某某县在基层党员干部教育培训工作经验交流会上的发言.docx

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1、某某县在基层党员干部教育培训工作经验交流会上的发言尊敬的各位领导,同志们:近年来,某某县认真贯彻落实中央、省委关于加强党员教育工作的部署要求,深入探索党员教育新方法新载体,多措并举推进党员教育培训工作提质增效。现将有关工作进展情况汇报如下:抓统筹,确保党员教育培训有力有序。一是多措并举夯实硬基础。先后投入专项资金200余万元,构建县乡村三级智慧党建站点456个,并对其实施双向音视频改造,形成覆盖基层、设施完备、功能齐全的党员教育站点网络。截至目前,分批次在全县415个村(社区)建设“红喇叭、红板报、红显屏”党员教育培训矩阵2115处,搭建起党组织和党员干部集中学习、开展活动的主阵地,让党员干部

2、听得见、看得到、记得住、用得上,推动党员教育从走、看、听”到“思、悟、行二二是精打细磨提升软实力。从“选用管”三个环节培育党员教育师资队伍,综合运用“个人自荐+组织推荐+定向邀约”方式,在全县范围内遴选35名党员教育师资,要求每名师资每年度至少深入基层党组织开展两堂示范课。县委组织部综合教学内容、授课方法、授课效果、学员意见建议等方面,定时对授课师资进行考评,通过动态考核、整体评价,对得分在90分以上的师资予以通报表彰,并在职级晋升方面优先考虑。截至目前,受聘师资已完成授课75场(次),9名师资获得县级表彰。三是强化保障筑牢支撑点。建立完善党员教育培训经费保障机制,今年累计下拨专项经费90余万

3、元用于党员教育培训,不断激发各级党组织主动抓教育培训、广大党员主动加强学习的内生动力。健全考评督学制度,认真开展党员述学评学制度试点,以党支部为单位建立考评小组,采取组织评价和群众评价相结合的方式,定期对党支部履行党员教育培训工作和党员学习情况做出评价,实现以述促学、以评增学,不断提升党员教育的自觉性。抓创新,确保党员教育培训出新出彩。一是以“中央厨房”创新资源供给。坚持以需求为导向,深化“党建+互联网”教育模式,依托丰富课程资源,满足不同领域党员群体需求,通过党支部推荐或app按需点单方式,打造党员“指尖课堂”,随点随学,让学习更高效,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,实现学习资源“一键智达”,

4、推动党员教育培训取得实效。二是以“模块教学”创新分类培训。聚焦新时代党员教育培训新任务、新要求,今年初,县委组织部出台县级党员教育培训工作要点等方案,坚持分级分类做好党员教育培训,分别对村(社区)党组织书记、驻村工作队、党务工作者、医疗系统党员、教师队伍党员等开展专题培训,以县级普遍培训班为范本,带动基层党委兜底培训,今年以来共开展县级普遍培训班6期,培训1326人(次)。三是以“沉浸体验”创新触达灵魂。聚焦建设“立足某某县一辐射川东一面向全省”党员教育培训目标,打造党史党建、文旅融合、乡村振兴等主题现场教学点33个,开发巴文化、汉阙文化、乡村振兴、产业发展等15条精品培训线路,编制阙里都忘忧

5、某某县文化解读某某县黄花呷酒文化的传承与创新等本土特色课程17个,开发微党课20余堂,组织开展各类特色主题党日活动、红色观影活动230余次,建立起从理论到实践、从师资到课程的全链条机制,学员评价满意率达99%抓实效,确保党员教育培训走深走实。一是党员教育课件入脑入心。深入挖掘具有本土特色的题材素材,深度挖掘身边的典型案例,紧紧围绕组织建设、产业发展、乡村振兴等中心工作,聚焦选材策划、拍摄制作、宣传运用多个方面,先后策划制作反映乡村振兴内容的好蔬记、展现农村产业发展的粮心向党四敢争先等一批集政治性、教育性、艺术性于一体的党员教育课件,推动党员教育可感知、可触摸。二是本土元素彰显本地特色。在全县3

6、7个乡镇(街道)广泛开办“农民夜校”等实景课堂,采取个人申报、党组织推荐、评审组评选等方式,从基层党组织书记、模范人物、农村致富带头人等群体中,选聘有较强的教学组织能力和语言表达能力的人员担任“理论导师”,为党员群众充电赋能,补足“精神之钙二三是多维延伸党员教育触角。通过整合党员教育资源,优化党员教育形式,利用新媒体技术促进党员教育内容向文字、图片、动漫、视频、微电影等多样化形式发展,寓教于乐、寓教于美,促进党员教育由“灌输型”向“渗透型”转变。开辟建立“党员坝坝会”“书记面对面”等网络社区,继续用好彩铃党课等成熟经验,打造党员教育的“多点式中心”,积极传播正能量。以上发言,不当之处,请各位领导和同志们批评指正,谢谢。

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