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1、矿物与岩石课程教学大纲一、第程基本情况课程代码：101145123017课程名称中/英文）：矿物与岩石/Minera1.andRock邨程类别：个性化选修课程学分：I总学时：16理论学时：16实整实践学时：0适用专业：无机非金屈材料，程适用对象：本科先修课程：物理化学、材料科学基础教学环境：多媒体教学开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介1,课程任务与目的本课程为无机车金属材料工程专业的本科生提供物与岩石基础理论知识,在课程绪论一节,注重学生j,业能力培养与人格养成,注m:铐树人,培ff学生的社会E义核心价值观.传承民族精神,恪守职业道镑.激发学生业兴国爱国热情.对新中国成立以来找矿历史进行
2、探述，介绍一线老一家找矿人的艰辛历程,比如李四光寻找大庆油田的历史加以介绍，再对中国改革开放以来材料工业发展成缄进行回顾，激发学生学习信心，投入一我企业建功立业。2.对接培萍的向位能力本课程是无机非金属材料工程专业的专业选修深程,主要培养水泥、玻璃、陶衣和耐火材料工业行业的专业性人才,这些行业的主要原料来自于天然和人工合成的犷石原料,犷石原料侦受优劣主要取决于矿石中矿物组成和结构，学生通过学习此门课程，可以了解矿物和岩石的性悭特点，这些知识在实际工作中对所接触的原料采购、丁山管理，以及产品性能、产品使用等方面起到指导作JIJ,具有实际应用价值.三、畏程教学目标1 .课程对毕业央求的支撑I毕业要
3、求指标点6.2能分析和评价无机非金W材料的研发、生产与应川等匚程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任O1毕业要求指标点7.21能够站在环境和社会可持续发展的加度思考无机非金属材料研发、生产与应用等工程实践的可持续性，评价产品周期中可能对人类和环境造成的损者和除叽2课程数学目标对应事业要求指标点,具体的内容如下：教学目标1：能州基于无机非金属材料工程相关背景知识，合理分析、评价专业工程实践和町架工程何题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任,他分析和评价无机非金屈材料的研发、生产与应用等工程实践对社会、健康、
4、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的责任.（支捏华业要求指标点6.2.教学目标2：健终理解和评价针对无机非金属材料工程领域发杂工程问飕对环境、社会Ur持续发展的影响.能络站在环境和社会UJ持续发展的角度思考无机非金属材料研发、生产与应用等工程实践的可持续性，评价产品周期中可能时人类和环境造成的损吉和隐加。（支捏毕业要求的指标点7.2）,四、教学课时安排学时分配主题或知识点教学内容总学时学时完成课程教学目标讲课实验实践主题1地球概论22教学目标1.2主题2矿物44教学目标1、2主题3岩石1010教学目标1、2合计1616五、假学内容及教学设计主J1.1.地球霰
5、怆1 .教学内容联系专业进行思想教ff.主要讲述我国找。发展历史.尤其是李四光找大庆油m的妨史.激发学生的民族口型感和！业学JJ的兴建，投升祖区建设的理想、地球的形状和大小,地球的物理性质（地球的裕度和卡力：地球的磁性：地热）、地球的结构（地球外部圈包括大气圈、水气圈、生物圈；地球内部Ia层包括地壳、地幔、地核）、地壳的一级构造单位：即大陆地壳与大洋地壳，大陆型地壳具双层结构：花岗岩层、玄武岩层,大洋地壳具单层结构：玄武岩层、地质作用（地质作用慨含地质作用/根据能的来源不同又分为外力地质作用：风化、前理、搬迂、沉积、成壳，内力地质作用；地壳运动、岩浆作用、变质作用、地凝）。2 .教学里点地光的
6、构造单位.地防作用。3 .教学难点大陆型地壳的双层结构、花岗岩层、玄武岩层、地质作用。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）多媒体教学，课堂互动式教学及课堂讨论.主2物1 .教学内容矿物的概念、矿沏的基本特征、结晶的基本概念、晶体与非晶体质体：品系和主要原单形：聚形和双晶、矿物的形态、矿物的总体形态：矿勃集合的形态、矿物的化学性质、矿物的化学组成类型：矿物的类质同象和同质多象：胶体矿物、矿物的物理性质、矿物的光性质（颜色、条痕、光泽、透明度）：矿物的力学性质（硬度、裤埋与断口、韧性）：矿物的我他性质比重、电性、发光性、易燃性、味觉、嗅觉、触感、矿物分类、重要矿物简述.在课程教学过程中，用事
7、例教育学生的社会主义核心价值观，结合可持续发展理念,让学生建立环保概念.激发学生看国热情。2 .教学Hi点矿物的概念、矿物的形态、矿物的性顺、更要旷物，3 .教学难点理要矿物理解.4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）多媒体教学，课堂可.动式教学及课堂讨论，5 JB3岩石1 .教学内容岩石的概念、岩强岩、沉积岩、变质岩.主要讲述岩石的成因、分类、性质和变化.在课程教学过程中,结合可持续发展理会.用事例教有学生,以利学生今后工作过程中实现“绿水青山就是金山银山”的理会“2 .教学正点三大类岩石的概念、特征、作用的类型、主要的岩石。3 .教学难点作用类型.4 .教学方案设计（含教学方法、教学手
8、段）多媒体教学，课堂互动式教学及课堂讨论。六、学生成绩价定1 .课程考核方式及比例本课程考核学生拱取知识的能力、应用所学知识分析问题和解决问即能力和创新能力等:考核方式采用出勤、作业评测、课堂表现等多种形式、多个阶段等全过程的考核使学生成续评定更加合理多样，优化课程评价体系，进一步提升本课程教学效果。学生成绩评定式与核方式平时成绩J中考试1末考试出勤11业深堂去现阶段测验笞就项目小论文贝他J成tZ绩比1120例OO02 .课程教学目标考核方式评价权武本课程教学目标与考核方式评价权无如衣所示;课程教学目标与考核方式评价权型技谀程教学目标支撑毕业要求指标点考核评价方式权重（%过程隹考核期末考试合计
9、出勤课堂表现作业教学目标1指标点6.220103060教学目标2指标点7.2103040合计301060I(X)3 .成绩评价标准平时成绩评定及考核标准考核环节考核结果及标准评估项目及权优秀(90-I(K)良好（联汕分）中等(70-79分)及格（6OW分）不及格（Vfio分分）出勤及课堂表现（20%）无退到、早退.旷课现软.联极彩加课堂讨论,并有自己独到的见第,他第准确回答问题,并有自己独到的见解偶尔育迟到*早遗现象.较为枳极参加课堂讨论.能扬准偷网答“卷,并提出自己的虬加芍迟到，早退现象.徒第主动参加课堂讨论能修回答问K芍迟到、早祖.偶尔有”课现软.参与课堂讨论本便问答相关问题迟到、早退、一
10、课较多.不能有效叁加课堂讨论.网答不出所存“明作业(10%)能都独立完成作业,作业:完成M法优秀，位婚灵活这用所学知识和理论忸决问题.并流都jE碉结论能算独立完成作业.完成质值较高，能婚运用所学知识和理论解决向通.并获超正确结论能务独立完成作才:,建成质量符合要求，能移运用所学知识和理论解决问题.井铁行有效结论基本悠第独立完成作业涤分盟I1.解答存在扬我现象,运用所学知识和理论解决何题的fit力些本符合要求不能81立完成作业.存在明4枚袋现象.不具名运用所学知识和理论斛决何题的徒力课程教学目标评价标准考核环节考核结果及标准评估项日及权重优秀（90-100分良好（8089分）中等（70-79分）
11、及格60-69分）不及格（60分）教学目标1能鲂熟练的掌握无机非金属材料工程相关背景知识,合理分析、评价专业工程实践和发杂工程问题的解决方案对社.会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任.能分析和评价无机非金制材料的研发、生产与应用等工程实践时社会、健康、安全、法律、文化的影响，能就较好的掌握无机非金属材料工程相关背景知识,合理分析、评价专业工程实践和豆杂工程向阳的解决方案对社会、健康、安全.法律以及文化的影响,并理解应承担的货任。基本能够基于无机非佥板材料工程相关背景知识.合理分析、评价专业J：程实践和复杂工程问的的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的
12、贵任。仅能基于无机非金属材科工程相关背景知识，合理分析、评价专业工程实践和红杂工程问遨的解决方窠对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的货任.不能够基于无机非金刷材料工程相关背景知识,合理分析、评价专业工程实践和复杂工程问施的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的贡任.以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的费任.教学目标2很好理解和评价针对无机非佥牖材料工程领域复杂工程问题对环境、社会可持续发展的影响，能携站在环境和社会可持续发展的珀度思考无机非金属材料研发、生产与应用等工程实践的可持续性,评价产品周期中可能对人类和环境造成的投寄和陞患。较好理解
13、和评价针对无机非金属材料工程领域复杂工程何即对环境、社会可持续发展的影响,能鲂站在环境和社会可持续发展的角度思考无机非金属材料研发、生产与应用等工程实我的可持续性，评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和一患。能师理解和评价针对无机非金典材料工程领域复杂工程问题对环境、社会可扑续发展的影响.能防站在环境和社会可持续发展的用度处考无机非金闽材料研发、生产与应用等工程实践的可持续性，评价产品周期中可能对人类和环境造成的损古和除患。基本理解和评价针对无机非金属材料工程领域复杂工程问邈对环境、社会可持续发展的影响.不能够理解和评价针对无机非金属材料工程领域红杂工程问即对环境、社会可持续发展的影响，七
14、、教材、参考书目、安文献以及修程网络费建议教材：（1）舒良树主编.普通地质学（第三版）.南京大学出版社,2018（2）马鸿文主编.工业矿物与岩石（第四版.化学工业出版社,2018主要参考书：（I）柳成志等主编.地球科学概论.石油工业出版社,2008（2）汪新文主编,地球科学概论.他顺出版社，1999曳要文献：（I）郝立波戚长谋主编.地球化学原理第:版地质出版社，2004（2）周剑凯.NWA12279月球陨石岩石学矿物学和光谱学特征及其起源分析M.桂林理工大学，2022课程网络资源：（I）hup:，IJmUgb,edi1.cm,dizhitpbipkc,diqiwindexdqiuhim（南京大学普通地成学2（2）hHpd,jwcxrughcdu,Crvdi/hiAruyhipcJdiqiu,1.indediqu,hun（中国fi,*业大学4ft5ft1.E学）
