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1、第3课时双人合作跳绳教学支配学习目标1、认知目标：通过学习和体验多种双人跳短绳的方法，并能较精确地把握进绳时机，懂得相互协作协调，能较娴熟地运用所学动作，友好地与同伴合作练习。2、技能目标：进一步发展学生跳短绳的协调性，激发学生对体育课的爱好，以与在体育课中主动主动参加的热忱。3、情感目标：培育学生团结合作的意识并提高合作实力，体验合作中胜利的乐趣。重点两人间的同步协作实力。点跳绳的节奏内容双人合作跳绳课的部分学习内容步骤与方法组织与要求时问次数起先一、课堂常规老师宣布本课内容：双人合作跳绳1、体委整队，报告人数。2、师生问好。3、检查服装,支配见习生。1、宣布本科内容，激励学生主动参加。快球
2、o;*要求：1、听从指挥，快速集中队伍2、精神饱满，留意力集中3准备二、热身练习：姆戏：钻地道三、热身绳操：预备节头部运动侧点地运动体转运动腹背运动关节运动1、老师讲解嬉戏的方法与要求。2、语言提示留意平安。3、学生反应快速，与时到位。1、跟随音乐，进行热身绳操活动。2、老师留意视察，进行语言提示。 要求：步伐移动要快，留意平安。0*Op。产*&*要求：动作到位，协调自然，精神饱满5314一、旦习单1、老师用激励性语人跳绳动言导入跳绳的教作：学与练习。1、左脚单2、组织学生进行单脚跳人跳绳动作，自由2、右脚单进行练习。脚跳3、老师给与提示语3、并脚连评价。续跳1.提出问题，启发学基生两人一组尝
3、试本做双人合作跳绳二、创编双的创编动作。人合作跳2、主动的引导学生绳：展示自己的创编1、双人面跳绳动作，启发学对面跳绳生渐渐驾驭动作动作要领：要领。熟得近，同3、老师巡回指导，给时跳与评价。2、双人并脚跳动作要领：1、老师提示要点，学两人同时生分散开来集体摇绳，同时练习。668要求：主:Q*&*意动参加;形式：*练习，动作连5.5贯组织125要求：1、前后两排两两合作i2、两人相互协作，驾5驭跳绳节奏。结束一、放松练习总结评价1、随舒缓的音乐，依据老师提示并领做放松动作。2、师生互评eew*eect)*SC)21场地器材运动场、跳绳、音响预料心率曲线图竖：脉搏横：时间210190预料练习密度35-4017O15013O110907050O510152O253O354045课后小结
