《九下11.送东阳马生序练习题（南赵楼中学 李新莲）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九下11.送东阳马生序练习题（南赵楼中学 李新莲）.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、11.送东阳马生序同步练习学校;南赵楼中学设计者;李新莲审核人;王福娥-、积累与运用1 .给下列加点的字注音。唔学（）硕师（）媵人（）容臭（）魏稍（）负箧（）2 .解释下列句中加点的诃语。无从致书以观（）四支假劲不能动（）有司业、博士为之师（）潦辈甚称其贤（）3 .解糅卜列各句中一以”字的用法。以友拥覆以中有足乐者，不知体之奉不若人也俯身倾耳以请以是人多以书假余4 .翻译并写出其含义。同舍生皆被绮绣，戴朱绥宝饰之帕，腰白玉之环，左侬刀，右备容臭，炜然若神人；余则缁袍敝衣处其间,略无慕艳意。5 .按原文填空。其业有不精，,.?二、课内阅读达标训练阅读下面的文段，完成610题。余幼时即嗜学。家贫，
2、无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸.弗之怠。录毕,走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益翳圣贤之道.又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达镌隆里尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以爱：俟其欣悦，则乂请焉。故余虽愚，卒获仃所问。当金之从师也，负箧呗屣，行深山巨谷中.穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。至舍，四支偃劲不能动，豚人持汤沃港，以食发拥法，久而乃和。曲逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被统绣，岐朱缤宝饰之帽，腰白玉之环
3、，左佩刀，右备容臭，惇然若神人：余则编袍敝衣处其间，暗无菸艳意。以中仃足乐拧,不知口体之表不若人也。盖余之勤11难若此。6、翻译下面的句子.俯身倾耳以请。以中有足乐者，不知体之奉不若人也。7 、下面句子朗读节奏划分不正确的一项是OA、余/幼时/即咯学。B、天/大寒，砚/冰坚，手指/不可/屈伸。C.余因/得遍/观群书。D.的身/倾耳/以请。8 .作者宋源用自己的切身体会去勉励马生勤奋学习，在阅读段中，找出切身体会的句子。9 .作者是从哪几方面谈自己刻苦学习经历的？10 .结合课文，说说现代中学生应有怎样的苦乐观？三.深内外比较阅读【甲】送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借
4、于臧书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，现冰坚，手指不可屈伸，弗之怠.录毕，走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。【乙】匡衡勤学匡衡,字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿.主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以出，遂成大学。11 .解释下列加点的字。（4分）（1）无从致书以观（2）余因得遍观群书（3）主人怪（4）遂成大学12 .下列“而”字用法不同于其他三项的是（2分）A.有烛而不逮B.以书映光而读之C.由是则生而有不用也D.鸣之而不能通其意13 .用现代汉语翻译下面的句子。（4分
5、）（1）录毕，走送之，不敢梢逾约。（2）衡乃与其佣作而不求偿。14 .联系自己的学习生活，谈谈你读了这两段选文的感受。（2分）四.积累拓展勤学苫读的名言诗句三更灯火五灯鸡，正是男儿读书时。少年不知勤学早，白首方悔读书迟1、敏而好学，不耻下问一一孔子2,业精丁勤，荒丁媾：行成于思，毁于随一一韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆一孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者一一孔子5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之一一孔子6、兴于诗h立于礼，成于乐孔子7、己所不欲，勿施于人孔子8、读书破万卷，卜.箔如有神一一杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到一一朱黑10、立身以立学为先，立学以
6、读节为本一一欧阳修Ik读万卷书，行万里路一一刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟一一颜真卿13、书卷多情似故人，展昏忧乐每相亲一一于谦14、书犹药也，善读之可以医愚刘向15,少壮不努力，老大徒伤悲一汉乐府。长歌行16、莫等闲，白了少年头，空悲切一一岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书一一苏轼18、鸟欲高飞光振翅.人求上进先读书一一李苫禅19、立志宜思其品格，读书须尽苦功夫一一阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远一一诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为一一陈寿三国志22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟一一孙洙唐诗三百首序323、书到用时方恨少，事非经过不知难一一陆游24、问渠那
7、得清如许，为有源头活水来一一朱寰25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知一一苏轼26、书痴者文必工，艺痴者技必良一一蒲松龄27、读书百遍，其义自见一一G三国志28、千里之行，始于足F一一老子29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索一一屈原30、奇文共欣送，疑义相如析一一陶渊明31、读书之法，在循序而渐进，熟读而静思-朱熹32、吾生也有涯，而知也无涯一一庄子33、非学无以广才，非志无以成学一一诸其亮送东阳马生序答案：-J.shi4ShUo4ying4xiu4Iin3(6)qio42.取得，这里指买到通“肢”官名，国子监的老师同辈的人3.介词，用连词，作“因为”解连词，相当于“而”连词.作“因为”解介词，
8、译为拿4.(酣译略)含义：运用对比，衬托由自己由于学业H1.众，尽管穿得破旧而无卑意，5.德有不成者非天质之卑则心不若余之今耳出他人之过裁二、（一）6.弯下身子，侧着耳朵（表示尊敬而专心）请教。因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。7C8.“每假借逾约”。9.态度、行动。10（此题为开放性试题，只要言之成理即可）三.11、（4分）（1）得到（2）能够（3）感到奇怪（4）于是，就12、（2分）B13、（4分）（1）抄写完后，快步跑去送还人家，不敢稍梢超过约定的期限，2）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得报酬.】4、（2分）示例一：我们今天的学习条件和宋源、用衡相比要优越得多，他们都能克服一切困难去读书，我们更应该珍惜自己的学习条件，多读书，读好书，追求丰富的知识。示例二：个人要在学习上有所成就.就应该刻苦勤奋、博览群书、虚心请教。（作答时要点出文段中二人求学的共同点，再结合个人实际展开阐述，抓住“勤学”“好学”“求学之艰”等要点即可）
