量和教学水平。2、组织多种教研活动，推进课程改革的步伐，用于解决教学中存在的细节问题，使教师的专业发展有更大的突破。3、在认真上好每一节课的同时，多与学生沟通交流，关心每一谐的校园环境。三、具体措施：（一）、加强理论学习，大胆实践，进一步深化小学语文课程改革。1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议
22、切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体脸的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性灵活的生成。对于师生互动中出现的创造火花，教师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。2、认真学习语文课程标准等教育文件，转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观，从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培养“笔杆
23、子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程。3、加强课改过程管理。积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。充分发挥校内骨干教师的导航、引领作用，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高。（二）、规范语文教学常规管理，全面提高学生语文素养。1、注重培养学生的语文素养，引导学生热爱祖国的语言文字，培养学生欣赏美文的能力，从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。加强学生的小练笔，使阅读与习作紧密结合，促进学生阅读理解
24、与写作能力的提高、发展。2.重视学生艮好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、接时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。量和质上有所体现。对所有学生的作业，做到全批全改，以便全面掌握学生的情况。注意解题规范训练。5、搞好每周一次竞赛辅导。特别是物理尖子生的辅导、一定要严抓、实管。由征祝梅，万颖慧和宋双宝三位老师具体负责。落实每个人的责任与分工，经一段时间的培训、辅导后参加市竞赛。争取在一年内有很好的效果。6、组织全组教师积极参与全市物理公开课和学校的公开周活动。二、本学期高二物理教学重点：1 .电磁感应2 .交变电流和远距离输电
25、3 .机械振动和机械波4、几何光学三、课程进度安排四、本学期高二物理教学公开课安排：U宋双宝2,万颖慧，3,征祝梅4,万军5,王春芳政史地备课组工作计划篇28新学期，首先认真领会并实施教导处统一部署，其次为了让本年级数学活动再上一个新台阶，教学成绩在过去的基础上有所提高，使学校七年级各班数学成绩能整体进步。根据这一目的，七年级数学备课组将在工作中实施以下措施。1,加大集体备课力度教学内容的重难点及训练方法，集体讨论，再按这一思路实施集体备课，制定难点的突措施。提高集体备课的效率、整合资源共享、加强教法的研究，发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教学中。积极参与教研组活动，重点研究教材
26、，教法，备课，练习，考试和讲评。2 .加强教学理论学习和业务学习为使本备课组的课改工作进展平衡，提高教师们对课改的认识及落实程度，安排备课组利用活动时间集体学习有关课改和学科的理论文章，在活动记录中反映出，在本学期中计划安排了三次以上的业务学习或专题讨论，且有中心发言人和详细记录。3 .本学期，七年级数学作业要求课堂作业以书为本，课后作业统一布置，不得超作业量要求。政史地备课组工作计划篇291 .加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，教师要认真分析这些学生的情况，采用适合他们发展的方
27、法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。充分利用课余时间，合理安排辅差工作，确实定好学困生名单，制定辅差内容和时间地点，有效地提高辅差质量。2 .培养学生良好的英语学习习惯，课后及时完成作业，认真做好预习复习。根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力O3 .积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野,发展智力和个性，促进学生的发展。本学期将组织多项竞赛活动。来促进学生的学习积极性。工作措施：1、备课组建设：在本校的教学工作安排中，备课组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是利用备课组的成立来促进每个英语老师合作意识，增加经骁交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助，
28、并使我们学校备课组中的成员得到更好的成长。2.固定时间、地点、人员：以备课组为单位，至少每月一次进行集体备课，备课组长做好考勤记录。3、固定每次备课内容：为了减少盲目性，开学初组织一次集体备课，主要讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好本学科集体备课计划。各年级根据学科计划制定年级备课计划，安排好备课内容，让每个教师都心中有数,使每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时，主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学过程中的教学疑惑和教学策珞等等，大家有备而来，发言踊跃，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，让个人
29、素质得到充分的展现与提高。4、合理安排级内人员，每次的集体备课每位成员都有任务布置。5、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验，总结教训，要求老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流自己上课过程中的感受。6,安排组内研讨课：组内老师互听课，认真做好记录，并及时评课，进行教后反思。7,各年级具体工作政史地备课组工作计划篇30一、指导思想根据普通高中英语课程标准（实验），从我校学生的实践水平、实际能力出发，我们备课组制定适合我校学生现状的而且切实可行的高一英语教学计划，在暑假衔接教育宴习的基础上，进一步增强初中英语知识的再现率，帮助学生准备形成比较完整的英语知
30、识信息网络,通过切合我们学生实际的教学来确保绝大部分学生尽快适应商中英语的学习，从而让学生尽快提高综合英语运用能力，并最终达到高考的要求和运用英语的能力；与此同时在课堂上以及谡后培养学生良好的应试心理和应试技能。二、教学措施1、根据高一新学生对高中学习很陌生的实际情况，更多的从情感教学入手，注意学生情绪变化，健全学生的人格，树立学生们的学习、考试信心，充分保护部分学习能力较差学生们的脆弱的自尊心，培养他们的良好学习习惯，使他们能够具有良好的学习态度和学习意志O2、加强备课组成员教学的计划性，认真、严格地按照教学计划进行教学，切不可以教学的随意性和盲目性，少做、不做无用功。加强集体备课，将任务分
31、工到人，各尽其职，同时又要加强团结合作，充分利用集体智慧来解决各种问题，从而让我们英语学科取得好成绩。3、积极参加市区教研活动，不断地向兄弟学校的老师们学习，吸收兄弟学校先进的教学理念和教学方法，并根据实际情况不时地调整教学思路，提高教学效率。4、加强课堂教学管理，认真做到管教管导不可以课上只顾自己讲不顾学生的参与，平时进一步加强对学生考试答卷的规范要求，特别是解题方面的规范，争取做到不让学生因为不规范而导致的失分。加强辅导课堂上定时定量的训练，提高学生的解题速度和效率。要求指导学生学会归纳错题，并且能够学会去分析解决问题，不断地扫除学习中障碍。5、充分利用午自习下午辅导课以及晚自习的时间，同
32、学生进行谈心，了解学生中存在的各种问题；进行个别强化辅导；进行重点解答疑难问题；进行听力、单选等的专项训练。合理、充分地利用提高英语成绩的时间。6、切实做到新授课和复习课等的实用性，不搞花架子，不浪费学生的宝贵时间。让学习、炼习、考试、讲解更科学化、合理化。对什么内容该课后做、什么内容该课上练、什么时候该考一定要安排合理、科学，不可以随意。对一些考的或练的要进行批改、分析、认真讲解，对普遍存在的问题还要进行巩固强化。7、密切关注新高考模式的信息，尽早的准备三年后的高考，平时注意收集信息，注意高考英语的动向。三、本学期教学、复习内容及使用教学资料1.以“英语周报”，“学生双语报”，“高中新课程英
33、语学习评价手册”等上的内容为主认真的完成每单元的教学任务。2.以上面的材料的听力部分为主训练学生的听的能力。3,以上面材料的一语法内容部分为主来完成语法的学习。四、本学期教学、复习步骤第一阶段（8月一9月）1、搞好新学生的衔接教育2、认真的学习新课程标准，并结合我校的实际情况，构思适合我们的教学方法3、对学生提出高中阶段的学习要求4、规范学生的听课，复习，笔记等的要求第二阶段（9月一08年1月）1、按照新课程标准的要求进行词汇大过关2、重点突出词组的训练3、完成听力训练（每周至少两次）4、狠抓答题的规范5、完成“英语周报”，学生双语报”，等上面的练习6、要求学生认真地看平时整理的错题集，帮助学
34、生解决学习中的难题7,做好学生的每一次考前心理辅导工作以及应试注意事项政史地备课组工作计划篇31一、指导思想：认真学习和贯彻国家基础教育课程改革指导纲要的精神，从我校学情和学科特点出发，全面贯彻国家教育方针，面向全体学生,更新教学观念，积极稳妥实施高中新课程改革，研究高考和中考，深入开展校本教研，强化物理课堂教学研究和教学常规管理，脚踏实地,求真务实，确保课堂教学的有效性，进一步提高我组教师的专业知识素质和教育教学水平，力争创建一个优质、和谐、创新的教研组。二、工作重点及要点围绕“以教研促进教学，以教学促进发展”这一目标，具体教研活动以校级公开课、片区公开课、备课组活动和学科活动等为主要形式，
35、具体工作主要有以下几点：一）、加强教育教学理论学习，提高教师理论水平。认真学习物理课程标准和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料，利用教师个人订阅的专业书刊和充分利用网上资源，学习他人间接经脸，刻苦钻研教材教法，提高教学水平；组织教师进行理论学习交流，鼓励教师积极撰写教育教学论文，把教学中的经验和心得上升到理论水平。二）、组织参与公开课活动，探索提高课堂教学效率的方法和途径。校内公开课安排考虑年段课程内容、新老教师搭配，由教研组统一协调，要求开课教师有完整规范教案（要求打印），听课教师要认真听课，写好听课记录，然后作出客观合理的评价，并提出教学意见或建议。本学期
36、具体开课名单和时间见附表一。积极参加片区公开课教学活动，做到开课年段全体老师参加，其它年段没课的老师尽量参加。通过校际公开课活动，向兄弟学校学习好的教育教学方法，同时加强校际间的联系与交流。三）、发挥备课组的作用，提高备课效率。坚持备课组活动制度，探讨课堂教学结构、模式和方法，备课组每周一次集体备课，要做好教学回顾、热点讨论和工作布置，处理好竞争与协作的关系，做到资源共享、优势互补，备课组活动做到定地点、定时间、定主讲人、定主题内容等，并要做好备课活动记录。具体备课组活动时间地点见附表二。四）、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量。高中毕业班教学在总结往年高考的试题特点，认真分析学生情
37、况，把握好教学进度和节奏，夯实基础知识，注重主干知识，合理安排讲练时间的分配，提高应试能力，同时注意高考命题的特点和趋势，准确定位高考复习的.难度和广度，使高三教学具有针对性和实效性。初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，重视学生思维能力培养，切实提商学生的实验操作技能和创新能力。同时也要研究历届中考试卷，交流复习经脸，明确复习方向，努力提高物理中考成绩。五）、更新教学观念，积极实施高中新课程。本学期是高中物理课程的第二年，为了能顺利的实施高中物理课程改革，我们将更新教学观念，认真研读高中物理课程标准的内容，枳极研究新教材，明确高中物理课程性质和学科地位和培养目标，大胆探索，勇于实践，在课程实施中注重促进学生自主学习，养成良好的学习习惯，在教学中提倡多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，提高学生的科学素养，为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。六）、落实好文化走廊工作，丰富校园文化氛围。按教研室布置的时间，从物理学史，物理科学家，物理与生活，物理科技及身边物理学等方面，为学生提供一个课本外的知识学习场所。七）、继续开展以年段为单位的物理学科竞赛活动，增强学生学习物理的兴趣。具体安排如下：初三上学期举行一次应用物理竞赛，为下学期初参加全国应用物理竞
