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1、小学生作文学问汇编小学生作文学问汇编导语:对于小学生来说,写好作文还是有肯定难度的。下面是细心整理的写作基础学问,希望能对大家有所帮助。一、什么是作文?为什么要写作文?文章有什么作用?作文是我们通常说得写文章,作文就是写文章,也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长期地保存,可以广泛地流传。文章不会随着时间的消逝而消逝。虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和沟通信息,但文字保留仍旧是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。二、文章的构成。一篇文章是一个整体,好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道
2、,身体任何一个部分出现毛病,人体就不健康,同样的,一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病,都不是好文章。所以写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点,并分好段,组成篇才是一篇好文章。三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简洁的应用文。小学生作文的基本文体通常分成六大类:写人、写事、状物、想象、应用文。1、写人:写人要写“真实,讲“真话,育“真人)可以自由选材与立意,写人要写出人物的特性与特点,写得人物要神气活现。2、写事:写事要交代清晰时间、地点、人物、事务经过与结果。写清晰社会环境与自然环境,按事情发生过程写清晰。3、写景
3、:写景文章要写清对象的主要特征、形态、颜色、声音、动态、静态等特征。写景肯定要表达感情,要留意描写对象依次、层次、重点、景物间关系。4、状物:状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要留意视察,视察要细致,状物文章必需按肯定依次、层次写清晰。5、想象:想象作文关键就在于要充分发挥想象力,可以依据事物之间的联系,从这件事物想象到另一件事物,从事物某一点想到事物其他方面,联想事物的过去与将来。6、应用文:应用文与生活、社会联系紧密,格式、行为习惯更有规定。格式包括:书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要留意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。四、小学生作文文字量问题。小学作文通常要求写肯定篇幅,要求写肯定字数,其实是要求学生的作文尽量写长,写长了才会多想,多想了才能写长,命题者限字数是依据学生的水平,促使学生多想,把文章写成肯定长度。我认为文章的长短实际要由感而发,有话则长,无话则短,从文字运用量来说,要做到”惜墨如金与“泼墨如水,相结合,”惜墨如金,就是要文笔精练,泼墨如水就是要写详细与形象。